Разделы дисциплин и виды занятий

№ п/п	Наименование раздела дисциплины	Л.	Практическое занятие	Лаб. зан.	Семин	СРС	Все-го
1.	Тема 1 «Философия, ее предмет и роль в обществе. Философия в системе культуры»
2.	Тема 2 «Основные этапы исторического развития философии»
3.	Тема 3 «Философское учение о бытии (онтология)»
4.	Тема 4 «Философское учение о познании (гносеология)»
5.	Тема 5 «Философская теория развития мира»
6.	Тема 6 «Учение о человеке в философии (философская антропология)»
7.	Тема 7 «Философский анализ общества (социальная философия): общество, культура, цивилизация»
8.	Тема 8 «Философское осмысление глобальных проблем современности
9.	Тема 9 «Философия науки и техники»
	Всего

Лабораторный практикум

№ п/п	№ раздела дисциплины	Наименование лабораторных работ	Трудо-емкость (час.)
1.		не установлен лабораторный практикум

Практические занятия (семинары)

№ п/п	№ раздела дисциплины	Тематика практических занятий (семинаров)	Трудо-емкость (час.)
1.	Тема 1. «Философия, ее предмет и роль в обществе. Философия в системе культуры»	Практическое занятие 1 «Предмет философии, ее сущность и роль в жизни человека и общества». Упражнения и задачи, тестовые задания по 1 – му блоку тем № 1, №2
2.	Тема 2 «Основные этапы исторического развития философии»	Практическое занятие 2 «Философия Древнего Востока». Упражнения и задачи, тестовые задания по 2 – му блоку тем № 1, №2, № 3, № 4
Практическое занятие 3 «Античная философия: гармония мира, человека и разума» Упражнения и задачи, тестовые задания по 2 – му блоку тем № 1, №2, № 3, № 4
Практическое занятие 4 «Философия средневековья и Возрождения». Упражнения и задачи, тестовые задания по 3 – му блоку тем № 1, №2, № 3, № 4
Практическое занятие 5 «Философия Нового времени и эпоха Просвещения» Упражнения и задачи, тестовые задания по 3 – му блоку тем № 1, №2, № 3, № 4
Практическое занятие 6 «Немецкая классическая философия» Упражнения и задачи, тестовые задания по 4 – му блоку тем № 1, №2, № 3
Практическое занятие 7 «Постклассическая европейская философия XIX – XX вв.» Упражнения и задачи, тестовые задания по 4 – му блоку тем № 1, №2, № 3
Практическое занятие 8/9 «Русская философия в X- XX вв.» Упражнения и задачи, тестовые задания по 4 – му блоку тем № 1, №2, № 3
	Тема 3.«Философское учение о бытии (онтология)»	Практическое занятие 10/11 «Философское учение о бытии (онтология)» Упражнения и задачи, тестовые задания по 5 – му блоку тем № 1, №2, № 3, № 4
	Тема 4«Философское учение о познании (гносеология)»	Практическое занятие 12 «Философское учение о познании (гносеология)» Упражнения и задачи, тестовые задания по 5 – му блоку тем № 1, №2, № 3, № 4
	Тема 5 «Философская теория развития мира»	Практическое занятие 13 «Современные теории саморазвития и самоорганизации мира: диалектика синергетика» Упражнения и задачи, тестовые задания по 5 – му блоку тем № 1, №2, № 3, № 4
	Тема 6 «Учение о человеке в философии (философская антропология)»	Практическое занятие 14 «Учение о человеке в философии (философская антропология)» Упражнения и задачи, тестовые задания по 6 – му блоку тем № 1, №2
	Тема 7 «Философский анализ общества (социальная философия): общество, культура, цивилизация»	Практическое занятие 15/16 «Социальная философия» Упражнения и задачи, тестовые задания по 6 – му блоку тем № 1, №2
	Тема 8 «Философское осмысление глобальных проблем современности»	Практическое занятие 17 «Глобальные проблемы современности и основные сценарии будущего» Упражнения и задачи, тестовые задания по 8 – му блоку тем № 1
	Тема 9 «Философия науки и техники»	Практическое занятие 18 «Философия науки и техники» Упражнения и задачи, тестовые задания по 8 – му блоку тем № 1
	Всего:

Семинар 1

Тема - Предмет философии, ее сущность и роль в жизни человека и общества.

Цель - сформировать у студентов знания о философии как мировоззренческой и духовной культуре, определить место философии в структуре научного знания, познакомить с основными философскими понятиями и категориями.

Ключевые понятия - антропология, бытие, гносеология, диалектика, дуалисты, закон, идеализм, концепция, логика, материализм, методология, мифология, мировоззрение, натурфилософия, наука, объективный мир, онтология, принцип, теория, философия, философский метод, эстетика, этика, религия, философия, монотеизм, политеизм, плюрализм.

Вопросы и задания

1.Что представляет собой мировоззрение человека. Основные типы мировоззрения.

2. Мировоззрение и философия. Предмет философии. Специфика философского знания (каковы цель и предназначение философии).

3. Проблема возникновения философии. Функции философии (мировоззренческая, методологическая и т.д.).

4. Связь философии с мифологией и религией. Философия и наука. Философия и культура. Философия и язык.

5. Назначение философии и особенности философского знания.

6. Проблема изучения философии.

Письменное задание

1. Подготовить изречение философов о философии, использую книгу «Мир философии», часть 1.

2. Подготовить таблицу соотношения «философии и мифологии», «философии и религии», «философии и науки», «философии и культуры», «философии и языка».

философия
мифология
религия
наука
культура
язык

Контрольные вопросы.

1. С постановки каких проблем начинается философия. Что является предметом философского исследования.

2. Охарактеризуйте функциональное предназначение философии.

3. В чем различие и единство эмпирического и рационального методов познания действительности.

4. Обоснуйте построение современной картины мира, опираясь на функции философии.

5. В чем отличие философских методов познания от общенаучных.

6. Почему в процессе становления и развития философии менялся круг ее проблем.

7. Уступает ли философия науке о рациональности?

8. Уступает ли философия искусству в образности?

9. Уступает ли философия религии в нравственном отношении?

10. Обладает ли философия практической действенностью?

11. В каком отношении философия превосходит науку, искусство и религию?

⇐ Предыдущая12345678910Следующая ⇒

Поделиться:

Воспользуйтесь поиском по сайту: