 |
Для студентов очной формы обучения
|
|
|
|
| № п/п | Наименование темы и ее содержание | Виды учебной работы, включая самостоятельную работы студентов и трудоемкость (в часах) | Формы текущего контроля успеваемости (по темам) | ||||
| Лекции | Семинары | Самост. работа | Всего часов | Из них в интер. форме | |||
| Теории лидерства в системе менеджмента | Выступление на семинаре, индивидуальные домашние задания | ||||||
| Руководство: власть и партнёрство | |||||||
| Управление человеком и управление группой | Выступление на семинаре, индивидуальные домашние задания, презентации. | ||||||
| Методы формирования команд | Тестирование (в форме деловой игры); работа в командах (в форме деловой игры); выступления на семинарах, презентации, кейсы. | ||||||
| Методы преодоления сопротивлений и групповые эффекты | Тестирование (в форме деловой игры); выступления на семинарах, презентации, кейсы | ||||||
| Признаки высокоэффективной команды | Тестирование (в форме деловой игры); выступления на семинарах, презентации, кейсы | ||||||
| Зачёт: | - | - | - | - | - | ||
| ИТОГО: |
Тематический план учебной дисциплины
Для студентов заочной формы обучения, заочной формы обучения (сокращённые сроки)
| № п/п | Наименование темы и ее содержание | Виды учебной работы, включая самостоятельную работы студентов и трудоемкость (в часах) | Формы текущего контроля успеваемости (по темам) | ||||
| Лекции | Семинары | Самост. работа | Всего часов | Из них в интер. форме | |||
| Теории лидерства в системе менеджента | Выступление на семинаре, индивидуальные домашние задания. | ||||||
| Руководство: власть и партнёрство | |||||||
| Управление человеком и управление группой | Выступление на семинаре, индивидуальные домашние задания, презентации | ||||||
| Методы формирования команд | Тестирование (в форме деловой игры); работа в командах (в форме деловой игры); выступления на семинарах, презентации, кейсы. | ||||||
| Методы преодоления сопротивлений и групповые эффекты | Тестирование (в форме деловой игры); выступления на семинарах, презентации, кейсы | ||||||
| Признаки высокоэффективной команды | Тестирование (в форме деловой игры); выступления на семинарах, презентации, кейсы | ||||||
| Зачёт: | - | - | - | - | |||
| ИТОГО: |
|
|
|
Содержание дисциплины
Тема 1. Теории лидерства в системе менеджмента
Теории лидерства и формирования команд как учебная дисциплина подготовки менеджеров.
Теории лидерства. Поведенческие теории лидерства. Стиль управления по К. Левину, Стиль управления по Д. Мак- Грегору, стиль управления по Лайкерту, стиль руководства по Блейку- Моутону, стиль руководства по Танненбауму – Шмидту. Ситуационные теории лидерства. Ситуационная модель Фидлера, Подход «Путь – Цель», модель жизненного цикла Херси и Бланшара, модель Адаира, стиль руководства ориентированный на реальность по Аргирису, модель принятия решений В. Врума и Я. Йеттона
Тема 2. Руководство: власть и партнёрство
Сила, влияние и власть в руководстве. Четыре типа силы в организации. Власть и влияние как инструменты лидерства. Источники власти. Формы влияния. Ошибки воздействия на подчинённого по Шредер Г.А. Делегирование полномочий. Цели делегирования. Преимущества делегирования. Полномочия и ответственность – основа делегирования. Классификация штабных полномочий. Причины низкой эффективности полномочий. Факторы повышения эффективности делегирования. Матрица Д. Эйзенхауэра.
|
|
|
Методы руководства. Организационно-административные методы. Метод руководства по Питерсу-Уотермену, по Оучи (теория Z).
Тема 3. Управление человеком и управление группой
Функционирование малых групп. Организационно - производственная, материальная и социально-психологические характеристики. Взаимодействие формальных и неформальных групп. Основные виды формальных групп. Основные факторы повышения эффективности функционирования малых групп. Процесс формирования команды. Синергетический эффект. Особенности неформальных групп. Их влияние на трудовой процесс. Взаимодействие формальных и неформальных групп в организации. Критерии эффективного управления группами. Особенности управления в России.
Тема 4. Методы формирования команд
Команда и её отличительные черты. Роль взаимозависимости людей в группе. Преимущества и недостатки групповой работы. Стадии развития группы. Выработка норм, определяющих поведение людей в группе. Методы группового принятия решений. Организация обратной связи и формирование работы в коллективе. Влияние стилей управления на качественные характеристики команд. Экономические и психологические методы формирования команд. Роль мотивации в формировании команд. Необходимость учёта личностных характеристик персонала при формировании команд Групповая динамика.
Тема 5. Методы преодоления сопротивлений и групповые эффекты
Роль планирования в преодолении сопротивлений персонала. Методы преодоления стресса. Групповые эффекты: социальная фасилитация, социальная ингибиция, эффект принадлежности к группе, эффект социальной лени, эффект синергии, эффект группомыслия, эффект конформизма, подражания, бумеранга, фаворитизма.
Тема 6. Признаки высокоэффективной команды
Необходимые элементы эффективной команды. Характеристики эффективной команды. Аттестация как метод повышения эффективности команды. Профилактика конфликтных ситуаций как один из методов повышения эффективности команд
|
|
|
|
|
|
