 |
Методические рекомендации по подготовке, выполнению и презентации проектной работы.
|
|
|
|
Проектная работа, как метод, применяемый в процессе обучения, характеризуется:
1) Вовлечением различных дисциплин;
2,)Выбором содержания при помощи примеров;
Работа над проектом включает:
1. Вступительную фазу: удивление, мозговой штурм, идея;
2. Фаза формирования проблемы: удивление, определение границ, постановка проблемы;
3. Фаза осуществления: знание, осуществление, продукт, описание;
4. Фаза представления проекта: выбор метода, план представления, представление;
5. Фаза оценки: новые знания, новый опыт, новые постановки проблемы.
Основные требования к проектной работе:
1) Проектная работа всегда направлена на разрешение конкретной социально значимой, исследовательской, информационной, практической проблемы.
2) Планирование действий по разрешению проблемы, т.е. выполнение работы всегда начинается с проектирования самого проекта;
3) Исследовательская работа студентов как обязательно условие каждого проекта – поиск информации.
4) Результатом работы над проектом является продукт.
5) Представление продукта заказчик – презентация продукта и защита самого проекта.
Таким образом проект – это «БП» - проблема, планирование, поиск, продукт, презентация.
Структура учебного проекта:
| Этапы. | Задачи. | Деятельность студентов. | Деятельность педагога. |
| 1. Назначение | Определение темы, уточнение целей, исходного положения. Выбор рабочей группы. | Уточняют информацию, обсуждают здания. | Мотивирует студентов. Объясняет цели проекта. Наблюдает. |
| 2. Планирование | Анализ проблемы. Определение источников информации. Постановка задач и выбор критериев оценки результатов. Распределение ролей в команде. | Формируют задачи. Уточняют информацию. Выбирают основные критерии успеха. | Помогает в анализе. Наблюдает. |
| 3. Исследование. | Сбор и уточнение информации обсуждение альтернатив. Выбор оптимального варианта. Уточнение планов деятельности. | Работают с информацией. Проводят анализ. Выполняют исследование. | Наблюдает. Консультирует. |
| 4. Выполнение. | Выполнение проектов. | Выполняют исследование и работают над проектом. Оформляют проект. | Наблюдает. Советует (по просьбе) |
| 5. Оценка результатов. | Анализ выполнения проекта, достигнутых результатов (успехов и неудач) и причин этого Анализ достижения цели. | Защищают проект. Участвуют в коллективном самоанализе и самооценке. | Наблюдает. Направляет процесс анализа (если необходимо) |
| 6. Защита проекта. Презентация. | Подготовка процесса проектирования, объяснение полученных результатов. Коллективная защита проектов. | Защищают проект. Участвуют в коллективной оценки результатов проекта. | Участвует в коллективном анализе и оценки результатов проекта. |
Виды презентации проектов:
|
|
|
Проектная работа может проводится в виде:
- Деловой игры;
- Научной конференции;
- Научного доклада;
- Пресс-конференции;
- Ролевой игры;.
-Исследовательской работы.
Критерии оценивания защиты и презентации проектной работы.
| Оценка этапов. | Критерии оценки. | Баллы. |
| Оценка работы | Актуальность, новизна предлагаемых решений, сложность темы. | 1. |
| Оценка защиты | Качество доклада: аргументированность и убежденность, полнота представленной работы, эрудиция, наличие междисциплинарных связей. Правильные ответы на вопросы. | 2,5. |
| Оценка презентации | Эмоциональное и краткое по времени (не более5-7 минут) изложение материала. Логичное изложение. Слайды содержат текстовую информацию и иллюстрации по заданной теме. Презентация разумно объемная. Завершенность. | 1,5. |
| Итого: |
Тема работы: Расчет технико-экономических показателей организации.
|
|
|
Рекомендации 1. по материалам местных организаций различных отраслей
рассчитать товарооборот, издержки обращения (затраты от продаж), прибыль по плану (или прошлый период) и фактическим данным отчетного периода.;
2.определить процент выполнения, темп роста по товарообороту;
3.определить уровни издержек обращения, абсолютную экономию или перерасход; относительную экономию или перерасход, дать оценку;
4. определить все виды прибылей по плану (или прошлый период) и отчетный период, рассчитать как повлиял товарооборот прибыль, дать оценку.
. 5Использовать отчетность: Ф № 1 Бухгалтерский баланс
Ф № 2“ Отчет о финансовых результатах.
6.данные для расчетов отразить в таблицах;
7. подготовить презентацию.
Информационное обеспечение «Экономика организации»
1. Гражданский кодекс Российской Федерации(ГК РФ 2013 г.действ.редакц.)
2. Трудовой кодекс Российской Федерации (ТК РФ 2014г. действ.редакц.)
3. Налоговый кодекс Российской Федерации (НК РФ 2013 деств. редакц.)
4.Лопарева А.М. Экономика организации (предприятия): учебно-методическое пособие/ А.М.Лопарева- М. Финансы и статистика",2014.-208 с.
5. Сафронов Н.А. Экономика организации (предприятия) Учебник для среднего профессионального образования. 2-е издание, с изменениями /Н.А. Сафонов М.: Интернет-магазин.,2015г.
6.Чалдаева Л.А Экономика организации. Учебник для СПО/ Л.А. Чалдаева-М.:Юрайт,-2014г.-не указан
Дополнительные источники
1.Баскакова О.В., Сейко Л.Ф. Экономика предприятия (организации): Учебник для бакалавров / О.В. Баскакова, Л.Ф. Сейко - М.Дашков и Ко,2012.-372 с.
2.Клочкова Е.Н.Экономика предприятия/ Е.Н.Клочкова, В.И. Кузнецов, Т.Н. Платонова.-М.:Юрайт,2014.-448 с.
3 Чечевицына Л.Н., ЧечевицынаЕ.В. Экономика предприятия. – Ростов-на-Дону: Феникс, 2012. – 384 с.
4. АрзумановаТ.И., Мачабели М.Ш. Экономика организации. - М.: Дашков и Ко, 2013. - 240 с.
5. Сергеев И.В., Веретенникова И.И. Экономика организации (предприятия). - М.: Юрайт, 2013. - 672 с.
6..Иванов,Г.Г.Экономика организации (торговля): учебник /Г.Г.Иванов.-Москва: Форум: ИФРА-М, 2012.-351с.
7. Электронный ресурс «Экономика организации». Форма доступа:
www.ofguu.ru/_files/Экономика организации.pdf
Интернег-ресурс.
Сайт министерства финансов Российской Федерации http://www.minfin.ru/
|
|
|
Cайт федеральной налоговой службы http://www.nalog/ru/
Cайт Правительства Российской Федерации http://www.pravitelstvo.ga.ru/
Сайт информационный о российских и зарубежных банках http://www.banki.ru/
|
|
|
