 |
Экология человека как раздел общей экологии
|
|
|
|
134. Задание {{ 298 }} ТЗ 298 Тема 2-6-0
Какой процент первичной продукции Земли потребляет человек?
£ 10%
£ 5%
£ 1%
R 0,2%
135. Задание {{ 299 }} ТЗ 299 Тема 2-6-0
Факторы воздействия окружающей среды на человека:
£ обмен веществ
£ обмен энергии
R абиотические
R биотические
136. Задание {{ 300 }} ТЗ 300 Тема 2-6-0
Усвоение растениями солнечной энергии в целом по Земному шару не превышает:
£ 10%
£ 1%
R 0,1%
£ 90%
137. Задание {{ 301 }} ТЗ 301 Тема 2-6-0
Генетический мониторинг — это …
£ то же самое, что и скрининг
R система слежения за накоплением мутаций в популяциях человека, животных и растений
£ система ликвидации источников мутагенов
£ система оповещения о состоянии окружающей среды
138. Задание {{ 302 }} ТЗ 302 Тема 2-6-0
Безопасная доза ионизирующих излучений существует
£ да
R нет
£ в зависимости от длины волны:да или нет
£ ионизирующее излучение безопасно для жизни
139. Задание {{ 303 }} ТЗ 303 Тема 2-6-0
Индикатором степени чистоты атмосферы являются:
£ грибы
R лишайники
£ водоросли
£ насекомые
140. Задание {{ 304 }} ТЗ 304 Тема 2-6-0
Загрязнение окружающей среды - это поступление в окружающую среду любого вещества или вида энергии,
£ изменяющих потенциал природных компонентов
£ влияющих на способность экосистем противостоять изменениям
R оказывающих вредные воздействия на природные экосистемы и человека
£ вызывающих их концентрирование в трофических цепях экосистем
141. Задание {{ 305 }} ТЗ 305 Тема 2-6-0
Охрана природы - это принципы и методы рационального использования природных ресурсов,
R обеспечивающие сохранение их потенциала в интересах нынешнего и будущего использования человечеством
£ координирующие взаимодействия между деятельностью человека и окружающей природной средой
|
|
|
£ сохраняющие уникальные ландшафты и редкие виды растений и животных
£ снижающие негативное влияние деятельности человека на невозобновляемые природные ресурсы
142. Задание {{ 306 }} ТЗ 306 Тема 2-6-0
Болезнь "Минамата" - это болезнь, связанная с
R пищевым отравлением метилртутью
£ аномалиями мочевыделительной системы в результате наследственных факторов
£ витаминной недостаточностью вследствие загрязнения окружающей среды
£ заболеванием нервной системы, обусловленным радиоактивным облучением
143. Задание {{ 307 }} ТЗ 307 Тема 2-6-0
Из перечисленных тяжелых металлов:1) Свинец, 2) Кадмий, 3) Мышьяк, 4) Ртуть, 5) Ванадий, 6) Медь, 7) Вольфрам, - к первому классу опасности для человека отнесены
£ 1,2,3
£ 1,4,5,6,7
R 1,2,3,4,5
£ 1,2,3,4,5,6,7
144. Задание {{ 308 }} ТЗ 308 Тема 2-6-0
Из перечисленных групп пестицидов:1) Хлорорганические, 2) Фосфорорганические, 3) Ртутьорганические, 4) Производные карбаминовой кислоты, - ДДТ относится к
R 1
£ 2
£ 3
£ 4
145. Задание {{ 309 }} ТЗ 309 Тема 2-6-0
Термин "Предельно допустимая концентрация" или ПДК означает:
R кол-во вредного вещ-ва в окружающей среде, практически не влияющее на здоровье человека и потомства
£ предельную концентрацию отравляющего вещества, при которой человек еще остается жить
£ предельную концентрацию вредного вещества, превышение которой вызывает серьезные заболевания
£ норму выбросов вредных веществ для промышленных предприятий
146. Задание {{ 310 }} ТЗ 310 Тема 2-6-0
Преимущественный химический состав экологически опасных «кислых дождей»:
£ Соляная кислота
R Серная кислота
£ Азотная кислота
£ Фосфорная кислота
147. Задание {{ 311 }} ТЗ 311 Тема 2-6-0
Больше канцерогенных веществ из окружающей среды накапливается на уровнях трофических цепей:
