 |
Тематика лекционных занятий
|
|
|
|
| Тематика обзорных лекций | Количество аудиторных часов |
| Тема 1.1. Электрические цепи постоянного тока | |
| Тема 4.1. Параметры переменного тока Тема 4.2. Последовательное соединение активно-реактивных сопротивлений | |
| Тема 4.3. Трехфазные цепи. Соединение нагрузки звездой и треугольником | |
| Тема 5.1. Устройство, работа однофазного трансформатора | |
| Тема 6.1. Электрические машины переменного тока | |
| Тема 6.2. Устройство машин постоянного тока. Обратимость | |
| Тема 7.1. Физические основы работы полупроводниковых приборов | |
| Тема 7.2. Полупроводниковые диоды Тема 7.3. Биполярные и полевые транзисторы | |
| Тема 8.1. Выпрямители переменного тока | |
| Тема 8.3. Электронные усилители | |
| Всего часов |
Тематика лабораторных занятий
| № п/п | Тематика лабораторных занятий | Количество аудиторных часов |
| Последовательное соединение резисторов. Законы Ома. Параллельное соединение резисторов. Законы Кирхгофа. | ||
| Исследование однофазной цепи переменного тока с активно-индуктивным сопротивлениями | ||
| Исследование трехфазной цепи при соединении потребителей электроэнергии звездой. | ||
| Всего часов |
Общие требования по выполнению контрольных работ
Учебным планом по предмету «Электротехника и электроника» предусмотрено выполнение двух контрольных работы.
Задание обеих контрольных работ составлено в 100 вариантах и для каждого студента индивидуально номер варианта одинаков для обеих контрольных работ и определяется двумя последними цифрами шифра студента.
Номера задач для контрольной работы №1 указаны в таблице 1;
Номера заданий для контрольной работы №2 указаны в таблице 2.
|
|
|
Задания, выполненные не по своему варианту, не засчитываются и возвращаются учащемуся.
Каждая контрольная работа выполняется в отдельной тетради в клетку, имеющей поля шириной 25-30 мм.
Каждую задачу следует начинать с новой страницы. Условие задач переписывать полностью. Под текстом условия задачи выписываются столбцом известные параметры и величины, которые следует определить. Справа от исходных данных приводится необходимый чертеж (схема). Под исходными данными и чертежом (схемой) приводится решение задачи, которое должно содержать расчеты и объяснения. При расчетах сначала выписывается формула, затем подставляются числовые значения и после проведения вычислений записывается конечный результат с указанием единицы измерения в системе СИ. Формулы и расчеты пишут ручкой с синей или черной пастой, а чертежи, схемы, графики, векторные диаграммы выполняют карандашом.
В конце работы должен быть приведен список литературы, использовано при выполнении контрольной работы.
Неаккуратное выполнение контрольной работы, несоблюдение принятой размерности, плохое выполнение чертежей, схем, графиков, векторных диаграмм могут быть причиной возвращения контрольной работы для переделки.
После получения зачтенной работы следует изучить все поправки и замечания преподавателя и исправить ошибки, выполнив необходимые записи на оставшихся чистых (или вклеенных) листах тетради, озаглавив «Работа над ошибками».
Если работа не зачтена, ее выполняют заново по варианту, указанному преподавателем. В этом случае на повторную проверку отправляются обе работы: не зачтенная и выполненная заново.
В случае возникновении затруднений при выполнении контрольных работ учащийся должен обратиться в колледж за консультацией.
Номера задач для контрольных работ
| Номер варианта (две последние цифры шифра) | Номера задач | |||||||
| Контрольная работа №1 | Контрольная работа №2 | |||||||
|
|
|
|
|
|
5. Методические указания по выполнению контрольной работы №1
|
|
|
В контрольную работу №1 входят задачи, относящиеся к темам:
| Номера задач | Наименование темы |
| 1-30 | Электрические цепи постоянного тока |
| 31-60 | Однофазные электрические цепи переменного тока |
| 61-90 | Трехфазные электрические цепи переменного тока |
| 91-120 | Электрические машины переменного тока. |
Эти темы являются ключевыми, поэтому, решение задач на заключительном этапе их изучения способствует качественному усвоению учебного материала.
|
|
|
