 |
Цель и задачи празднования дня русского языка
|
|
|
|
Цель празднования Дня русского языка в России – раскрытие в системе общероссийских и региональных мероприятий роли русского языка в формировании культурного, политического и экономического общероссийского пространства и в развитии конкурентоспособности языковой личности россиянина, воплощение идеи значимости русского языка как общенационального достояния народов Российской Федерации.
Поставленная цель определяет круг задач празднования:
1. Распространение и утверждение в сознании россиян и мирового сообщества представлений о русском языке как общенациональном достоянии народов Российской Федерации (идеологическая задача).
2. Привлечение внимания широких слоев населения и мировой общественности к роли русского языка в формировании и укреплении общероссийской идентичности (идеологическая задача).
3. Популяризация знаний о функциях русского языка не только как национального языка русского народа, но и как языка межнационального общения народов России; активизация потребности представителей различных национальностей в изучении русского литературного языка как важнейшего средства межличностной и социальной коммуникации (культурно-просветительская задача).
4. Активная поддержка существующих и развитие новых форм популяризации русского языка как общенационального достояния народов Российской Федерации (организационная задача).
5. Координация взаимодействия органов исполнительной и законодательной власти регионов, бизнес-структур и общественных организаций, образовательных, социальных и просветительских учреждений, заинтересованных в поддержке, сохранении и распространении русского языка (организационная задача).
|
|
|
ОСНОВНЫЕ ПОЛОЖЕНИЯ И НАПРАВЛЕНИЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПО ПОДГОТОВКЕ ПРАЗДНОВАНИЯ ДНЯ РУССКОГО ЯЗЫКА
Концепция предусматривает следование поэтапной схеме реализации Плана организации и проведения мероприятий в рамках празднования Дня русского языка, включающей:
· этап создания методологической и научно-методической базы (подготовительный этап),
· этап целевой реализации концепции, разработанных технологий и форм (основной этап),
· этап завершения празднования (заключительный этап).
Каждый этап предполагает осуществление деятельности в аналитическом, организационном и информационном направлениях в соответствии с определенными в Концепции принципами, целью и задачами празднования Дня русского языка. Взаимосвязь этапов, их цикличность отражена в Схеме 3.
Схема 3. Взаимосвязь этапов, их цикличность.
Эффективность выделенных направлений деятельности обеспечивается:
1) следованием поэтапной схеме ее реализации;
2) учетом целевых аудиторий каждого мероприятия;
3) комплексным характером мероприятий, (выражается в том, что
a) мероприятия объединены в систему, позволяющую решить все поставленные задачи,
b) каждое мероприятие направлено на решение нескольких задач,
c) каждое мероприятие рассчитано на совокупность целевых аудиторий).
В целом празднование Дня русского языка необходимо планировать как систему мероприятий, позволяющих участникам осознать значимость русского языка как общенационального достояния народов Российской Федерации.
Подготовительный этап
На подготовительном этапе основные усилия должны быть сосредоточены на разработке материалов, обеспечивающих достижение цели и решение задач празднования на основе учета специфики сложившейся в России и в регионах языковой ситуации.
Аналитическое направление включаеткультурно-исторический и правовой анализ языковой ситуации в регионах и в России в целом. При этом в культурно-историческом аспекте осуществляется анализ опыта празднования Дня национального языка Дней славянской письменности и культуры в субъектах Российской Федерации, а также опыта празднования памятных дат, связанных с деятельностью выдающихся писателей и поэтов России. Данное направление на подготовительном этапе предполагает осмысление в контексте цели и задач программы результатов социологических опросов об отношении к русскому языку, о понимании его роли как средства формирования культурного, политического и экономического общероссийского пространства.
|
|
|
В правовом аспекте осуществляется анализ правового поля празднования: указы глав регионов, подзаконные акты органов исполнительной власти - в котором отмечается актуальность создания законодательной базы, регулирующей статус русского языка и его функционирование в регионе, формулируется основное содержание документов, определяются механизмы правового регулирования статуса русского языка и его функционирования, дается правовая оценка законодательной базы.
Организационное направление предполагает разработку Плана празднования Дня русского языка, в котором представлена система мероприятий, позволяющих решить сформулированные в Концепции задачи, описан механизм их решения с учетом специфики общероссийской и региональных языковых ситуаций.
В систему мероприятий (см. Схему 4) включаютсямероприятия, проводимые в регионах на уровне:
· образовательных учреждений,
· лагерей отдыха для детей и молодежи (слетов, форумов и т.п.),
· учреждений дополнительного образования,
· субъектов РФ.
Схема 4. Схема соподчиненности мероприятий по празднованию Дня русского языка.
Концепция празднования является ориентиром для разработки и организации как мероприятий по празднованию непосредственно Дня русского языка (6 июня), так и мероприятий, предваряющих празднование и проводимых в течение года.
На всероссийском уровне проводится Всероссийский фестиваль «Русский язык как общенациональное достояние народов РоссийскойФедерации», состоящий из двух этапов:
|
|
|
1. Интернет-тура (продолжительность 3 месяца) и
2. очного тура, состоящего из комплекса мероприятий конкурсного характера для различных целевых аудиторий, культурно-массовых мероприятий, дискуссионных площадок и т.п. и включающего торжественное мероприятие с награждением победителей.
