 |
Типовые контрольные задания и иные материалы
|
|
|
|
Используемые образовательные технологии – лекции с элементами дискуссии; лекции-презентации; семинары по обобщению и углублению знаний с элементами дискуссии; ролевые игры; семинары-диспуты; обсуждение практических ситуаций; решение задач; тестирование; круглые столы; составление схем, таблиц и др.
Занятия, проводимыес использованием активных и интерактивных форм, составляют по очной форме обучения – 8 часов, по заочной форме обучения – 4 часа.
Образцы тестовых заданий:
1. Лесные участки в составе земель лесного фонда находятся в:
а) федеральной собственности;
б) частной собственности;
в) муниципальной собственности;
г) государственной собственности.
2. Конституция Российской Федерации предусматривает, что земля и другие природные ресурсы используются и охраняются как:
а) объекты права собственности;
б) материальная основа местного самоуправления;
в) достояние государства;
г) основа жизни и деятельности народов, проживающих на соответствующей территории;
д) общенациональное достояние.
3. Заключение государственной экологической экспертизы может быть:
а) неопределенным;
б) разрешительным;
в) положительным;
г) одобрительным;
д) удовлетворительным;
е) отрицательным;
ж) обязывающим.
4. Основной задачей государственного регулирования отношений недропользования является:
а) государственный надзор за безопасным ведением работ, связанных с пользованием недрами;
б) предоставление лицензий на пользование недрами по основаниям, предусмотренным законом;
в) распоряжение недрами континентального шельфа Российской Федерации;
г) обеспечение воспроизводства минерально-сырьевой базы, ее рационального использования и охраны недр в интересах нынешнего и будущих поколений народов Российской Федерации.
|
|
|
5. Для оценки состояния окружающей среды устанавливаются:
а) нормативы допустимых выбросов и сбросов веществ;
б) нормативы качества окружающей среды;
в) нормативы допустимого изъятия компонентов природной среды;
г) нормативы допустимых уровней шума, вибрации;
д) нормативы предельно допустимых концентраций химических веществ.
6. Природопользование, охрана окружающей среды, обеспечение экологической безопасности, особо охраняемые природные территории в соответствии с Конституцией Российской Федерации находятся в:
а) ведении органов государственной власти Российской Федерации и местного самоуправления;
б) совместном ведении Российской Федерации и субъектов Российской Федерации;
в) ведении органов местного самоуправления;
г) исключительном ведении Российской Федерации.
7. В целях обеспечения сохранения охотничьих ресурсов и их рационального использования могут устанавливаться следующие ограничения охоты:
а) запрет охоты в определенных охотничьих угодьях;
б) установление допустимых для использования способов охоты;
в) установление максимальной площади охотничьих угодий, в отношении которых могут быть заключены охотхозяйственные соглашения одним лицом, группой лиц;
г) определение сроков охоты;
д) запрет охоты в отношении охотничьих ресурсов определенных пола и возраста.
8. В Российской Федерации учреждены:
а) двадцать бассейновых округов;
б) тридцать бассейновых округов;
в) двенадцать бассейновых округов;
г) восемь бассейновых округов;
д) восемьдесят три бассейновых округа.
9. В целях защиты жизни или здоровья граждан, имущества физических или юридических лиц, государственного или муниципального имущества; охраны окружающей среды, жизни или здоровья животных и растений; предупреждения действий, вводящих в заблуждение приобретателей, обеспечения энергетической эффективности принимаются:
|
|
|
а) национальные стандарты;
б) технические регламенты;
в) сертификаты соответствия;
г) правила стандартизации;
д) общероссийские классификаторы технико-экономической и социальной информации.
10. Обязанности заказчиков документации, подлежащей экологической экспертизе:
а) следить за проведением экологической экспертизы;
б) представлять пояснения, замечания, предложения в письменной или устной форме относительно объектов государственной экологической экспертизы;
в) оспаривать заключение экспертизы в судебном порядке;
г) предупреждать, выявлять и пресекать нарушения установленного порядка проведения государственной экологической экспертизы;
д) оплачивать проведение государственной экологической экспертизы;
е) осуществлять намечаемую хозяйственную и иную деятельность в соответствии с документацией, получившей положительное заключение государственной экологической экспертизы.
11. В государственной регистрации заявления о проведении общественной экологической экспертизы может быть отказано в случае, если общественная экологическая экспертиза ранее была проведена в отношении объекта общественной экологической экспертизы:
а) хотя бы один раз;
б) дважды;
в) трижды;
г) более трех раз;
д) такое основание для отказа в государственной регистрации заявления о проведении общественной экологической экспертизы законодательством не предусмотрено.
12. Уникальный, невосполнимый, ценный в экологическом, научном, культурном и эстетическом отношениях природный комплекс, а также объект естественного и искусственного происхождения – это:
а) естественная экологическая система;
б) внесенный в Красную книгу объект животного или растительного мира;
в) памятник природы;
г) природный ландшафт.
