 |
Раздел II. Аппарат риторики
|
|
|
|
Тема 4. Инвенция
Разработка теории доказательств. Система доказательств в риторике. Их деление на естественные (документы, показания свидетелей, в наши дни – экспертные оценки, ссылки на цифры, факты и пр.) и искусственные (аргументы к логосу (логические доказательства); пафосу (доводы к чувствам слушателей, связанные с обещаниями или угрозами) и этосу (апелляция к этическим нормам, связанная с заведомым принятием или заведомым отторжением какого-то поведения)).
1. Естественные доказательства.
Важность характеристики источника доказательств. Анонимность источника – распространенный способ манипулирования. Безупречность естественных доказательств в фактическом плане и уязвимость в психологическом.
2. Искусственные доказательства.
Логические доказательства
Построение доказательств на основе: дедукции – переходе от общих рассуждений к частным, либо индукции – переходе от частных рассуждений к общим.
Особое положение рассуждения с дефиницией, когда связь между частным и общим подвергается пересмотру. Логические уловки – неверные рассуждения, которым придана логическая форма (рассуждения со скрытым изъяном).
Доводы к пафосу
Угрозы и обещания. Необходимость тщательного отбора говорящим узнаваемых ситуаций (фреймов) с целью активизации эмоциональной памяти слушателей. Необходимость строгого соответствия языкового выражения аргументов пафосу речи говорящего.
Доводы к этосу
Доводы к сопереживанию и доводы к отвержению, их опора на общие для данного этоса (этноса, социальной группы) нравственные представления.
Доводы к сопереживанию – коллективное признание определенных позиций.
Доводы к отвержению – их коллективное отторжение, неприятие (ведение доказательства от противного).
|
|
|
Ссылка на авторитеты (или доводы к доверию и доводы к недоверию) – усиление логических, этических и эмоциональных доказательств.
Общие места
Два понимания этого термина:
- некие очевидные истины, штампы, на которые ссылается оратор либо явно, либо опираясь на них как на распространенные представления (близко к этическим доводам);
- поиски доводов через тематическое членение действительности. Предложенное Аристотелем деление на четыре темы, предполагающие развитие:
- то, что произошло и чего не было;
- то, что будет и чего не будет;
- то, что может или не может (должно или не должно) произойти;
- мера существующих вещей.
Тема 5. Диспозиция
Диспозиция как теория риторической композиции устных и письменных текстов. Развитие современной риторикой классических положений: рассмотрение композиции не с точки зрения выделения неких речевых блоков (вступление, опровержение аргументов противника и пр.), а под углом умения выделить главное и тем облегчить восприятие речи.
Три подхода к композиции речи
Достижение современной риторики – теория выдвижения (умение правильно структурировать речь, делать ее «выпуклой», выделяя в ней главное). Теория расположения доводов – учение о том, когда следует отступать, когда – наступать, когда – маневрировать. Теория частей ораторской речи (разработана в античности) – выделение неизменных частей любой речи (вступление, заключение и пр.).
Принцип выдвижения
Отмеченные позиции. Неравномерность распределения информации в тексте и принцип выдвижения. Заголовок. Начало. Финал. Схемы выдвижения: конвергенция, градация, обманутое ожидание.
Композиция с точки зрения расположения доводов
Доверие аудитории к личности оратора. Три композиционные схемы: амплифицирующая (от лат. amplification – расширение); шоковая; стратегия маневра.
|
|
|
Композиция с точки зрения частей ораторской речи
Восемь классических частей ораторской речи (римская риторика: Квинтилиан), их значение:
- обращение (зачин) – начальная часть речи, привлекающая внимание слушателей;
- именование темы (вступление) – введение аудитории в предмет речи;
- повествование – описание истории вопроса, развернутая во времени прелюдия к теме;
- описание – синхронный срез ситуации, положение дел на настоящий момент;
- доказательство – сосредоточение логических аргументов;
- опровержение – разбор и отведение реальных или возможных аргументов противника;
- воззвание – обращение к чувствам, в котором сосредоточены доводы «к человеку»;
- заключение – содержит резюме речи.
Тема 6. Элокуция
Значительная степень разработанности элокуции как части риторического учения. Фигуры и тропы (особые словесные приемы, усиливающие изобразительность и выразительность речи и делающие ее убедительной за счет речевой формы) – предмет элокуции.
Принцип усиления выразительности и изобразительности
Выразительность как коммуникативное качество речи. Выразительность – способность речи привлекать к себе внимание, а также удерживать его. Связь выразительности с выдвижением. Изобразительность речи – ее наглядность. Средства усиления изобразительности (специальные: сравнения, фигуры и тропы речи, неспециальные – атрибутизация – развертывание предложения, распространение его прилагательными и наречиями, гипонимизация – использование слов более частного значения).
Фигуры речи – необычные, нестандартные обороты речи, придающие речи особую выразительность и изобразительность.
Фигуры прибавления
Неупорядоченный повтор. Лексический повтор, многосоюзие, морфемный повтор, синтаксический параллелизм, период. Общее свойство фигур прибавления – демонстрация неизменности, постоянства овладевшего говорящим чувства. Упорядоченный повтор: анафора, эпифора, стык, кольцо и др. Свойство фигур прибавления – регулирование пафосности и торжественности выступления, что диктует требование осторожности в их использовании.
Фигуры убавления
Эллипсис, бессоюзие, умолчание и др. Общее свойство фигур убавления – существование единиц плана содержания без соответствующих единиц плана выражения (речь обращает на себя внимание отсутствием, пропуском каких-либо элементов).
|
|
|
Фигуры размещения
Инверсии. Разрывы и вставки (парцелляция, парентеза). Особенность фигур размещения – размещение языковых элементов необычным образом.
Тропы речи – слова или обороты, употребленные в переносном смысле.
Тропы сходства
Метафора и ее виды (сравнение). Развертывание метафоры (уподобление сразу по нескольким признакам). Подхватывание метафоры.
Тропы смежности, контраста и тождества
Метонимия, синекдоха; антифразис, гипербола, перифразис, литота, антономазия.
Грамматические тропы
Понятие грамматического тропа. Переносное употребление форм множественного числа. Переносное употребление форм времени и наклонения. Отклонение в формах рода. Риторический вопрос. Отличие риторического вопроса от гипофоры (вопроса к самому себе).
Фигуры мысли
Понятие фигуры мысли. Амплификации – риторические средства, связанные со смысловыми приращениями. Два рода амплификаций: фигуры, основанные на избыточном выражении (плеоназм и его разновидности), и фигуры, основанные на контрасте (антитеза и ее виды; коррекция и градация).
Звуковая сторона речи
Способность звуковых фигур усиливать ясность речи. Аллитерация, ассонанс, звукоподражание, словесная инструментовка. Каламбур. Шутка в ораторской речи.
|
|
|
