 |
Модуль 1 – Теоретические аспекты управления на основе компетентностного подхода.
|
|
|
|
КУРС ЛЕКЦИЙ
Направление подготовки
080400.62 Управление персоналом
Профиль подготовки
Аудит и контроллинг персонала
Квалификация (степень) выпускника
БАКАЛАВР
Форма обучения
Очная, очная сокращенная
Красноярск 2012
Компетентносный подход в управлении персоналом: курс лекций учебной дисциплины для бакалавров направления 080400.62 – «Управление персоналом» профиля подготовки «Аудит и контроллинг персонала» очной, очной сокращенной форм обучения / сост. Кутузова А.В. – Красноярск.: СибГТУ, - 2012. – 107 с.
Составитель:
cт. преподаватель кафедры «Управление персоналом» Кутузова А.В.
Курс лекций составлен в соответствии с требованиями ФГОС ВПО с учетом рекомендаций и ООП ВПО по направлению 080400.62 – «Управление персоналом» профиля подготовки «Аудит и контроллинг персонала».
Курс лекций содержит теоретические аспекты управления персоналом на основе компетентностного подхода; представлены основы разработки модели компетенций персонала в организации и способы ее реализации; раскрываются методики и техники реализации компетентностного подхода по основным направлениям управления персоналом.
Рецензент: канд.эконом.наук, доцент Е.В. Мельникова (Научно-методический совет СибГТУ)
© Составитель А.В. Кутузова
© ФГБОУ ВПО «Сибирский государственный технологический
университет», 2012
СОДЕРЖАНИЕ
Введение. 4
Модуль 1 – Теоретические аспекты управления на основе компетентностного подхода. 5
Лекция 1. Компетентностный подход: основные понятия, сущность, цели, принципы. 5
Лекция 2. Управление персоналом на основе компетенций. 11
Модуль 2 – Методика реализации компетентностного подхода. 32
|
|
|
Лекция 3. Разработка модели компетенций. 32
Лекция 4. Компетентностный подход при подборе (отборе) персонала. 66
Лекция 5. Мотивация персонала на основе компетентностного подхода. 79
Лекция 6. Компетентностный подход к обучению и развитию персонала. 89
Лекция 7. Компетентностный подход в оценке персонала. 97
Заключение. 105
Библиографический список. 106
Интернет- ресурсы.. 106
Приложение А (справочное) Перечень ключевых слов. 107
Введение
Дисциплина «Компетентносный подход в управлении персоналом» представляет собой прикладную научную дисциплину, в которой используются результаты исследований и разработок других отраслей науки. Дисциплина «Компетентностный подход в управлении персоналом» опирается на такие дисциплины, как «Основы теории управления», «Основы управления персоналом, кадровой политики и кадрового планирования», «Организационное поведение», «Управление персоналом организации», «Экономика управления персоналом», «Теория организации» и др. Освоение дисциплины «Компетентностный подход в управлении персоналом» необходимо как предшествующее таким дисциплинам как «Стратегический менеджмент», «Оценка персонала и управленческой деятельности» и др.
Цель освоения дисциплины содействие в становлении профессиональной компетенции бакалавра в области управления персоналом на основе понимания сущности, принципов и функций компетентностного подхода в области управления персоналом через формирование и развитие знаний, умений, навыков и способностей управления персоналом на основе компетенций.
Задачи изучения дисциплины:
- формирование знаний о компетенциях, компетентности, компетентностном подходе в управлении персоналом;
- овладение умениями и навыками применения основополагающих категорий компетентностного подхода в управлении персоналом организации.
|
|
|
В результате освоения дисциплины «Компетентностный подход в управлении персоналом» формируются профессиональные компетенции обучающегося, такие как: знает основы разработки и внедрения требований к должностям, критериев подбора и расстановки персонала и умеет применять их на практике (ПК-5); знает основы найма, разработки и внедрения программ и процедур подбора и отбора персонала и умеет применять их на практике (ПК-6); владеет методами деловой оценки персонала при найме и готов применять их на практике (ПК-7); знает виды, формы и методы обучения персонала (ПК-12); знает основы управления карьерой и служебно-профессиональным продвижением персонала и умеет применять их на практике (ПК-13); умеет разрабатывать и применять технологии текущей деловой оценки персонала (в т.ч. аттестации) и владеет навыками проведения текущей деловой оценки (в т.ч. аттестации) различных категорий персонала (ПК-16); знает принципы и основы формирования системы мотивации и стимулирования персонала, в том числе оплаты труда, и умеет применять их на практике (ПК-17); умеет составлять описания функционала сотрудников и подразделений разного уровня (карты компетенций, должностные инструкции и т.д.) (ПК-44); знает основы организационного проектирования системы и процессов управления персоналом, умеет осуществлять распределение функций, полномочий и ответственности на основе их делегирования (ПК-73).
Модуль 1 – Теоретические аспекты управления на основе компетентностного подхода.
(6 часов)
Лекция 1. Компетентностный подход: основные понятия, сущность, цели, принципы.
(2 часа)
План:
1. Определение компетенции и компетентности.
2. Классификация и уровни компетенций.
3. Причины использования компетенций.
4. Зона действия компетенций.
Рекомендуемая литература:
1. Управление персоналом организации: Учебник/ Под ред. А.Я. Кибанова.- 3-е изд., доп. и перераб.-М.: ИНФРА-М, 2009.-638с.
2. Армстронг М. Практика управления человеческими ресурсами. 10-изд./ Пер. с англ. Под ред. С.К. Мордовина.- СПб.: Питер, 2009.-848 с.
3. Кибанов А.Я. Служба управления персоналом: учебное пособие/ А.Я. Кибанов, В.Г.Коновалова, М.В. Ушакова; под ред. А.Я. Кибанова.-М.: КНОРУС, 2010.-416с.
4. Кибанов,А.Я. Основы управления персоналом: Учебник.-2-е изд., перераб. И доп.-М.: ИНФРА-М, 2009.-447с.
|
|
|