R На верхних уровнях - уровнях хищников
|
|
|
£ На нижних уровнях автотрофных организмов, растений
£ На уровнях консументов 1-го порядка
£ На всех уровнях одинаково
148. Задание {{ 312 }} ТЗ 312 Тема 2-6-0
Деградация окружающей природной среды сказывается в первую очередь:
R На здоровье и генофонде человечества
£ На состоянии озонового слоя
£ На состоянии озер, рек, океанов из-за их радиоактивного заражения
£ На повышении солнечной активности
149. Задание {{ 313 }} ТЗ 313 Тема 2-6-0
"Озоновые дыры" на Земле наиболее развиты над
£ Антарктидой
R Антарктидой и над Северным полюсом
£ экватором
£ Австралией
150. Задание {{ 314 }} ТЗ 314 Тема 2-6-0
Глобалистика это:
£ Учение о глобальных круговоротах
£ Учение о глобальных обменах газов в атмосфере
£ Учение о глобальных явлениях повышенной заболеваемости людей
R Учение о глобальных проблемах современности - естественнонаучных, и общественных
151. Задание {{ 315 }} ТЗ 315 Тема 2-6-0
Причина болезни «итай-итай»:
£ Болезнь, связанная с тугоухостью
£ Природно-очаговое заболевание
R Пищевое отравление кадмием
£ Нервно-трофическое заболевание нижних конечностей
152. Задание {{ 316 }} ТЗ 316 Тема 2-6-0
Среда социальная - это:
£ социально-психологическая система жизни людей
£ социально-экономическая система жизни людей
R сумма социально-психологической и социально-экономической системы жизни людей
£ национально-культурная система жизни
153. Задание {{ 317 }} ТЗ 317 Тема 2-6-0
Обратное воздействие измененной человеком природы на его здоровье и хозяйствование получило название:
£ оценки земель
R "эффекта бумеранга"
£ давления жизни
£ агроиндустрии
154. Задание {{ 318 }} ТЗ 318 Тема 2-6-0
Антропогенное воздействие – это:
£ факторы роста человека
R сумма прямых опосредованных (косвенных) влияний человека на окружающую среду
£ комплекс мероприятий по воспитанию подростков
£ вторичная растительность, интродуцированная человеком
155. Задание {{ 319 }} ТЗ 319 Тема 2-6-0
Оружие массового уничтожения, применение которых отрицательно влияет на состояние окружающей среды:
£ Запрещено только ядерное оружие
R В качестве запрещенных можно считать ядерное, химическое и бактериологическое оружие
|
|
|
£ МП запрещает использование некоторых видов бомб, снарядов и пуль
£ Запрещенных видов оружия массового поражения не существует
156. Задание {{ 320 }} ТЗ 320 Тема 2-6-0
Первоочередные направления деятельности ЮНЕП (Программа ООН по окружающей среде) на ближайшую перспективу:
R Создание глобальной системы наблюдений за состоянием окружающей среды
£ Санитария окружающей среды, охрана океанов земель, вод, предотвращение опустынивания
£ Охрана природы, диких животных, генетических ресурсов
£ Образование, профессиональная подготовка:торговля, экономика, технология
157. Задание {{ 321 }} ТЗ 321 Тема 2-6-0
Амнезия-это:
£ одна из форм аллергических реакций
£ наука о законах движения воздуха
£ свойство ряда веществ убивать бактерии
R полная или частичная потеря памяти под влиянием физических факторов или химических факторов среды на мозг
158. Задание {{ 322 }} ТЗ 322 Тема 2-6-0
Уменьшение количества озона в высоких слоях атмосферы связано:
R С антропогенным воздействием, т.к. вещества образующиеся в процессе жизнедеятельности человека, разрушают озон
£ Лишь с циклическим уменьшением ультрафиолетового излучения Солнца
£ Расходование органического горючего в очень больших масштабах
£ С постепенным разрушением озона в верхних слоях атмосферы
159. Задание {{ 323 }} ТЗ 323 Тема 2-6-0