13. В каком (-их) из ниже перечисленных случаев требуется принятие решения о предоставлении водного объекта в пользование:
а) если водный объект используется для плавания маломерных судов;
б) если подземный водный объект используется для забора (изъятия) из него водных ресурсов, содержащих полезные ископаемые;
в) если водный объект используется для охоты;
|
|
|
г) если водный объект используется для организованного отдыха детей;
д) если водный объект используется для разведки и добычи полезных ископаемых;
е) если водный объект используется для целей производства электрической энергии без забора (изъятия) водных ресурсов.
14. Назовите объекты охраны окружающей среды:
а) места традиционного проживания и хозяйственной деятельности коренных малочисленных народов Российской Федерации;
б) антропогенные объекты;
в) объекты, подлежащие особой охране:
г) компоненты природной среды;
д) объекты экологического права;
е) объекты, подлежащие охране в первоочередном порядке.
15. Правовым последствием отрицательного заключения государственной экологической экспертизы не является:
а) возможность оспорить заключение государственной экологической экспертизы в судебном порядке;
б) запрет реализации объекта государственной экологической экспертизы;
в) возможность представить материалы на повторную государственную экологическую экспертизу при условии их переработки;
г) возможность реализации объекта государственной экологической экспертизы с условием его переработки с учетом замечаний, изложенных в отрицательном заключении.
16. Федеральный закон «Об особо охраняемых природных территориях» выделяет следующее количество категорий особо охраняемых природных территорий с учетом особенностей их режима и статуса находящихся на них природоохранных учреждений:
а) 3;
б) 5;
в) 7;
г) 9;
д) 11.
17. Государственные природные заповедники, в том числе государственные природные биосферные заповедники, государственные природные заказники, памятники природы, национальные парки, дендрологические парки, природные парки, ботанические сады и иные особо охраняемые территории, природные объекты, имеющие особое природоохранное, научное, историко-культурное, эстетическое, рекреационное, оздоровительное и иное ценное значение, образуют:
а) государственный кадастр особо охраняемых природных территорий;
|
|
|
б) фонд природных ресурсов и природных объектов;
в) совокупность категорий особо охраняемых природных территорий;
г) зеленый фонд городских и сельских поселений;
д) природно-заповедный фонд.
18. На каких принципах, в соответствии с Федеральным законом «Об экологической экспертизе», основывается экологическая экспертиза:
а) научной обоснованности, объективности и законности заключений экологической экспертизы;
б) обязательности проведения экологической экспертизы;
в) допустимости воздействия хозяйственной и иной деятельности на природную среду исходя из требований в области охраны окружающей среды;
г) достоверности и полноты информации, представляемой на экологическую экспертизу;
д) презумпции потенциальной экологической опасности любой намечаемой хозяйственной и иной деятельности;
е) платности.
19. Окружающая среда – это:
а) совокупность компонентов природной среды, природных и природно-антропогенных объектов;
б) естественная экологическая система, природный ландшафт и составляющие их элементы, сохранившие свои природные свойства;
в) совокупность компонентов природной среды, природных и природно-антропогенных объектов, а также антропогенных объектов.
20. Граждане, реализующие право на свободное пребывание в лесах, обязаны соблюдать:
а) правила лесовосстановления;
б) правила ухода за лесами;
в) правила пожарной безопасности в лесах;
г) правила лесоразведения;
д) правила санитарной безопасности в лесах;
е) лесную декларацию.
Образцы контрольных заданий:
Пример контрольной работы «Правовые формы присвоения и использования природных ресурсов:
1. В соответствии с Конституцией РФ государственная собственность на природные ресурсы по отношению к иным формам собственности является:
А) приоритетной;
Б) равной;
В) иных форм собственности на природные ресурсы не существует.
2. Если собственник земли не известен, т.е. в надлежащем порядке на этот объект не оформлено право частной либо муниципальной собственности, то соответствующий объект:
А) считается бесхозяйным;
Б) считается государственным;
В) считается муниципальным и относится к тому муниципальному образованию, в границах которого находится.
3. Кто является собственником леса, если данная экологическая система расположена на земельном участке, находящимся в частной собственности:
А) муниципальное образование;
Б) Российская Федерация;
В) субъект Российской Федерации;
Г) лес вообще не может находиться в чьей-либо собственности;
Д) частное лицо, которому принадлежит земельный участок.
4. Укажите единственно возможного собственника участков недр в Российской Федерации:
|
|
|
А) Российская Федерация;
Б) субъект Российской Федерации;
В) муниципальное образование;
Г) частное лицо, которому принадлежит земельный участок.
5. Из списка компонентов природной среды, выберете тот, который не может являться объектом права собственности:
А) земля;
Б) недра;
В) воды;
Г) растительный мир;
Д) животный мир;
Е) атмосферный воздух.
Контрольная работа проводится в виде тестирования по темам 3 и 4 раздела 1 учебного курса (Право собственности на природные ресурсы; Право природопользования). Объем контрольной работы обычно составляет 10-15 тестовых заданий, разбитых на 2-3 варианта. Следует помнить, что время на выполнение контрольной работы ограничено, поскольку общее количество практических занятий не велико. При подготовке студент должен обратить внимание на точные формулировки нормативных актов, а также на теоретические разработки по вопросам тестируемых тем. Следует помнить, что тема «Право собственности на природные ресурсы» разрабатывается не только в экологическом, но и в гражданском законодательстве, из этой же области исходит и судебная практика по теме.
|
|
|
