 |
«Зерноградский педагогический колледж»
|
|
|
|
Министерство общего и профессионального образования Ростовской области
государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение
Ростовской области
«Зерноградский педагогический колледж»
| Рассмотрено на заседании Методического совета Протокол № 1 « 31 » августа 2021 г. Председатель МС ______________ Е. И. Ковалева | «УТВЕРЖДАЮ» директор ___________С. М. Завьялова « 31 » августа 2021 г. |
Комплект оценочных средств
для проведения текущего контроля и промежуточной аттестации
в форме дифференцированного зачета
по УД Обществознание
(включая экономику и право)
в рамках программы подготовки специалистов среднего звена (ППССЗ)
по специальности:
44. 02. 05 Коррекционная педагогика в начальном образовании
(углубленной подготовки)
укрупненной группы 44. 00. 00 Образование и педагогические науки
Зерноград
|
2 семестр | Теор. – 34 ч. Практ. – 10ч. Сам. раб. -27ч. (теор. - 19 ч. практ. -8 ч. ) | |||||
| Раздел 4. Изучение политики как общественного явления | ||||||
|
Тема 4. 1 Изучение политики, власти и государства в политической системе | Содержание учебного материала: | |||||
| 1. | Государство и политическая система общества. | ОК 4 ЛР 2, 3, 19 | ||||
| 2. | Механизм государства. | ЛР 2, 3, 19 | ||||
| 3. | Три составляющих формы государства. Форма правления. Форма государственного устройства и форма политического режима. Оценка устного опроса по теме 4. 1. | ОК 2, ОК 8 ЛР 2, 3, 19, 41 | ||||
|
Лабораторные работы. | - | |||||
|
Практические занятия. | - | |||||
|
Контрольные работы. | - | |||||
| Самостоятельная работа обучающихся:
| ||||||
| 1. | Самостоятельная работа №6. Подготовка к устному опросу по теме 4. 1. | ОК 4, ОК 8 | ||||
|
Тема 4. 2 Знакомство с участниками политического процесса | Содержание учебного материала: | |||||
| 1. | Гражданское общество и правовое государство. | ОК 11 ЛР 1, 2 | ||||
| 2. | Политическая идеология. | ОК 11 ЛР 1, 2 | ||||
| 3. | Личность и политика. Оценка тестовой работы по теме 4. 2. | ОК 11 ЛР 1, 2 | ||||
|
Лабораторные работы. | - | |||||
|
Практические занятия. | ||||||
| 1. | Практическая работа № 1. Тема: Гражданское общество и правовое государство. | ОК 2, ОК 4, ОК 11 | ||||
|
Контрольная работа. | - | |||||
| Самостоятельная работа обучающихся: | ||||||
| 1. | Самостоятельная работа № 7. Подготовка к практической работе № 1. | ОК 2, ОК 4, ОК 8 | ||||
| 2. | Самостоятельная работа № 8. Подготовка к тестовой работе по теме 4. 2. | ОК 2, ОК 4, ОК 8 | ||||
| Раздел 5. Знакомство с основами права |
| |||||
|
Тема 5. 1 Изучение правового регулирования общественных отношений | Содержание учебного материала: | |||||
| 1. | Понятие право. Право в системе социальных норм. | ОК 11 ЛР 1, 2 | ||||
| 2. | Правосознание и правоотношения. | ОК 11 ЛР 1, 2 | ||||
| 3. | Правонарушения и юридическая ответственность. | ОК 11 ЛР 1, 2 | ||||
| 4. | Права и свободы человека и гражданина. Оценка устного опроса по теме 5. 1. | ОК 11 ЛР 1, 2, 41 | ||||
|
Лабораторные работы. | - | |||||
|
Практические занятия. | ||||||
| 1. | Обучающее практическое занятие. Выявление прав и свобод человека и гражданина. | ОК 2, ОК 4, ОК 8 | ||||
| 2. | Практическая работа № 2. Тема: Права и свободы человека и гражданина. | ОК 2, ОК 4, ОК 8, ОК 11 | ||||
|
Контрольные работы. | - | |||||
| Самостоятельная работа обучающихся: | ||||||
| 1. | Самостоятельная работа № 9. Подготовка к устному опросу по теме 5. 1. | ОК 2, ОК 4 | ||||
| 2. | Самостоятельная работа № 10. Подготовка к практической работе № 2. | |||||
|
Тема 5. 2.