Важнейшие специализированные учреждения ООН, занимающиеся проблемами охраны окружающей среды:
£ ЮНЕСКО, ИМО, МАГАТЭ, ОАЕ, ЛАГ, ОАГ, АСЕАН, СНГ, Совет Европы,
£ ЮНЕСКО, МАГАТЭ, Ассоциация международного права. Лига Красного Креста,
R ЮНЕП, ВОЗ, ЮНЕСКО,ИМО, МАГАТЭ, ФАО
160. Задание {{ 324 }} ТЗ 324 Тема 2-6-0
Факторы формирования ноосферы:
£ Без участия человека
R Культурное и техническое участие человека, так как, человек - единственное мыслящее и преобразующее существо на Земле
£ Воздействие человека и естественных причин, дополняющих друг друга
£ Естественное эволюционное развитие биосферы под влиянием ее внутренних противоречий в ноосферу
161. Задание {{ 325 }} ТЗ 325 Тема 2-6-0
|
|
|
Новое поколение пестицидов должны обладать основным свойством:
R Они должны легко разрушаться
£ Быть недорогими
£ Оказывать минимальное воздействие на виды, не являющиеся вредителями
£ Быть более токсичными
162. Задание {{ 326 }} ТЗ 326 Тема 2-6-0
Доза радиационного облучения, получаемая людьми возросла за счет:
£ Исключительно за счет испытаний атомного оружия
£ Только за счет строительства АЭС
£ За счет военно-промышленного комплекса
R 3a счет использования искусственных строиматериалов медицинского рентгена и за счет использования ядерной энергии
163. Задание {{ 327 }} ТЗ 327 Тема 2-6-0
Тяжелые металлы отнесенные к первому классу опасности для человека:
£ Свинец и ртуть
£ Никель, свинец, медь
R Свинец, кадмий, мышьяк, ртуть, ванадий
£ Железо, вольфрам, молибден
164. Задание {{ 328 }} ТЗ 328 Тема 2-6-0
Основным источником загрязнения атмосферы свинцом является:
£ Промышленные предприятия, выплавляющие свинец
R Выхлопные газы автомобилей
£ Места добычи свинца
£ Извержения вулканов
165. Задание {{ 329 }} ТЗ 329 Тема 2-6-0
Болезнь Минамата это:
£ Это легочное заболевание, связанное со смогом в крупных городах
£ Это кишечная инфекция
£ Это нервное заболевание, связанное со стрессами в современном обществе
R Это болезнь, связанная с пищевым отравлением тяжелыми металлами (метил ртутью)
166. Задание {{ 330 }} ТЗ 330 Тема 2-6-0
Содержание свинца в костях человека с начала нашего летоисчисления возросло:
£ Не возросло
R Приблизительно в 2 раза
£ В 10 раз
£ B 100 раз
167. Задание {{ 331 }} ТЗ 331 Тема 2-6-0
Из круга охраняемой законом среды обитания исключается:
R Социальные ценности, товарно - материальные объекты, созданные человеком
£ Компоненты природы, вышедшие из экологической связи с природой
£ Все перечисленное
£ Элементы природы, не представляющие социальной ценности для общества и природы
168. Задание {{ 332 }} ТЗ 332 Тема 2-6-0
Укажите неправильный ответ. Урбанизация - это:
£ приобретение сельской местностью внешних и социальных черт, характерных для городов
R рост промышленного сектора в городах
£ рост и развитие городов, его населения
£ процесс повышения роли городов в развитии общества
169. Задание {{ 333 }} ТЗ 333 Тема 2-6-0
Основной причиной демографического взрыва является:
£ повышение рождаемости
£ женское образование
R улучшение питания и санитарно-гигиенических условий
£ промышленная революция
£ антибиотики и совершенствование медицины
170. Задание {{ 334 }} ТЗ 334 Тема 2-6-0
Из перечисленных процессов максимальное выделение углекислого газа в атмосферу дают:
|
|
|
£ дыхание животных
£ процессы брожения, гниения, дыхания наземных и морских растений
£ лесные пожары
R сгорание угля и нефтепродуктов
171. Задание {{ 335 }} ТЗ 335 Тема 2-6-0
Среднесуточная ПДК для окиси углерода в атмосфере:
R 0.1 МГ/МЗ куб.см.
£ 10 МГ/МЗ куб.см.
£ 1 МГ/МЗ куб.см.
£ 3 МГ/МЗ куб.см.
