Главная | Обратная связь | Поможем написать вашу работу!

VII. Права и ответственность сторон

Руководитель индивидуального проекта должен:

· Совместно с обучающимся определить тему и учебный план работы по индивидуальному образовательному проекту;

· Совместно с обучающимся определить цель работы, этапы, сроки, методы работы, источники необходимой информации;

· Мотивировать обучающего на выполнение работы по индивидуальному образовательному проекту;

· Оказывать помощь обучающемуся по вопросам планирования, методики, формирования и представления результатов исследования;

· Контролировать выполнение обучающимся плана работы по выполнению индивидуального образовательного проекта.

Руководитель индивидуального проекта имеет право:

· Требовать от обучающего своевременного и качественного выполнения работы;

· Использовать в своей работе имеющиеся в школе информационные ресурсы;

· Обращаться к администрации школы в случае систематического несоблюдения сроков реализации плана индивидуального образовательного проекта.

Обучающийся должен:

· Выбрать тему индивидуального образовательного проекта;

· Посещать консультации и занятия по индивидуальному образовательному проекту;

· Ответственно относиться к требованиям и рекомендациям руководителя индивидуального образовательного проекта:

· Подготовить публичный отчет о проделанной работе.

Обучающийся имеет право:

· На консультацию и информационную поддержку руководителя на любом этапе выполнения индивидуального образовательного проекта;

· Использовать для выполнения индивидуального образовательного проекта ресурсы школы.

VIII. Приложения

Приложение 1.

Для учащихся

· Индивидуальный план выполнения проекта.

Этапы	Виды деятельности	Планируемая дата исполнения	Дата фактически	Подпись руководителя
Подготовка	Выбор темы учебного проекта и тем исследований обучающихся; Разработка основополагающего вопроса и проблемных вопросов учебной темы
Планирование	Формулировка задач, которые следует решить; Выбор средств и методов решения задач; Определение последовательности и сроков работ
Процесс проектирования	Самостоятельная работа
Оформления записки, плакатов и др.
Итог	Достигнутый результат
Оформление
Защита

Приложение 2. Дневник проектной деятельности учащегося (5-6 класс)

Критерии	Баллы
Постановка цели, планирование путей ее достижения (мах 3 б.)
Глубина раскрытия темы проекта(мах 3 б.)
Разнообразие источников информации, соответствие информации теме проекта
Личная заинтересованность автора, творческий подход к работе
Соответствие требованиям письменной части
Качество проведения презентации
Качество продукта проекта

Оценка моего проекта экспертами:

Мои результаты в 5 классе	Мои результаты в 6 классе
Общее количество баллов___________	Общее количество баллов___________
Отметка__________	Отметка__________
Эксперты:_________ ___________________	Эксперты:_________ ___________________

Обязательно научусь в 6 классе__________ __________________ __________________

Муниципальное общеобразовательное учреждение «СОШ №20» г.Тулуна Дневник проектной деятельности _______________________________________ (фамилия, имя) Тема проекта в 5классе______________________ Руководитель проекта_______________________ Тема проекта в 6 классе______________________ Руководитель проекта_______________________ Тулун 2016 г.

Я должен научиться в 5 классе: 1.самостоятельно разделять информацию на логические части; 2.вместе с руководителем сортировать материал, отделяя главное от второстепенного; 3.вместе с руководителем различать содержание и продукт проекта; 4. вместе с руководителем формулировать и переформулировать выводы; 5. вместе с руководителем описывать реальную ситуацию; 6. вместе с руководителем описывать желаемую ситуацию; 7. вместе с руководителем ставить цель и задачи проекта; 8.вместе с руководителем планировать график деятельности; 9.вместе с руководителем делать презентацию проекта; 10. самостоятельно представлять продукт проекта; 11. вместе с руководителем выделять достоинства и недостатки продукта проекта в 6 классе: 1. самостоятельно находить ключевые слова и понятия в тексте; 2. вместе с руководителем сравнивать различную учебную информацию; 3. самостоятельно определять смысловые опорные пункты для составления простого и сложного планов; 4. вместе с руководителем производить группировку материала; 5. самостоятельно делать вывод о главной мысли информации; 6. вместе с руководителем кодировать основную информацию в виде схемы, таблицы; 7. самостоятельно различать содержание и продукт проекта; 8. самостоятельно описывать реальную и желаемую ситуацию; 9. вместе с руководителем определять проблему, решаемую проектом; 10. самостоятельно ставить цель и задачи проекта; 11. вместе с учителем планировать график и содержание работы; 12. самостоятельно делать презентацию проекта; 13. самостоятельно представлять продукт проекта; 14. с помощью учителя выделять сильные и слабые стороны проекта.

Я научился в 5 классе:

Мои умения	Умею хорошо	Могу дать совет	Не умею	Требуется помощь

Самое трудное в 5 классе было: ____________________

_________________________________________________

___________________________________________________

Я научился в 6 классе:

Мои умения	Умею хорошо	Могу дать совет	Не умею	Требуется помощь

Самое трудное в 6классе было: ____________________

_________________________________________________

_________________________________________________

Приложение 3.

Для руководителя проекта

· Индивидуальный план выполнения проекта для каждого обучающегося;

· Общие сведения;

№п/п	ФИО ученика	Тема проекта	Итоговая оценка руководителя проекта	Подпись
1.
2.

· Рецензия по каждому индивидуальному проекту.

Руководитель проекта передает заключение и рецензию за выполненную работу комиссии до начала защиты проекта.

Приложение 4.

Для классного руководителя

· Лист ознакомления родителей;

№п/п	ФИО ученика	Тема проекта	Дата выполнения проекта	Дата защиты	Подпись родителей
1.
2.
… и т.д.

· Результаты итоговой оценки индивидуального проекта.

Классный руководитель после защиты проекта выставляет итоговую оценку в электронный классный журнал.

⇐ Предыдущая 1 23

Воспользуйтесь поиском по сайту: