 |
Эталоны ответов к ситуационным задачам.
|
|
|
|
Ответ к задаче № 1.
1. Дендримеры.
2. Наноструктуры с центральным ядром и повторяющимися вокруг него ветвлениями, содержащие полости.
3. На поверхности дендримеров удерживаются ионы металлов, поэтому они активно используются в качестве контрастов при проведении исследований.
Ответ к задаче № 2.
1. Перфторуглеродные наночастицы.
2. Представлены ядром из жидкого перфторуглерода и фосфолипидной оболочкой.
3. Обладают способностью связывать атомы гадолиния, что делает их наиболее перспективным контрастным агентом.
Ответ к задаче № 3.
1. Биодеградируемые наночастицы.
2. Они проникают через гематоэнцефалический барьер и выводятся из организма не накапливаясь в тканях и органах.
3. Резистентности не возникает.
Ответ к задаче № 4.
1. Биодеградируемыми наночастицами (хитозановыми нанокапсулами).
2. Хитозановые нанокапсулы являются инструментом доставки ДНК в клетку, введение чужеродных генов в генотип клетки приводит к выработке модифицированных белков и пептидов.
Ответ к задаче № 5.
1. Наночастицы золота.
2. Наночастицы металлов.
3. Соединения оксида кремния с серебром, железом, платиной.
Ответ к задаче № 6.
1. Липосомы представляют собой наночастицы шаровидной формы, ограниченные билипидной мембраной, в полости которой находится водная среда. Мембрана липосом состоит из природных фосфолипидов.
2. При внутривенном введении они не выходят за пределы кровотока, что резко понижает токсическое воздействие субстанции, ассоциированной с наночастицами.
3. Капилляры, снабжающие кровью опухолевые клетки сильно перфорированы, что обеспечивает накопление липосом в данной области.
|
|
|
Ответ к задаче № 7.
1. Нанопористые мембраны.
2. Микрокапсулы, содержащие иммуноизолированные островковые клетки могут имплантироваться под кожу пациентов с сахарным диабетом.
3. Представляет собой тонкие пленки, пронизанные каналами наноразмерной толщины, обладающие избирательной проницаемостью.
Ответ к задаче № 8.
1. Квантовые точки.
2. Обладают сильной флюоресценцией.
3. Наночастицы.
Ответ к задаче № 9.
1. Суперпарамагнитные наночастицы.
2. Магнетит.
3. Наночастицы.
Ответ к задаче № 10.
1. Нанопористые мембраны.
2. Представляют собой тонкие пленки, пронизанные каналами наноразмерной толщины, обладающие избирательной проницаемостью.
3. Препятствуют проникновению антител.
Ответ к задаче № 11.
1. На почечное тельце.
2. Фильтрация.
3. Фильтрационный барьер.
Ответ к задаче № 12.
1.Герминативный центр, периартериальная зона, мантийная зона, маргинальная зона.
2.Белая пульпа.
3.Мелкие частицы клетки, содержащие цитоплазму и фрагменты ядра, образуются в ходе апоптоза в результате глубоких инвагинаций плазмолеммы в цитоплазму клетки.
Ответ к задаче № 13.
1. Семенные канальцы запустевают, в части канальцев происходит уменьшение клеточных слоев и нарушение процессов дифференцировки клеток.
2. Вызывают неподвижность сперматозоидов.
3. Гематотестикулярный барьер.
Ответ к задаче № 14.
1. Нет.
2. 1-2.
3. С функциональным напряжением гепатоцитов.
Перечень практических умений по изучаемой теме.
| № п/п | Название практических умений |
| Представить характеристику основных свойств наноматериалов. | |
| Классифицировать наноматериалы. | |
| Составить сравнительную таблицу свойств различных видов наноматериалов. | |
| Микроскопируя препарат почки, найти и зарисовать: 1. Клубочки почки. 2. Продольные срезы канальцев почки. 3. Поперечные срезы канальцев почки. 4. Капсулу нефрона. 5.Конгломераты наночастиц в макрофагах внутреннего листка капсулы нефрона. |
Рекомендации по выполнению НИРС.
|
|
|
Подготовить рефераты на темы (правила написания и оформления рефератов см. в методических указаниях для обучающихся №1 к внеаудиторной работе):
1. Влияние различных наночастиц на репродуктивную систему лабораторных животных.
2. Механизмы проникновения различных наночастиц через гематоэнцефалический барьер и их влияние на органы центральной нервной системы.
Тема №18
Тема «Итоговое занятие: работа в морфологической лаборатории».
2. Формы работы:
- Итоговое занятие.
-Подготовка материалов по НИРС.
Перечень вопросов для самоподготовки по теме практического занятия.
Обучающийся должен знать: характеристику реактивов, используемых в морфологических исследованиях, основное оборудование для работы в гистологической лаборатории, основные направления использования наноматериалов в биологии и медицине, структурные изменения в органах и тканях при использовании наночастиц в экспериментах на лабораторных животных; уметь: определять групповую принадлежность наноматериалов по их физико-химическим свойствам, использовать знание основных видов оборудования для работы в гистологической лаборатории по общей цитологии при анализе структуры тканевых клеток и их производных; владеть: навыками изготовления гистологических препаратов, методом окраски (гематоксилин-эозин) гистологических препаратов, навыками осуществления морфометрии гистологических препаратов (подсчёт клеток, определение их размеров и т.д.), анализа гистологических препаратов.
Вопросы для подготовки к итоговому занятию см. в методических указаниях для обучающихся к внеаудиторной работе № 12-17.
Самоконтроль по тестовым заданиям данной темы.
Тестовые задания с эталонами ответов см. в методических указаниях для обучающихся к внеаудиторной работе № 12-17.
5. Самоконтроль по ситуационным задачам.
Ситуационные задачи с эталонами ответов см. в методических указаниях для обучающихся к внеаудиторной работе № 12-17.
|
|
|
