Кафедра технологій навчання, охорони праці та дизайну
Стр 1 из 7Следующая ⇒ ДЕРЖАВНИЙ ЗАКЛАД ВИЩОЇ ОСВІТИ «УНІВЕРСИТЕТ МЕНЕДЖМЕНТУ ОСВІТИ» БІЛОЦЕРКІВСЬКИЙ ІНСТИТУТ НЕПЕРЕРВНОЇ ПРОФЕСІЙНОЇ ОСВІТИ
Кафедра технологій навчання, охорони праці та дизайну
ВИПУСКНА РОБОТА
Тема роботи: Забезпечення інформаційної безпеки, стратегії і заходи протидії кібербулингу Група: З-ІІІ-41В Слухач: Макаренко Олександр Євгенович (ПІБ)
2021 р.
Зміст Вступ І. ТЕОРЕТИЧНА ЧАСТИНА. Основи інформаційної безпеки 1. 1. Тероризм у всесвітній мережі. 1. 2. Сучасні інформаційні технології та безпека життєдіяльності людини. 1. 3. Кібербулінг як вид кібертероризму та інші загрози у мережі Інтернет 1. 4. Аспекти українського законодавства щодо протидії кібербуллінгу. ІІ. ПРАКТИЧНА ЧАСТИНА. Забезпечення інформаційної безпеки, стратегії і заходи протидії кібербулінгу в закладі професійної (професійно-технічної) освіти 2. 1. Методична розробка виховного заходу протидії та захисту від кібербулінгу 2. 2. Рекомендації щодо протидії кібербуллінгу. Висновки Список використаних джерел Додатки Анотація Завдяки науково-технічному прогресу (НТП) в ядерній енергетиці, сучасних видах транспорту, інформаційних та телекомунікаційних технологіях, біо- та нанотехнологіях тощо людство досягло величезних успіхів у соціально-економічному розвитку. Але метою всіх його досягнень було і є забезпечення, перш за все, свого матеріального благополуччя, а отже – збагачення, яке поступово перетворилося на ідеал сучасного суспільства. Сучасній людині важко навіть уявити, для чого ще, якщо не для отримання прибутку (а краще – надприбутку) є сенс займатися господарською або фінансовою діяльністю. З цим «макроідеалом» споживацької філософії і пов’язана криза сучасної цивілізації.
Актуальність цієї теми обумовлена необхідністю розуміння, того що НТП, направлений на підвищення матеріального благополуччя, при падінні моральних цінностей, веде до появи цілого комплексу нових небезпек для довкілля, самої людини і суспільства в цілому. На думку багатьох вчених Японії, США, Росії, подальший розвиток цивілізації і забезпечення безпеки існування буде залежати не стільки від рівня технічних досягнень, скільки саме від культури суспільної свідомості, складовою частиною якої є мораль. Як показує практика, одним технічним шляхом проблема безпеки не вирішується. Більш того, з удосконаленням техніки, підвищенням її надійності та безпечності девальвація моральних цінностей стає вагомішою, а чим складніше стає ергатична система («людина – машина»), тим в більшій мірі безпека цієї системи залежить від культури людини. Саме вона (при проектуванні, виробництві, обслуговуванні, експлуатації) є найбільш ненадійною ланкою цієї системи. Людський чинник проявляється у відношенні як до матеріальної культури (наприклад, розробка та експлуатація обладнання), так і до духовної культури (усвідомлення поведінки працюючих в питаннях особистої безпеки, безпеки оточуючих та культури безпечного виробництва). Таким чином, спостерігається взаємозв’язок причин виробничих аварій: відсутність культури індивідуальної поведінки, культури міжособистих відносин, технологічної культури, культури виробництва і культури безпеки. Таким чином, збудована система відносин, що базується виключно на пріоритеті особистих інтересів та ігноруванні суспільних, зневазі принципам єдності прав та обов’язків, відмови від морально-етичних норм. Однак необхідно розуміти, що сучасний етап соціально-економічного розвитку повинен супроводжуватися дотриманням норм етики і моралі тих гуманістичних цінностей, що притаманні Людині, яка носить звання «істоти розумної». Падіння цих цінностей неминуче наносить непоправної шкоди людству, призводить до численних катастроф, створює загрозу здоров’ю і життю людини. Виправити таке становище можна, лише змінивши культуру суспільної свідомості. А її формування у громадянина відбувається на усіх етапах навчання, в тому числі, на заключному – у ВНЗ освіти. Культура безпеки сприяє не тільки духовному розвитку особистості, але й являється способом об’єднання людей гуманним відношенням один до одного, а також свідомого, відповідального відношення до питань безпеки у всіх сферах людської діяльності.
Мета роботи: на підставі аналізу літературних джерел, власного досвіду, дослідити такі небезпечні явища у всесвітній мережі як кібер-тероризм, інформаційний тероризм та типи кібербулінгу. Відповідно до мети поставлені наступні завдання: - розкрити соціально-психологічні аспекти небезпечних явищ у всесвітній мережі; - охарактеризувати особливості Українського законодавства щодо протидії деструктивним явищам у всесвітній мережі; - розкрити мотивацію поведінки кібер-терористів. Практична значущість роботи полягає в тому, що результати дослідження можуть бути використані у якості інструкцій щодо протидії кібербулінгу як одного з видів кібер-тероризму.
Воспользуйтесь поиском по сайту: ©2015 - 2024 megalektsii.ru Все авторские права принадлежат авторам лекционных материалов. Обратная связь с нами...
|