172. Задание {{ 336 }} ТЗ 336 Тема 2-6-0
Главные причины экологического кризиса на Земле:
R Нарушение естественного устройства биосферы в результате роста населения на Земле и хоз.дятельности
£ Развитие промышленности и сельского хозяйства
£ Недостаточным уровнем экологического образования на планете
£ Существование капиталистической системы хозяйствования
173. Задание {{ 337 }} ТЗ 337 Тема 2-6-0
Население Земного шара с начала нашего летоисчисления возросло:
£ Примерно в 20 раз
R В 100 раз
£ В 50 раз
£ В 10 раз
174. Задание {{ 338 }} ТЗ 338 Тема 2-6-0
Организмы, способные жить в узком диапазоне экологической валентности:
£ ЮНИСЕФ
£ ЭСКАДО
R МАГАТЭ
£ Всемирная федерация научных работников
£ эвритопные
£ космополиты
R стенотопные
£ полукосмополиты
175. Задание {{ 339 }} ТЗ 339 Тема 2-6-0
Совокупность организмов, обладающих одинаковыми потребностями в том или ином эколгическом факторе:
£ экотон
R экотип
£ биотоп
£ экотоп
Задание {{340}} ТЗ 340 Тема 3-7-0
Протозоология изучает:
- беспозвоночных
+ одноклеточных
- насекомых
- ракообразных
- кишечнополостных
Задание {{341}} ТЗ 341 Тема 3-7-0
Паразитами человека являются:
+ аскарида
- дождевой червь
+ вошь
- инфузория – туфелька
+ малярийный плазмодий
Задание {{342}} ТЗ 342 Тема 3-7-0
К одноклеточным относятся:
+ саркодовые
- сосальщики
+ споровики
+ инфузории
+ жгутиконосцы
Задание {{343}} ТЗ 343 Тема 3-7-0
Цисты одноклеточных выполняют функции:
- размножения
- движения
- фотосинтеза
+ защиты
+ распространения
Задание {{344}} ТЗ 344 Тема 3-7-0
Органоиды движения саркодовых:
- жгутики
- реснички
+ ложноножки
- пульсирующие вакуоли
- трихоцисты
Задание {{345}} ТЗ 345 Тема 3-7-0
Два ядра имеют одноклеточные:
- амеба обыкновенная
- амеба дизентерийная
- эвгленам зеленая
+ инфузория – туфелька
- малярийный плазмодий
Задание {{346}} ТЗ 346 Тема 3-7-0
Болезни вызванные паразитическими простейшими называют:
- саркозойными
+ протозойными
- гельминтозойными
- арахиозойными
- паразитозойными
Задание {{347}} ТЗ 347 Тема 3-7-0
Простейшие, обитающие в пищеварительной и мочеполовой системах:
+ ротовая амеба (Entamoeba gingivalis)
+ кишечная амеба (Entamoeba coli)
+ дизентерийная амеба (Entamoeba histolytica)
+ влагалищная трихомонада (Trichomonas vaginalis)
+ кишечная трихомонада (Trichomonas hominis)
- лямблия (Lamblia intestinalis)
- балантидий (Balantidium coli)
Задание {{348}} ТЗ 348 Тема 3-7-0
Простейшие – паразиты внутренней среды
+ кожный лейшманиоз
+ висцеральный лейшманиоз
+ таксоплазма
+ малярийный плазмодий
Задание {{349}} ТЗ 349 Тема 3-7-0
Размеры простейших:
- все микроскопические, неразличимые невооруженным глазом
+ большая часть микроскопические, некоторые имеют размеры 1,5-2,0 см.
- не менее 1 мм.
Задание {{350}} ТЗ 350 Тема 3-7-0
Клеточная оболочка отсутствует у следующих простейших:
- у всех простейших
+ у корненожек
- у паразитических простейших
- у полезных простейших
Задание {{351}} ТЗ 351 Тема 3-7-0
Простейшие могут потреблять:
- только твердые органические частицы, способные к фагоцитозу
+ твердые частицы и растворенную органику
- только растворенную органику
Задание {{352}} ТЗ 352 Тема 3-7-0
Количество ядер в клетках простейших:
- только одно ядро
- некоторые не имеют ядер
+ не более 2 ядер
- имеют три и более ядер
Задание {{353}} ТЗ 353 Тема 3-7-0
Сократительная вакуоль у простейших обеспечивает:
- регуляцию осмотического давления
- выделение продуктов обмена веществ
- дыхание
+ выполняет все три функции
Задание {{354}} ТЗ 354 Тема 3-7-0
Амеба размножается:
+ только бесполым путем
- бесполым и половым путем
- только половым путем
- спорами
Задание {{355}} ТЗ 355 Тема 3-7-0
Сократительные вакуоли отсутствуют:
- только у морских простейших
+ у свободноживущих, морских и паразитических
- только у паразитических
- у всех пресноводных простейших
Задание {{356}} ТЗ 356 Тема 3-7-0
При питании простейшими:
- образуют пищеварительные вакуоли
- всасывают питательные вещества всей поверхностью тела
+ возможны оба способа питания
Задание {{357}} ТЗ 357 Тема 3-7-0
Непереваренные остатки выделяются через порошицу:
+ только у инфузорий
- у инфузории и жгутиконосцев
- у всех простейших
Задание {{358}} ТЗ 358 Тема 3-7-0
Места обитания простейших:
+ водоемы, почва и организмы животных
- морские и пресные водоемы и организмы животных
- водоемы и почва
- водоемы, почва и атмосфера
Задание {{359}} ТЗ 359 Тема 3-7-0
Циста – это:
+ защитная оболочка
- стадия полового и бесполого размножения
- стадия временного покоя для переживания неблагоприятных условий в среде обитания
Задание {{360}} ТЗ 360 Тема 3-7-0
Жгутиконосцы питаются:
- автотрофно, как растения
- готовой органикой, как животные
+ имеют оба типа питания
Задание {{361}} ТЗ 361 Тема 3-7-0
Дизентерийная амеба попадает в кишечник человека:
+ при заглатывании цист с зараженной пищей или водой
- через дыхательные пути
- через все три формы
- через кровь при укусе насекомых – кровососов
Задание {{362}} ТЗ 362 Тема 3-7-0
Основным хозяином малярийного плазмодия является:
- больной малярией человек
+ малярийный комар
- личинка малярийного комара или его куколка
Задание {{363}} ТЗ 363 Тема 3-7-0
Колонии простейших образуются в результате:
- полового размножения
+ бесполого размножения
- чередованием полового и бесполого размножения
Задание {{364}} ТЗ 364 Тема 3-7-0
Самыми древними простейшими являются:
- корненожки
+ жгутиконосцы
- инфузории
- споровики
Задание {{365}} ТЗ 365 Тема 3-7-0
Число известных видов простейших составляет:
- около 110 тыс.
