 |
Семинар по теме № 11. Система права. Типология права. Правовые отношения. Правовое сознание и правовая культура.
|
|
|
|
Семинар по теме № 11. Система права. Типология права. Правовые отношения. Правовое сознание и правовая культура.
Вопросы:
1. Понятие системы права. Структура права. Элементы системы права. Норма права, институт права, подотрасль, отрасль права как основной элемент системы права.
2. Предмет и метод правового регулирования. Виды отраслей права. Материальное и процессуальное право. Публичное и частное право. Международное право.
3. Система права современного Российского государства.
4. Формационный подход к типологии права. Марксистская теория о соотношении права и социально-экономического строя общества.
5. Цивилизационный подход к типологии права. Понятие " правовая система". Понятие " правовая семья".
6. Основные семьи правовых систем современного мира: романо-германская, общего права (англо-саксонская), мусульманская Особенности советского (социалистического) права.
7. Понятие правоотношений, основания их возникновения, изменения и прекращения (юридические и фактические). Связь норм права и правоотношений. Виды правоотношений.
8. Понятие правосознания как формы общественного сознания. Правовая культура: понятие и роль в современном обществе.
Семинар по теме № 12. Реализация права. Толкование норм права
Вопросы:
1. Понятие реализации права. Формы и методы реализации права.
2. Применение права как особая форма его реализации. Понятие, стадии и субъекты применения права.
3. Толкование (разъяснение) смысла законов и других нормативно-правовых актов для правильного их применения. Субъекты толкования норм права.
4. Требования к актам применения права. Исполнение решения. Организационное обеспечение реализации права.
|
|
|
5. Пробелы в праве. Понятие пробела. Способы восполнения пробелов в праве. Применение права по аналогии.
Семинар по теме № 13. Правонарушение и юридическая ответственность
Вопросы:
1. Правомерное поведение. Его мотивы. Объективная и субъективная стороны правомерного поведения.
2. Понятие неправомерного поведения. Правонарушение, его юридический состав. Обязательные признаки объективной и субъективной стороны правонарушения. Вина как обязательный признак правонарушения. Понятие деликтоспособности.
3. Классификация правонарушений. Виды правонарушений. Преступления и проступки.
4. Виды юридической ответственности. Основания освобождения от юридической ответственности.
5. Понятие законности. Законность в широком и узком смысле. Роль конституционного законодательства в законности. Конституционная законность. Прямое действие Конституции РФ.
6. Принципы законности: верховенство закона, равенство всех перед законом. Законность и целесообразность. Законность и справедливость. Неотвратимость ответственности за нарушение закона. Презумпция невиновности. Деформации законности.
7. Гарантии законности в современном демократическом государстве. Законность и дисциплина.
8. Понятие правопорядка. Соотношение законности и правопорядка. Правопорядок и общественный порядок.
Семинар по теме № 14. Право и личность. Гражданское общество и правовое государство
Вопросы:
1. Понятия человек, личность и гражданин в праве. Положение личности в различных обществах. Гражданство и подданство.
2. Понятие и система прав и свобод человека. Механизм юридического обеспечения прав человека. Правовой статус личности. Правовой статус гражданина.
3. Сотрудничество государств в целях обеспечения прав и свобод человека.
4. Теория и практика функционирования гражданского общества. Государство и гражданское общество. Роль права в гражданском обществе. Понятие юстиции.
|
|
|
5. Обеспечение государством прав и свобод личности. Соотношение прав человека и прав нации, народа.
6. Основные учения о правовом государстве. Признаки правового государства: примат права над государством, верховенство закона, разделение властей, гарантированность и охрана прав и свобод граждан, взаимная ответственность государства и гражданина,
7. Соотношение гражданского общества и правового государства. Правовое государство и социальное государство.
При подготовке к семинарским занятиям, студент собирает и анализирует нормативные правовые акты, изучает учебную литературу, интернет - источники, материалы сайтов органов государственной и муниципальной власти.
На основе собранных материалов по предлагаемым темам студент готовит доклад-презентацию. Цель выполнения доклада-презентации состоит в развитии навыков самостоятельного научно-исследовательского мышления и логического изложения собственных выводов.
Доклад-презентация должен представляет собой развернутое изложение определенной темы программы дисциплины, основанное на привлечении нормативной правовой и научной литературы, отражать самостоятельно проведенный анализ исследуемой проблемы с использованием концепций и аналитического инструментария дисциплины, выводы, обобщающие авторскую позицию по поставленной проблеме.
Доклад должен содержать введение, основную часть, заключение, список источников и литературы, а также постраничные ссылки на используемую литературу. Доклад должен быть проиллюстрирован презентацией в количестве 10-15 слайдов, выполненных в Power Point. Материалы доклада в дальнейшем могут использоваться при выполнении курсовой работы. Студент выступает с докладом на семинарском занятии и приглашает к обсуждению остальных участников группы.
Требования к докладу-презентации уточняются преподавателем в зависимости от темы, при этом качество работы студента оценивается по следующим критериям:
· самостоятельность выполнения
· способность аргументировать положения и выводы
· обоснованность проблемы
· постановка целей и задач исследования
· лаконичность
· оригинальность постановки и изложения проблемы
· анализ нормативных правовых актов и научной литературы
· структура и логика изложения
· языковая грамотность.
|
|
|