Изучение отраслей российского права | Содержание учебного материала: | |||||
| 1. | Государственное право. | ОК 11 ЛР1, 2, 19, 41 | ||||
| 2. | Административное право. | ОК 11 ЛР 1, 2 | ||||
| 3. | Гражданское право. | ОК 11 ЛР 1, 2 | ||||
| 4. | Трудовое право. | ОК 11 ЛР 1, 2 | ||||
| 5. | Уголовное право. Защита индивидуальных проектов. | ОК 2, ОК 4, ОК 5, ОК 8 ЛР 1, 2, 3, 41, 43 | ||||
|
Лабораторные работы. | - | |||||
|
Практические занятия. | ||||||
| 1. | Практическая работа № 3. Тема: Административное право. | ОК 2, ОК 4, ОК 8, ОК 11 | ||||
| 2. | Практическая работа № 4. Тема: Трудовое право. | ОК 2, ОК 4, ОК 8, ОК 11 | ||||
|
Контрольная работа №2 по разделам 4, 5. | ||||||
| Самостоятельная работа обучающихся: | ||||||
| 1. | Самостоятельная работа № 11. Подготовка к практической работе №3. | ОК 2, ОК 4 | ||||
| 2. | Самостоятельная работа № 12. Подготовка к практической работе №4. | ОК 2, ОК 4 | ||||
| 3. | Самостоятельная работа № 13. Подготовка к контрольной работе № 2. по разделам 4, 5. | ОК 2, ОК 4 | ||||
| 4. | Самостоятельная работа № 14. Подготовка к промежуточной аттестации. | |||||
|
Промежуточная аттестация в форме дифференцированного зачета. | ||||||
1. 1. Контрольно-оценочные средства для проведения текущего контроля по УД " Обществознание"
Устный опрос по теме 4. 1.
Изучение политики, власти и государства в политической системе
(Тема 3)
Вопросы:
1. Дайте определение формы государственного устройства.
2. В чем различие унитарного государства, федерации и конфедерации?
3. Что такое политический режим?
4. Что такое избирательная система? Объясните понятия «активное избирательное право» и «пассивное избирательное право».
5. Каковы принципы избирательного права?
6. Охарактеризуйте избирательный процесс в России.
7. Приведите классификацию выборов.
8. Какие избирательные системы вы знаете?
Литература:
Важенин, А. Г. Обществознание: учеб. для СПО (рек. ). [Текст] / А. Г. Важенин. – М.: Академия, 2011, 2014.
Критерии оценки устного ответа студента по УД «Обществознание»
|
|
|
Отметка " 5" (" отлично" ) ставится, если дан полный, развернутый ответ на поставленный вопрос; показана совокупность осознанных знаний об объекте изучения, доказательно раскрыты основные положения (свободно оперирует понятиями, терминами, персоналиями и др. ); в ответе отслеживается четкая структура, выстроенная в логической последовательности; ответ изложен литературным грамотным языком; на возникшие вопросы преподавателя студент давал четкие, конкретные ответы, показывая умение выделять существенные и несущественные моменты материала.
Отметка " 4" (" хорошо" ) ставится, если дан полный, развернутый ответ на поставленный вопрос, показано умение выделять существенные и несущественные моменты материала; ответ четко структурирован, выстроен в логической последовательности, изложен литературным грамотным языком; однако были допущены неточности в определении понятий, персоналий, терминов, дат и др.
Отметка " 3" (" удовлетворительно" ) ставится, если дан неполный ответ на поставленный вопрос, логика и последовательность изложения имеют некоторые нарушения, допущены несущественные ошибки в изложении теоретического материала и употреблении терминов, персоналий; в ответе не присутствуют доказательные выводы; сформированность умений показана слабо, речь неграмотная.
Отметка " 2" (" неудовлетворительно" ) ставится, если дан неполный ответ на поставленный вопрос, логика и последовательность изложения имеют существенные нарушения, допущены существенные ошибки в теоретическом материале (фактах, понятиях, персоналиях); в ответе отсутствуют выводы, сформированность умений не показана, речь неграмотная.
|
|
|
