 |
Тема 7. Образование и развитие абсолютной монархии в России
|
|
|
|
По данной теме необходимо изучить:
· Образование и развитие абсолютной монархии в России. Восстановление государственного порядка в России после Смуты.
· Петр I и идеи регулярного государства и общей пользы.
· Понятие абсолютизма.
· Законодательное закрепление абсолютного характера власти Петра I.
· Принципы политики «просвещенного абсолютизма».
Распределение учебного времени и методические рекомендации по изучению темы:
2 часа – Лекция: «Образование и развитие абсолютной монархии в России»
Учебные вопросы:
1. Образование и развитие абсолютной монархии в России.
2. Восстановление государственного порядка в России после Смуты.
6 часов – Самостоятельная работа: «Образование и развитие абсолютной монархии в России»
Учебные вопросы:
1. Петр I и идеи регулярного государства и общей пользы.
2. Понятие абсолютизма.
3. Законодательное закрепление абсолютного характера власти Петра I.
4. Принципы политики «просвещенного абсолютизма».
ВСЕГО ПО ТЕМЕ: 8 часов
ЛИТЕРАТУРА
Основная:
1. Исаев И.А. История государства и права России. Учебное пособие для юридических ВУЗов. – М., 1996.
2. Исаев И.А. История государства и права России. Полный курс лекций. – М., 1994.
3. Исаев И.А. История государства и права России в вопросах и ответах. – М., 1999.
4. История государства и права России. Учебник. / Под. ред. Ю.П. Титова. – М., 1999.
5. История отечественного государства и права: Учебник для студентов вузов, обучающихся по спец. «Юриспруденция» / Под ред. д.ю.н. О.И. Чистякова. – М., 2002.
6. Юшков С.В. История государства и права России (IX–XIX вв.). –Ростов-н/Д, 2003.
Дополнительная:
1.Хрестоматия по истории государства и права России: Учебное пособие / Сост. Ю.П. Титов: – М.: «ТК «Велби», Изд-во «Проспект», 2004.
|
|
|
2. Хрестоматия по истории отечественного государства и права. 1917–1991 / Под редакцией проф. О.И. Чистякова. – М., 1997.
3.Цечоев В.К. История отечественного государства и права: Учебное пособие. – Ростов н/Д, 2003.
4. Сперанский М.М. Руководство к познанию законов. СПб., 2002.
ВОПРОСЫ ДЛЯ САМОКОНТРОЛЯ
1.Назовите особенности абсолютной монархии в России.
2. Дайте характеристику «полицейского государства», сложившегося в России к началу XYIII в.
3. Какие вехи можно наметить на пути превращения Российской империи в середине XVIII в. в дворянскую монархию?
4. Что такое «просвещенный абсолютизм»? Как он сочетался с дворянской монархией?
5. Охарактеризуйте экономику абсолютизма.
6. Назовите причины дворцовых переворотов в России в XYIII в.
7. Правовое положение сословий в первой четверти XYIII в.
8. Как происходил в России процесс зарождения класса буржуазии?
Тема 8. Петровские преобразования в сфере государства и права.
По данной теме необходимо изучить:
· Северная война как двигатель государственно-правовых преобразований первой четверти XVIII в.
· Основные начала перестройки системы управления. Бюрократизация государственного управления. Влияние личностных особенностей Петра I на характер и методы преобразований.
· Перестройка системы высших и центральных органов власти. Сенат, коллежская система.
· Реформы местного управления. Губернская реформа. Губернии и провинции. Магистраты.
· Формирование системы контроля. Генерал-прокурор. Прокуратура. Служба фискалов. Система доносительства, «первые два пункта».
· Начало превращения Русской православной церкви в часть государственного аппарата.
· Консолидация старых феодальных сословий Московского царства в одно – российское имперское дворянство. Уравнение прав собственности вотчинников и помещиков. Пожизненная служба дворянства.
|
|
|
· Духовенство, административные ограничения для духовенства.