Всероссийский Фестиваль «Русский язык как общенациональное достояние народов Российской Федерации» также базируется на принципах Концепции и решает задачи стимулирования участия представителей различных групп населения (учащихся, студентов, преподавателей, добровольческие и другие общественные организации, коммерческие структуры и т.п.) в мероприятиях, направленных на сохранение, поддержку и развитие русского языка как общенационального достояния народов Российской Федерации.
Подведение итогов проведения Интернет-тура (продолжительностью 3 месяца), и очного тура (продолжительностью 4 дня) мероприятий Фестиваля, сгруппированных по определенным номинациям (конкурсы эссе, студенческих и школьных СМИ, методических разработок учителей русского языка, добровольческих акций, социальной рекламы и др.), - важнейшая составляющая празднования Дня русского языка в Российской Федерации.
При составлении Плана празднования Дня русского языка следует учитыватьмероприятия, проводимые как непосредственно 6 июня, так и предваряющие празднование (см. Схему 5). Поскольку русский язык – это язык великой культуры, на котором созданы величайшие художественные произведения, а его развитие – это фактор развития культур всех народов Российской Федерации, мероприятия празднования должны включать и демонстрацию лучших произведений на русском языке, исполнение музыкальных произведений, созданных по мотивам литературных, выставки произведений изобразительного искусства.
Схема 5. Взаимосвязь мероприятий, предваряющих празднование Дня русского языка, и торжественного мероприятия, проводимого непосредственно в День русского языка.
В плане необходимо описать цель и задачи каждого мероприятия, его целевую аудиторию, взаимосвязь мероприятий празднования Дня русского языка:
|
|
|
a) с комплексом мероприятий, проводимых в рамках Всероссийского фестиваля «Русский язык как общенациональное достояние народов Российской Федерации»,
b) с мероприятиями празднования памятных дат русских писателей, поэтов и деятелей культуры, а также писателей, поэтов и деятелей культуры, для которых русский язык не был родным, но писавших на русском или переводившихся на русский язык,
c) с мероприятиями по празднованию Дней славянской письменности и культуры в части, проводимых в данном регионе,
d) с другими мероприятиями, уже проводимыми в субъектах Российской Федерации на различных уровнях (выставки, конкурсы, встречи с деятелями культуры и т.п.).
На торжественных мероприятиях, посвященных непосредственно празднованию Дня русского языка на любом уровне, следует отмечать и поощрять победителей конкурсов по русскому языку (учащихся, студентов, преподавателей), организаторов мероприятий, способствующих популяризации русского языка как национального достояния народов Российской Федерации, организаторов добровольческих акций, способствующих усилению интереса к изучению русского языка и т.п. (см. Схему 6)
Схема 6. Поощрение победителей конкурсов и организаторов мероприятий, внесших вклад в развитие и популяризацию русского языка.
Мероприятия, проводимые в течение года на различном уровне (образовательных учреждений, центров детского творчества, вузов и т.п.) должны стимулировать учащихся, студентов и учителей к участию в конкурсной программе Всероссийского Фестиваля русского языка.
Информационное направление на данном этапе предполагает информационную деятельность с целью расширения целевой аудитории, привлечения к участию в праздновании Дня русского языка и во Всероссийском Фестивалепредставителей различных профессиональных сообществ (в том числе людей, пользующихся общественным авторитетом: известных в регионах и России политических деятелей, ученых, деятелей культуры, спортсменов и под.), общественных организаций, деловых кругов и коммерческих структур, представителей иных субъектов Российской Федерации и городов России.
Все рекламные и информационные материалы по празднования Дня русского языка должна быть основаны на принципах, заложенных в Концепции.
Основной этап
На основном этапе осуществляется непосредственное проведение мероприятий в рамках празднования Дня русского языка.
Аналитическое направление предполагает проведение мониторинга хода мероприятий Плана празднования Дня русского языка, их соответствия Концепции празднования Дня русского языка и выполнения Плана в целом.
|
|
|
Организационное направление включает организацию и проведение различных по форме и содержанию мероприятий комплексного характера для различных целевых аудиторий, в том числе для учащихся образовательных учреждений субъектов Российской Федерации, преподавателей образовательных учреждений субъектов РФ. При этом выделяются целевые аудитории
· образовательных учреждений, в том числе с изучением русского языка как неродного;
· детских и юношеских лагерей, в том числе детей и молодежи, изучающих русский язык, как неродной, а также смешанных смен;
· учреждений дополнительного образования, в том числе с изучением русского языка как неродного;
Информационное направление обеспечивает освещение в средствах массовой информации мероприятий, проводимых в рамках празднования Дня русского языка:
· на Интернет-сайте органов местного самоуправления, где будет размещаться вся необходимая информация о ходе подготовки и проведения празднования;
· в тематических теле- и радиопрограммах, посвященных русскому языку и вкладу русского языка в культуры всех народов Российской Федерации, в новостных теле и радиопередачах;
· в печатных СМИ,
· в Интернете, в том числе в социальных сетях Вконткте, Одноклассники, Facebook, Twitterи др.
Схема 7. Схема поэтапной реализации Плана проведения мероприятий по празднованию Дня русского языка.
Заключительный этап
На заключительном этапе подводятся итоги празднования Дня русского языка.
Результатом деятельности в аналитическом направлении должен быть научно-методический анализ празднования, включающий оценку соответствия принципам, целям и задачам Концепции,эффективности проведенных мероприятий и методические рекомендации по их проведению в последующие годы.
Результат организационного направления заключительного этапа – издания сборников сценариев мероприятий и методических рекомендаций.
Информационное направление включает освещение в СМИ (в т.ч. - в Интернете) итогов празднования.
|
|
|
