 |
Самостоятельная работа №16.
|
|
|
|
Культура народов России и ее связи с европейской и мировой культурой XVIII - первой половины XIX вв.– 2 ч.
Цель работы: изучить особенности развития культуры в указанный период.
Изучив рекомендованную литературу, выполнить следующие задания:
Задание 1. Заполните таблицу «Культура XVIII в.».
| Сфера | Достижения, открытия, выдающиеся личности |
| Образование | |
| Наука и техника | |
| Литература | |
| архитектура | |
| Скульптура и живопись |
Задание 2. Почему начало XIX в. считают «золотым веком» русской литературы? Аргументируйте свой ответ. Приведите доказательства того, что культура России указанного периода тесно связана с европейской и мировой культурой.
Задание 3. Заполните таблицу «Культура России начала XIX в.».
| Сфера | Представитель | Работы |
| Музыка | М.И. Глинка - композитор | |
| Живопись | В.И. Суриков – художник | |
| Архитектура | А.Н. Воронихин | |
| Скульптура | И.П. Мартос | |
Задание 4. Вклейте в тетрадь изображения живописи, архитектуры и скульптуры начала XIX в., не забыв подписать автора и название его труда (не менее 7 изображений).
Список литературы:
1. Апальков В.С., Миняева И.М. История Отечества. М., 2010.
Критерии оценки
| Критерии оценки результата самостоятельной работы | Оценка | |||
| Выполнено задание 1 | Выполнено задание 2 | Выполнено задание 3 | Выполнено задание 4 | «5» - 18 – 16 баллов «4» - 15 - 12 баллов «3» - 11 - 9 баллов «2» - 8 баллов и меньше |
| 5 б | 3 б | 5 б | 5 б |
Самостоятельная работа №17.
Россия в начале XIX в. – 1 ч.
Цель работы: изучить особенности социального и политического развития Российской империи на начало XIX в.
|
|
|
Задание 1. Заполните таблицу «Территория и население России начала XIX в.».
| Площадь страны | |
| Плотность населения | |
| Этнический состав | |
| Конфессиональный состав |
На основе данных таблицы, сделайте выводы об особенностях развития нашей страны в указанный период.
Задание 2. Заполните таблицу «Социальная структура российского общества», охарактеризовав каждую социальную группу.
| Соцгруппа | Численность, % | Характеристика |
| Крестьянство | Помещичьи крестьяне | |
| государственные | ||
| удельные | ||
| дворянство | ||
| купечество | ||
| духовенство | ||
| казачество |
Задание 3. Назовите форму правления России начала XIX в. Перечислите высшие органы власти государства, указав их функции.
Список литературы:
1. Апальков В.С., Миняева И.М. История Отечества. М., 2010.
Критерии оценки
| Критерии оценки результата самостоятельной работы | Оценка | ||
| Выполнено задание 1 | Выполнено задание 2 | Выполнено задание 3 | «5» - 12 – 11 баллов «4» - 10 - 9 баллов «3» - 8 – 6,5 баллов «2» - 6 баллов и меньше |
| 4 б | 6 б | 2 б |
Самостоятельная работа №18.
Особенности экономики России в XVIII - первой половине XIX вв.– 2 ч.
Цель работы: выявив, что в экономике России XVIII - первой половине XIX вв. сочетались феодальные и капиталистических элементы, разобраться в конкретных проявлениях этой особенности.
Изучив рекомендованную литературу, выполнить следующие задания:
Задание 1. Дайте определение следующим понятиям:
Модернизация –
Промышленный переворот –
Феодализм –
Капитализм –
Аграрное общество –
Индустриальное общество -
Задание 2. Заполните таблицу «Экономика России XVIII – первой половине XIX вв.».
| Элементы феодализма в экономике России | Капиталистические элементы |
|
|
|
Сделайте вывод о модернизации в России. Можно ли экономику России считать развитой?
Список литературы:
1. Апальков В.С., Миняева И.М. История Отечества. М., 2010, с. 176 – 178, 209 – 211, с. 238- 240.
Критерии оценки
| Критерии оценки результата самостоятельной работы | Оценка | |
| Выполнено задание 1 | Выполнено задание 2 | «5» - 18 – 16 баллов «4» - 15 - 12 баллов «3» - 11 - 9 баллов «2» - 8 баллов и меньше |
| 6 б | 12 б |
Самостоятельная работа №19.
Сравнение внутренней политики Александра II и Александра III – 1 ч.
Цель работы: на основе изучения фактов о деятельности Александра III оценить роль этого правителя в истории нашей страны, выявить особенности его политического курса в сравнении с предшественником.
Изучив рекомендованную литературу, выполнить следующие задания:
Задание 1. Заполните таблицу «Сравнительная характеристика внутриполитического курса Александра II и Александра III».
| Сфера жизни | Александр II | Александр III |
Задание 2. Почему период правления Александра III называют эпохой контрреформ?
Задание 3. Расскажите о реформах Лорис-Меликова. Почему его политику называют «диктатурой сердца»?
Список литературы:
1. Апальков В.С., Миняева И.М. История Отечества. М., 2010.
Критерии оценки
| Критерии оценки результата самостоятельной работы | Оценка | ||
| Выполнено задание 1 | Выполнено задание 2 | Выполнено задание 3 | «5» - 13 баллов «4» - 10 - 12 баллов «3» - 7,5 - 9 баллов «2» - 7 баллов и меньше |
| 5 б | 4 б | 4 б |
Самостоятельная работа №20.
Первые марксисты в России – 2 ч.
Цель работы: изучить основные идеи марксизма, рассмотреть вопрос развития рабочего движения в России.
.
Изучив рекомендованную литературу, выполнить следующие задания:
Задание 1.. Что такое марксизм? В чем революционность идей марксизма?
Задание 2. Назовите имена людей, которые первыми стали развивать идеи марксизма в России? Какие задачи они ставили перед собой?
Задание 3. Заполните таблицу «Первые марксистские организации в России».
| Год возникновения | Название организации | Основные цели |
Список литературы:
1. Апальков В.С., Миняева И.М. История Отечества. М., 2010.
|
|
|
Критерии оценки
| Критерии оценки результата самостоятельной работы | Оценка | ||
| Выполнено задание 1 2 б | Выполнено задание 2 2 б | Выполнено задание 3 | «5» - 18 – 16 баллов «4» - 15 - 12 баллов «3» - 11 - 9 баллов «2» - 8 баллов и меньше |
|
|
|