- около 50 тыс.
- около 27 тыс.
+ около 35 тыс.
Задание {{366}} ТЗ 366 Тема 3-7-0
Конъюгация инфузории –это:
- половое размножение
+ половой процесс
- бесполое размножение
Задание {{367}} ТЗ 367 Тема 3-7-0
Писчий мел образован:
+ раковинами морских корненожек
- раковинами пресноводных корненожек
- раковинами моллюсков
Задание {{368}} ТЗ 368 Тема 3-7-0
Дизентерийная амеба покидает организм человека стадии цикла развития:
+ циста
- гаметоцит
- безжгутиковая форма паразита
- тканевый шизонт
- жгутиковая форма паразита
Задание {{369}} ТЗ 369 Тема 3-7-0
Трипаносома покидает организм человека на стадии цикла развития:
- циста
- гаметоцит
- безжгутиковая форма паразита
- тканевый шизонт
+ жгутиковая форма паразита
Задание {{370}} ТЗ 370 Тема 3-7-0
Трихоманады покидает организм человека на стадии цикла развития:
- циста
- гаметоцит
- безжгутиковая форма паразита
- тканевый шизонт
+ жгутиковая форма паразита
Задание {{371}} ТЗ 371 Тема 3-7-0
Лейшмания покидает организм человека на стадии цикла развития:
- циста
- гаметоцит
+ безжгутиковая форма паразита
- тканевый шизонт
- жгутиковая форма паразита
Задание {{372}} ТЗ 372 Тема 3-7-0
Лямблия покидает организм человека на стадии цикла развития:
+ циста
- гаметоцит
- безжгутиковая форма паразита
- тканевый шизонт
- жгутиковая форма паразита
Задание {{373}} ТЗ 373 Тема 3-7-0
Малярийный плазмодий покидает организм человека на стадии цикла развития:
- циста
+ гаметоцит
- безжгутиковая форма паразита
- тканевый шизонт
- жгутиковая форма паразита
Задание {{374}} ТЗ 374 Тема 3-7-0
Балантидия покидает организм человека на стадии цикла развития:
+ циста
- гаметоцит
- безжгутиковая форма паразита
- тканевый шизонт
- жгутиковая форма паразита
Задание {{375}} ТЗ 375 Тема 3-7-0
Лабораторная диагностика – малярии трехдневной:
- обнаружение цист в моче
- обнаружение трипаносом в плазме
- обнаружение цист в фекалиях
- обнаружение вегетативных форм в моче
- обнаружение вегетативных форм в фекалиях
- обнаружение цист и вегетативных форм в дуоденальном содержимом
- обнаружение тканевой формы паразита в кожных язвах
+ обнаружение шизонтов в эритроцитах
Задание {{376}} ТЗ 376 Тема 3-7-0
Лабораторная диагностика – кожного лейшманиоза:
- обнаружение цист в моче
- обнаружение трипаносом в плазме
- обнаружение цист в фекалиях
- обнаружение вегетативных форм в моче
- обнаружение вегетативных форм в фекалиях
- обнаружение цист и вегетативных форм в дуоденальном содержимом
+ обнаружение тканевой формы паразита в кожных язвах
- обнаружение шизонтов в эритроцитах
Задание {{377}} ТЗ 377 Тема 3-7-0
Лабораторная диагностика – амебиаза:
- обнаружение цист в моче
- обнаружение трипаносом в плазме
+ обнаружение цист в фекалиях
- обнаружение вегетативных форм в моче
+ обнаружение вегетативных форм в фекалиях
- обнаружение цист и вегетативных форм в дуоденальном содержимом
- обнаружение тканевой формы паразита в кожных язвах
- обнаружение шизонтов в эритроцитах
Задание {{378}} ТЗ 378 Тема 3-7-0
Лабораторная диагностика – лямблиоза:
- обнаружение цист в моче
- обнаружение трипаносом в плазме
+ обнаружение цист в фекалиях
- обнаружение вегетативных форм в моче
- обнаружение вегетативных форм в фекалиях
+ обнаружение цист и вегетативных форм в дуоденальном содержимом
- обнаружение тканевой формы паразита в кожных язвах
- обнаружение шизонтов в эритроцитах
Задание {{379}} ТЗ 379 Тема 3-7-0
Лабораторная диагностика – урогенитальной трихоманады:
- обнаружение цист в моче
- обнаружение трипаносом в плазме
- обнаружение цист в фекалиях
+ обнаружение вегетативных форм в моче
- обнаружение вегетативных форм в фекалиях
- обнаружение цист и вегетативных форм в дуоденальном содержимом
