 |
Как обнаружить тайные мотивы у людей, чтобы суметь осуществить адекватное правовое оценивание и оценку?
|
|
|
|
Джеймс К. Ван Флийт сформулировал тезис: «каждый человек из тех, кого знаю, испытывает врожденное желание власти. Целью каждого является контроль над окружающими» [18]. Здесь речь идет о психическом властвовании отдельного человека над другими людьми, а не политическом властвовании. Хотя еще не открыт источник власти и властвования у людей, много авторов дают определения по этому вопросу. Скорее всего, мы можем говорить о склонности человека властвовать над другими людьми. Можно предположить, что мотивация властвования над другими связана с социальной сущностью человека, с его склонностью показать себя и свои качества в положительном свете и обратить внимание на себя отдельного человека или социальной группы. Каждый из нас ожидает и желает, чтобы другие его оценили одобрительно, положительно.
Первое определение власти: «это способность или потенциал влиять на других и одновременно оказывать сопротивление влиянию со стороны других» [19]. У власти есть два компонента: способность влиять на других и сопротивление тем, на кого оказывается влияние. Согласно Дс. Чармсу и Муиру «власть может объяснить большую часть человеческого поведения … описывая ее как потребность иметь влияние над другими. Если вся индивидуальная и коллективная человеческая деятельность связана с мотивами, тогда власть как мотив исключительно уместна для понимания и предвидения поведения» (там же). Но согласно Уитеру, «как огонь, власть может быть полезным орудием или разрушительным несчастьем» (там же).
Чтобы получить достаточную и необходимую информацию о личности, которую оцениваете, чтобы осуществить какую-то правовую оценку, чтобы получить результат вашей оценочной деятельности (оценивания), необходимо узнать «потребности личности удовлетворять чувство значимости и гордости, а также желание иметь больше денег, на которые можно купить больше вещей… чувство значимости… потребность в личной свободе» [20]. Л.К. Ван Флийт определяет 14 первичных желаний или осознанных потребностей. Это:
|
|
|
. Чувство личной власти, контроль над окружающими.
. Удовлетворение своего ЭГО, необходимость быть значимым.
. Финансовые успехи.
. Признание сделанных усилий, подтверждение о том, что ценен.
. Быть принятым себе подобными.
. Желание победить, быть первым, обогнать окружающих, быть самым лучшим.
. Потребность в корнях, месте, к которому принадлежит.
. Возможность выразить свои творческие устремления.
. Достижение чего-то значимого.
. Новые переживания.
. Свобода, защищенность от внешнего вмешательства.
. Чувство самоуважения, достоинство.
. Любовь во всех ее формах.
. Быть уверенным в эмоциональном отношении [21].
Вышеуказанные 14 первичных желаний или потребностей могут быть использованы двусторонне. На первом месте, путем наблюдения мы получим информацию о человеке, которого оцениваем и для которого вырабатываем правовые оценки. На втором месте, мотивируя их полезностью, можем научиться и приложить усилия осознать их как вклад в наше правовое оценивание и правовые оценки. В ваших интеллектуально-волевых и эмоциональных возможностях достичь искусства правового оценивания и магии правовой оценки. И тогда можете оценить себя как мастера в профессиональной деятельности.
Право-психологическое послесловие
Как сложны, ответственны и удивительны профессии в правовой сфере, потому что касаются каждого гражданина через правовую защиту или наказание.
Потому что являются кавалерами истины и справедливости.
Потому что исследуют неутомимо и объективно сложные, а иногда скрытые неизвестные факты.
|
|
|
Потому что независимы в процессе правового оценивания и правовых оценок.
Потому что обладают психическими, моральными и профессиональными силами властвовать над собой и овладевать гневом в любой профессиональной ситуации.
Потому что знают, как завоевать доверие общества и своих клиентов…
Разве не волшебство - правовое обучение, которое есть результат величия наших правовых способностей и мастерства наших правовых умений?
Они - альтернатива вечного стремления и идеала профессионального совершенства, что является возможным для каждого следователя, прокурора, адвоката, судьи.
Потому что это обеспечивает наш высокий профессиональный статус, престиж и профессиональное счастье…
Литература и примечания
1. От лат. nota, notarra - оценка, оценивание; психология правового оценивания.
. От лат. identificatio - отождествление, уподобление, чувство взаимной общности между людьми, собственная целостность, образ для себя.
. Енциклопедия по психология. С., 1998, с. 761.
. От лат. perceptio - восприятие; чувственное познание, непосредственное отражение предметов и явлений посредством функционирования анализаторов.
. Енциклопедия по психология. С., 1998, с. 761.
. Енциклопедия по психология. С., 1998, с. 172.
. От лат. Divergo - показываю разницу, расхождение.
. От лат. Covergentia - сближаюсь, приближаюсь, совпадение, сходство.
. Л. Десев. Речник по психология, 1999, с. 343.
. Л. Десев. Речник по психология, 1999, с. 546-547.
. См. Г. Ценков, Психология на научаването, С., 2007, с. 186-191.
. Г. Ценков, Психология на научаването, С., 2007, с. 187.
. Енциклопедия по психология. С., 1998, с. 1084.
. Енциклопедия по психология. С., 1998, с. 504.
. Л. Десев. Речник по психология, 1999, с. 504.
. Л. Десев. Речник по психология, 1999, с. 504.
. У.Дайър. Ще го видиш, когато повярваш в него. С., 1996, с. 13.
. Л.К. Ван Флийт. 25 стъпки за въздействие и контрол над хората, С., 1997, с. 20
. Л.К. Ван Флийт. 25 стъпки за въздействие и контрол над хората, С., 1997, с. 129.
. Л.К. Ван Флийт. 25 стъпки за въздействие и контрол над хората, С., 1997, с. 21-22.
|
|
|
