 |
В заданиях 19-20 дайте развернутый ответ, ответ запишите словами
|
|
|
|
В заданиях 19-20 дайте развернутый ответ, ответ запишите словами
19. Назовите любые три типа образовательных учреждений. _________________________
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
20. Старшеклассник без разрешения забрал из открытого портфеля одноклассника компакт-диск и присвоил его себе. Являются ли его действия правонарушением? Укажите три признака, по которым вы его определили. _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Условия выполнения заданий
В критерии оценки, определяющие уровень и качество подготовки студента по дисциплине, входят:
*уровень готовности к осуществлению основных видов деятельности в соответствии с квалификационной характеристикой;
*уровень освоения студентом материала, предусмотренного учебной программой по дисциплине;
*умение студента использовать теоретические знания при выполнении практических заданий;
*обоснованность, четкость и культура изложения ответа.
Критерии оценки, определяющие уровень и качество подготовки студента по дисциплине:
Для оценки знаний и умений студентов используются следующие качественные показатели:
полнота – определяется количеством программных знаний об изучаемом объекте;
глубина – определяется совокупностью осознанных существенных связей между соотносимыми знаниями;
оперативность – определяется числом ситуаций или способов, в которых студенты могут принимать то или иное знание;
сознательность – характеризуется пониманием внутренних закономерностей, проникновением в сущность фактов, явлений, процессов;
|
|
|
прочность – характеризуется умением студентов безошибочно актуализировать и использовать полученные знания при ответах на вопросы и решении задач.
Критерии оценивания результатов тестирования
Результат аккредитационного педагогического измерения по дисциплине в целом для каждого студента будет представлять собой сумму правильно выполненных существенных операций по всему тесту.
КУ (коэффициент усвоения) =количество правильно выполненных существенных операций: (делится) на количество существенных операций.
Если КУ = 0, 7-0, 79 – оценка «3» (удовлетворительно),
0, 8-0, 89 – «4» (хорошо),
0, 9-1, 00 – «5» (отлично).
|
|
|