- обнаружение тканевой формы паразита в кожных язвах
- обнаружение шизонтов в эритроцитах
Задание {{380}} ТЗ 380 Тема 3-7-0
Лабораторная диагностика – четырехдневной малярии:
- обнаружение цист в моче
- обнаружение трипаносом в плазме
- обнаружение цист в фекалиях
- обнаружение вегетативных форм в моче
- обнаружение вегетативных форм в фекалиях
- обнаружение цист и вегетативных форм в дуоденальном содержимом
- обнаружение тканевой формы паразита в кожных язвах
+ обнаружение шизонтов в эритроцитах
Задание {{381}} ТЗ 381 Тема 3-7-0
Лабораторная диагностика – балантидиаза:
- обнаружение цист в моче
- обнаружение трипаносом в плазме
+ обнаружение цист в фекалиях
- обнаружение вегетативных форм в моче
+ обнаружение вегетативных форм в фекалиях
- обнаружение цист и вегетативных форм в дуоденальном содержимом
- обнаружение тканевой формы паразита в кожных язвах
- обнаружение шизонтов в эритроцитах
Задание {{382}} ТЗ 382 Тема 3-7-0
Лабораторная диагностика– сонной болезни(трипаносомоза)
- обнаружение цист в моче
+ обнаружение трипаносом в плазме
- обнаружение цист в фекалиях
- обнаружение вегетативных форм в моче
- обнаружение вегетативных форм в фекалиях
- обнаружение цист и вегетативных форм в дуоденальном содержимом
- обнаружение тканевой формы паразита в кожных язвах
- обнаружение шизонтов в эритроцитах
Задание {{383}} ТЗ 383 Тема 3-7-0
Меры личной профилактики балантидиаза:
+ соблюдение личной гигиены при употреблении пищи
- предохранение от укусов кровососущих насекомых
+ соблюдение личной гигиены при работе на свиноферме
- соблюдение гигиены при половых контактах
Задание {{384}} ТЗ 384 Тема 3-7-0
Меры личной профилактики амебиаза:
+ соблюдение личной гигиены при употреблении пищи
- предохранение от укусов кровососущих насекомых
- соблюдение личной гигиены при работе на свиноферме
- соблюдение гигиены при половых контактах
Задание {{385}} ТЗ 385 Тема 3-7-0
Меры личной профилактики лямблиоза:
+ соблюдение личной гигиены при употреблении пищи
- предохранение от укусов кровососущих насекомых
- соблюдение личной гигиены при работе на свиноферме
- соблюдение гигиены при половых контактах
Задание {{386}} ТЗ 386 Тема 3-7-0
Меры личной профилактики трихоманады урогенитальной:
- соблюдение личной гигиены при употреблении пищи
- предохранение от укусов кровососущих насекомых
- соблюдение личной гигиены при работе на свиноферме
+ соблюдение гигиены при половых контактах
Задание {{387}} ТЗ 387 Тема 3-7-0
Меры личной профилактики трихоманады кишечной:
+ соблюдение личной гигиены при употреблении пищи
- предохранение от укусов кровососущих насекомых
- соблюдение личной гигиены при работе на свиноферме
- соблюдение гигиены при половых контактах
Задание {{388}} ТЗ 388 Тема 3-7-0
Меры личной профилактики лейшманиоза:
- соблюдение личной гигиены при употреблении пищи
+ предохранение от укусов кровососущих насекомых
- соблюдение личной гигиены при работе на свиноферме
- соблюдение гигиены при половых контактах
Задание {{389}} ТЗ 389 Тема 3-7-0
Меры личной профилактики сонной болезни:
- соблюдение личной гигиены при употреблении пищи
+ предохранение от укусов кровососущих насекомых
- соблюдение личной гигиены при работе на свиноферме
- соблюдение гигиены при половых контактах
Задание {{390}} ТЗ 390 Тема 3-7-0
Меры общественной профилактики трипаносомоза:
+ санитарно-просветительная работа
+ предотвращение фекального загрязнения воды и почвы
- благоустройство свиноферм
- уничтожение кровососущих насекомых
- борьба с грызунами и бродячими собаками
- выявление и лечение больных
- предохранительные прививки
Задание {{391}} ТЗ 391 Тема 3-7-0
Меры общественной профилактики лейшманиоза:
+ санитарно-просветительная работа
