 |
Критерии оценки во время аудиторных занятий
|
|
|
|
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
Высшего профессионального образования
«Уфимский государственный авиационный технический университет»
Кафедра управления в социальных и экономических системах
Л. А. С е р г е е в а
ПРИНЯТИЕ РЕШЕНИЙ ПРИ МОДЕЛИРОВАНИИ СИТУАЦИЙ В ЭКОНОМИЧЕСКОЙ ПРАКТИКЕ
УНИТАРНЫХ ПРЕДПРИЯТИЙ
Методические указания
для практических занятий и самостоятельной работы по дисциплине
«Экономика государственного и муниципального сектора»
по направлению подготовки бакалавра
«Государственное и муниципальное управление»
(очная форма обучения)
Уфа 2015
Балльно-рейтинговая карта успеваемости бакалавров по направлению подготовки «Государственное и муниципальное управление» дисциплина «Экономика государственного и муниципальногосектора»
Введение
Балльно-рейтинговая карта по дисциплине«Экономика государственного и муниципального сектора» составлена в соответствии с рабочей программой по дисциплине и Положением о модульно-рейтинговой системе оценки студентов и включает распределение баллов по дисциплинарным модулям, образовательные результаты по модулям, критерии оценивания образовательных результатов, количество баллов по видам контроля и формам работы в модулях. Мониторинг изучения студентами дисциплины включает контроль в ходе аудиторных занятий и выполнение курсовой работы, образующие два соответствующих дисциплинарных модуля (количество модулей определяется в зависимости от содержания и трудоемкости дисциплины).
Критерии оценки во время аудиторных занятий
Рабочей программой для изучения дисциплины «Экономика государственного и муниципального сектора» предусмотрено 16 часов лекционных занятий и 20 часов практических занятий. В таблице 1 приведены параметры начисления и уменьшение баллов для рейтинговой оценки качества образования в ходе текущего контроля.
|
|
|
Табл. 1. – Оценка текущего контроля
| № п.п. | Параметр | Начисляемый бал |
| Выполнение тестовых заданий (за каждую тему) | до +12 | |
| Выполнение проверочной (контрольной) работы | до +44 | |
| Продуктивную активность на лекционных и практических занятиях | до +8 | |
| Непродуктивную активность на лекционных и практических занятиях Отрицательная активность на занятиях | до -8 | |
| Пропуск занятия (лекции, практики) | -5 | |
| Опоздание на лекцию или практику | -2 |
Текущий контроль освоения дисциплины
Текущий контроль – это непрерывно осуществляемое наблюдение за уровнем достижения образовательных результатов в течение семестра. Он осуществляется в ходе аудиторных занятий, проводимых по расписанию.
Рабочей программой предусмотрено 20 часов практических занятий. За работу на практическом занятии начисляются баллы, в зависимости от степени достижения критериев. Критериями оценки работы студента является самостоятельность, правильность, полнота, обоснованность, объективность студента. Дополнительные баллы (от 1 до 8) начисляются за продуктивную активность на лекционных и практических занятиях по усмотрению преподавателя..За непродуктивную активность на лекционных и практических занятиях (посторонние занятия, игры на телефоне и другие непродуктивные действия, отвлекающие студента, его товарищей и/или преподавателя от учебного процесса) из фактического рейтинга студента вычитается 8 баллов за каждое занятие.
Составной частью текущего контроля является контроль посещаемости учебных занятий. За пропуски учебных занятий из фактического рейтинга студента вычитается 5 баллов за каждую пропущенную учебную пару (лекционное или практическое). При опоздании на учебное занятие из фактического рейтинга студента вычитается 2 балла.
|
|
|
Рубежный контроль освоения дисциплины.
Рубежный контроль освоения дисциплины включает написание проверочной (контрольная) работы.
Проверочная работа по итогам аудиторного изучения дисциплины включает две задачи и два тестовых вопроса. За правильно решенную задачу начисляется 16 баллов. За правильный ответ на тестовый вопрос начисляется 6 баллов. Таким образом, максимальное количество баллов, которое может получить студент за проверочную работу, составляет 44 баллов. На выполнение проверочной работы отводится по 45 минут..
Промежуточный контроль освоения дисциплины
Промежуточный контроль – это вид контроля, предусмотренный учебным планом (экзамен).
Экзамен
Перевод из 100-балльной системы в зачетную осуществляется в соответствии с таблицей.
Табл. 2. – Перевод рейтинговой оценки в числовой эквивалент
| Сумма баллов | Числовой эквивалент |
| 91 – 100 | 5 «отлично» |
| 74 – 90 | 4 «хорошо» |
| 61 – 73 | 3 «удовлетворительно» |
| 0-60 | 2 «неудовлетворительно» |
Студенты, не набравшие необходимого для удовлетворительной оценки минимума баллов или желающие повысить свою рейтинговую оценку, сдают экзамен. При оформлении экзаменационных ведомостей в графе «оценка» выставляются обе оценки (числовой эквивалент и баллы).
|
|
|
