Тема 17. Ценность как способ освоения мира человеком.

87. Философское учение о ценностях. Классификация ценностей….……...340

Тема 18. Философские аспекты познания живой природы.

88. Философские вопросы биологии………………………………………….345

89 Происхождение жизни как научная и философская проблема………….350

90 Проблема развития и эволюции в биологии…………………………..….355

Предисловие

Предлагаемое читателям учебное пособие написано автором, кандидатом философских наук М. В. Грачёвым, по итогам 7 лет преподавания философии в Московской Государственной Академии ветеринарной медицины и биотехнологии (МГАВМиБ) имени К. И. Скрябина. В первую очередь оно предназначается для повышения эффективности подготовки изучающих философию студентов этого ВУЗа к сдаче экзаменов по данному предмету, а также для самостоятельной подготовки поступающих в аспирантуру МГАВМиБ к вступительному экзамену по философии. Также пособие может быть использовано студентами других учебных заведений для изучения курса философии, преподаваемого во всех ВУЗах и ССУЗах.

Структура учебного пособия в значительной степени соответствует тематическому плану преподавания философии, принятому на кафедре философии и социально-гуманитарных наук МГАВМиБ. По своему содержанию пособие охватывает все основные разделы истории философии и теоретических проблем философии. Эти два основные раздела равнозначно представлены в учебном плане и в пособии. Предлагаемое вниманию читателей пособие подразделяется на 90 пунктов, в точности соответствующих списку вопросов, включённых в состав экзаменационных билетов. Каждая из 90 главок представляет собой желательный вариант ответа на экзаменационный вопрос и содержит необходимый минимум знаний, который должен показать экзаменующийся.

Разумеется, никто не обязывает сдающих экзамен по философии студентов строить свой ответ в точности по шаблону, представленному в пособии. Однако, ориентируясь на материал пособия, можно представить уровень, на котором должен студент продемонстрировать свои знания. Также при подготовке к экзамену полезно будет обращать внимание на выделенные жирным шрифтом и курсивом основные понятия, фамилии философов и названия их главнейших работ. Подразумевается, что преподаватель имеет право проверить знание этого материала студентом.

Напомним, что самым эффективным способом подготовки к сдаче экзамена является не авральное заучивание материала в последние дни и часы перед экзаменом, но постепенное последовательное вдумчивое (а не «зубрительное») освоение материала учебного курса на протяжении всего периода его изучения от первой лекции до последней. Студентам рекомендуется пользоваться пособием для закрепления усвоенного на лекции материала и его повторения. Также стоит напомнить, что чрезвычайно желательной является активная работа на семинарских занятиях, позволяющая выработать практический навык выступления на философские темы и участия в дискуссиях. Предлагаемое пособие может оказать содействие и в подготовке к семинарам.

Поскольку один и тот же материал может использоваться при ответе на разные экзаменационные вопросы, автор пособия не смог избежать некоторых повторов, однако постарался свести их число к минимуму. Как правило, в сносках содержится отсылка к той главке пособия, в которой необходимый материал излагается подробнее.

В пособии учитывается специфика преподавания философии в МГАВМиБ, делается упор на подчёркивание связи философии с познанием живой природы и ветеринарно-медицинской практикой. Как известно, освоение философии специалистами в сфере конкретных наук повышает их креативность, существенно расширяет их мировоззренческие горизонты, содействует большей цельности и системности их мышления. Автор надеется, что благодаря предлагаемому вниманию читателей пособию изучение философии для них станет нетрудным и интересным занятием, а оценки, полученные на экзаменах, дадут им повод гордиться собой.

Автор пособия М. В. Грачёв (на фото стоит слева) благодарит за многолетнее плодотворное сотрудничество, прямую и косвенную поддержку в написании пособия коллектив сотрудников кафедры философии и социально-гуманитарных наук МГАВМиБ имени К. И. Скрябина. В первую очередь это относится к занимавшей должность заведующего кафедрой Елене Евгеньевне Пурто (сидит в центре) и её преемнице на этом посту Ирине Сергеевне Ларионовой ( в первом ряду слева ). Также автор хотел бы помянуть добрым словом, к сожалению, уже покойного ветерана преподавания философии в МВА Александра Савельевича Григорьева (стоит справа)