- предотвращение фекального загрязнения воды и почвы
- благоустройство свиноферм
+ уничтожение кровососущих насекомых
+ борьба с грызунами и бродячими собаками
+ выявление и лечение больных
+ предохранительные прививки
Задание {{392}} ТЗ 392 Тема 3-7-0
Меры общественной профилактики трихоманады кишечной:
+ санитарно-просветительная работа
+ предотвращение фекального загрязнения воды и почвы
- благоустройство свиноферм
- уничтожение кровососущих насекомых
- борьба с грызунами и бродячими собаками
- выявление и лечение больных
- предохранительные прививки
Задание {{393}} ТЗ 393 Тема 3-7-0
Меры общественной профилактики амебиаза:
+ санитарно-просветительная работа
+ предотвращение фекального загрязнения воды и почвы
+ благоустройство свиноферм
- уничтожение кровососущих насекомых
- борьба с грызунами и бродячими собаками
- выявление и лечение больных
- предохранительные прививки
Задание {{394}} ТЗ 394 Тема 3-7-0
Меры общественной профилактики балантидиаза:
+ санитарно-просветительная работа
+ предотвращение фекального загрязнения воды и почвы
+ благоустройство свиноферм
- уничтожение кровососущих насекомых
- борьба с грызунами и бродячими собаками
+ выявление и лечение больных
- предохранительные прививки
Задание {{395}} ТЗ 395 Тема 3-7-0
Меры общественной профилактики малярии:
+ санитарно-просветительная работа
- предотвращение фекального загрязнения воды и почвы
- благоустройство свиноферм
+ уничтожение кровососущих насекомых
+ борьба с грызунами и бродячими собаками
- выявление и лечение больных
- предохранительные прививки
Задание {{396}} ТЗ 396 Тема 3-7-0
Из перечисленных классов животных к типу Protozoa относятся:
- Hydrozoa
+ Flagellata
+ Sarcodina
- Trematoda
+ Sporozoa
- Scyphozoa
Задание {{397}} ТЗ 397 Тема 3-7-0
Заражение трипаносомой у человека происходит:
- при укусе комара
- через загрязненную воду и пищу
- воздушно-капельным путем
- при укусе москита
- половой путь
- при снятии шкур с животных
+ при укусе мухи цеце
- внутриутробно - через плаценту
Задание {{398}} ТЗ 398 Тема 3-7-0
Заражение лямблией происходит:
- при укусе комара
+ через загрязненную воду и пищу
- воздушно-капельным путем
- при укусе москита
- половой путь
- при снятии шкур с животных
- при укусе мухи цеце
- внутриутробно - через плаценту
Задание {{399}} ТЗ 399 Тема 3-7-0
Заражение лейшманиозом происходит:
- при укусе комара
- через загрязненную воду и пищу
- воздушно-капельным путем
+ при укусе москита
- половой путь
- при снятии шкур с животных
- при укусе мухи цеце
- внутриутробно - через плаценту
Задание {{400}} ТЗ 400 Тема 3-7-0
Заражение кишечной трихомонадой происходит:
- при укусе комара
+ через загрязненную воду и пищу
- воздушно-капельным путем
- при укусе москита
- половой путь
- при снятии шкур с животных
- при укусе мухи цеце
- внутриутробно - через плаценту
Задание {{401}} ТЗ 401 Тема 3-7-0
Заражение урогенитальной трихомонадой происходит:
- при укусе комара
- через загрязненную воду и пищу
- воздушно-капельным путем
- при укусе москита
+ половой путь
- при снятии шкур с животных
- при укусе мухи цеце
- внутриутробно - через плаценту
Задание {{402}} ТЗ 402 Тема 3-7-0
Заражение дизентерийной амебой происходит:
- при укусе комара
+ через загрязненную воду и пищу
- воздушно-капельным путем
- при укусе москита
- половой путь
- при снятии шкур с животных
- при укусе мухи цеце
- внутриутробно - через плаценту
Задание {{403}} ТЗ 403 Тема 3-7-0
Заражение малярийным плазмодием происходит:
+ при укусе комара
- через загрязненную воду и пищу
- воздушно-капельным путем
- при укусе москита
- половой путь
- при снятии шкур с животных
- при укусе мухи цеце
- внутриутробно - через плаценту