· Купцы и горожане: стремление превратить их в «регулярные» сословия. Борьба с деклассированным элементом в городах.
· Крестьяне. Приписка крестьян к заводам. Рекрутская повинность и подушная подать.
· Меры по стимулированию развития промышленности и торговли.
Распределение учебного времени и методические рекомендации по изучению темы:
2 часа – Семинарское занятие: «Перестройка органов государственной власти»
Учебные вопросы:
1. Перестройка системы высших и центральных органов власти. Сенат, коллежская система.
2. Формирование системы контроля. Генерал-прокурор. Прокуратура. Служба фискалов. Система доносительства, «первые два пункта».
3. Начало превращения Русской православной церкви в часть государственного аппарата.
6 часов – Самостоятельная работа: «Образование и развитие абсолютной монархии в России»
Учебные вопросы:
1. Северная война как двигатель государственно-правовых преобразований первой четверти XVIII в.
2. Основные начала перестройки системы управления. Бюрократизация государственного управления. Влияние личностных особенностей Петра I на характер и методы преобразований.
3. Консолидация старых феодальных сословий Московского царства в одно – российское имперское дворянство. Уравнение прав собственности вотчинников и помещиков. Пожизненная служба дворянства.
4. Купцы и горожане: стремление превратить их в «регулярные» сословия. Борьба с деклассированным элементом в городах.
5. Крестьяне. Приписка крестьян к заводам. Рекрутская повинность и подушная подать.
6. Меры по стимулированию развития промышленности и торговли.
ВСЕГО ПО ТЕМЕ: 8 часов
ЛИТЕРАТУРА
Основная:
1. Исаев И.А. История государства и права России. Учебное пособие для юридических ВУЗов. – М., 1996.
2. Исаев И.А. История государства и права России. Полный курс лекций. – М., 1994.
3. Исаев И.А. История государства и права России в вопросах и ответах. – М., 1999.
4. История государства и права России. Учебник. / Под. ред. Ю.П. Титова. – М., 1999.
5. История отечественного государства и права: Учебник для студентов вузов, обучающихся по спец. «Юриспруденция» / Под ред. д.ю.н. О.И. Чистякова. – М., 2002.
|
|
|
6. Юшков С.В. История государства и права России (IX–XIX вв.). –Ростов-н/Д, 2003.
Дополнительная:
1.Хрестоматия по истории государства и права России: Учебное пособие / Сост. Ю.П. Титов: – М.: «ТК «Велби», Изд-во «Проспект», 2004.
2. Хрестоматия по истории отечественного государства и права. 1917–1991 / Под редакцией проф. О.И. Чистякова. – М., 1997.
3.Цечоев В.К. История отечественного государства и права: Учебное пособие. – Ростов н/Д, 2003.
4. Каменский А.Б. От Петра I до Павла I: реформы в России XVIII в. (опыт целостного анализа). – М., 2001.
ВОПРОСЫ ДЛЯ САМОКОНТРОЛЯ
1. Что такое «регулярное государство»? Какие реформы Петра I указывают на следование этой идее?
2. В чем состоит основное значение Указа о единонаследии 1714 г.?
3. Содержание и значение Табели о рангах 1722 г.?
4. В чем состояла трансформация старых органов управления в первой четверти XYIII в.?
5. В чем отличие министерской системы от коллежской?
6. Раскройте содержание военной реформы.
7. Дайте характеристику Воинских Артикулов 1715 г.
8. Какие мероприятия входили в финансовую реформу?
9. Раскройте реформы местного управления и контроля первой четверти XYIII в.
10.Что представляли собой суд и процесс в первой четверти XYIII в.?
11.Статус российского монарха в XYIII в.?
12.Основные черты гражданского, наследственного и семейного права в первой четверти XYIII в.
13.В чем состояли итоги кодификационной работы в первой четверти XYIII в.?
14.В чем отличие Свода Законов Российской империи от Полного Собрания Законов?
15.Какими достижениями в развитии права и государственности этого периода Россия может по праву гордиться? Почему?
|
|
|