Задание {{404}} ТЗ 404 Тема 3-7-0
Заражение токсоплазмой происходит:
- при укусе комара
- через загрязненную воду и пищу
+ воздушно-капельным путем
- при укусе москита
- половой путь
+ при снятии шкур с животных
- при укусе мухи цеце
+ внутриутробно - через плаценту
Задание {{405}} ТЗ 405 Тема 3-7-0
Заражение балантидии происходит:
- при укусе комара
+ через загрязненную воду и пищу
- воздушно-капельным путем
- при укусе москита
- половой путь
- при снятии шкур с животных
- при укусе мухи цеце
- внутриутробно - через плаценту
раздел: Гельминтология
Задание {{406}} ТЗ 406 Тема 3-8-0
Количество слоев мышц кожно – мускульного мешка плоских червей:
- 1
- 2
+ 3
- 4
- 5
Задание {{407}} ТЗ 407 Тема 3-8-0
Полость тела плоских червей:
- первичная
- вторичная
- смешанная
+ отсутствует, промежутки между органами заполнены паранхимотозными клетками
- третичная
Задание {{408}} ТЗ 408 Тема 3-8-0
Система органов плоских червей:
+ пищеварительная
+ нервная
+ половая
- дыхательная
+ выделительная
Задание {{409}} ТЗ 409 Тема 3-8-0
Плоские черви не имеют систем органов:
- пищеварительной
- нервной
- половой
+ дыхательной
- выделительной
Задание {{410}} ТЗ 410 Тема 3-8-0
Органы чувств плоских червей:
+ химические чувства
+ осязание
- обоняние
+ равновесие
+ зрение
Задание {{411}} ТЗ 411 Тема 3-8-0
Выделительная система плоских червей представлена:
- фагоцитарными клетками
- коксальными железами
+ протонефридиями
- метанефридиями
- жировым телом
Задание {{412}} ТЗ 412 Тема 3-8-0
Для плоских червей характерна симметрия:
+ двусторонняя
- двулучевая
- варьирует у морских свободноживущих червей
Задание {{413}} ТЗ 413 Тема 3-8-0
Кожно-мускульный мешок – это совокупность:
- эпителиально-мускульных клеток, образующих сплошной покров тела
+ покровного эпителия и гладких мышц
- эпителия покровов, разнообразных мускульных волокон и паренхимы
Задание {{414}} ТЗ 414 Тема 3-8-0
Пищеварительная система плоских червей включает:
- рот – передняя - средняя и задняя кишки
+ ротовое отверстие – глотка – слепозамкнутая кишка
- ротовая полость с челюстями – глотка – кишка
Задание {{415}} ТЗ 415 Тема 3-8-0
Плоские черви имеют нервную систему:
- типа нервной сети
+ нервные стволы связаны перемычками, есть головной ганглии
- есть один нервный ствол
- окологлоточное кольцо и отходящие от него нервы
Задание {{416}} ТЗ 416 Тема 3-8-0
Основным хозяином плоских червей называют:
- в котором проходит большая часть цикла
- в котором проходит большая часть чикла развития и бесполое размножение
- более крупное животное из хозяев
+ хозяин, в котором происходит половое размножение
- организм, которому паразит приносит небольшой вред
Задание {{417}} ТЗ 417 Тема 3-8-0
Тело ленточного червя (цепня) состоит из головки, шейки и членистого участка (стробилы). Новые членики образуются:
+ между шейкой и первым члеником стробилы
- нарастание члеников происходит на конце стробилы
- все членики формируются сразу, а затем лишь увеличивается в размерах
Задание {{418}} ТЗ 418 Тема 3-8-0
Регенерация характерна для:
- аскариди
+ планарии
- печеночного сосальщика
+ бычьего цепня
- острицы
Задание {{419}} ТЗ 419 Тема 3-8-0
Пищеварительная система сосальщиков содержит:
+ ротовое отверстие
+ передний отдел
+ средний отдел
- задний отдел
- анальное отверстие
Задание {{420}} ТЗ 420 Тема 3-8-0
Органы фиксации сосальщиков:
- одна присоска
+ две присоски
- четыре присоски
- две присасывательные щели
Задание {{421}} ТЗ 421 Тема 3-8-0
Ленточные черви не имеют систем органов:
+ пищеварительной
- нервной
- половой
+ дыхательной
- выделительной
Задание {{422}} ТЗ 422 Тема 3-8-0
Особенностями нервной системы медузы является:
- отсутствует
+ диффузного типа
- не имеет гангли<
|
|
|
