 |
Порядок проведения занятия
|
|
|
|
Задание 1
Определите значение конусности наружного конуса, если известны наибольшие и наименьшие диаметры конуса, а также длина конуса. Начертите эскиз конуса и обозначьте конусность.
Таблица 10.4
| Вариант | ||||||||||
| Наибольший диаметр, мм | ||||||||||
| Наименьший диаметр, мм | ||||||||||
| Длина конуса |
Окончание табл. 10.4
| Вариант | ||||||||||
| Наибольший диаметр, мм | ||||||||||
| Наименьший диаметр, мм | ||||||||||
| Длина конуса |
Задание 2
Определите годность конуса по результатам измерения на синусной линейке, если известна разность высот на длине образующей.
Таблица 10.5
| Вариант | ||||||||||
| Разность высот, мм | 0,01 | 0,03 | 0,012 | 0,028 | 0,015 | 0,04 | 0,025 | 0,003 | 0,06 | 0,056 |
| Длина образующей, мм | ||||||||||
| Допуск на угол | 10" | 50" | 20" | 40" | 1'20" | 40" | 51" | 6" | 1'16" | 57" |
Окончание табл. 10.5
| Вариант | ||||||||||
| Разность высот, мм | 0,016 | 0,14 | 0,060 | 0,008 | 0,040 | 0,052 | 0,027 | 0,045 | 0,09 | 0,018 |
| Длина образующей, мм | ||||||||||
| Допуск на угол | 16" | 4'48" | 2'45" | 41" | 41" | 1'6" | 55" | 1'6" | 1'32" | 37" |
Задание 3
По результатам измерений определите годность конусов Морзе. По справочным данным определите номер конуса Морзе.
Таблица 10.6
| Наибольший диаметр, мм | 12,07 | 17,8 | 63,355 | 22,83 | 31,268 | 22,70 | 32,270 | 18,72 | 31,408 | 16,9 |
| Наименьший диаметр, мм | 9,58 | 14,805 | 58,146 | 20,063 | 26,063 | 20,05 | 25,330 | 13,908 | 26,523 | 11,804 |
| Длина, мм | ||||||||||
| Номинальная конусность | 1:20,047 | 1:20,02 | 1:19,18 | 1:19,922 | 1:19,254 | 1:19,002 | 1:20,047 | 1:20,047 | 1:20,02 | 1:19,254 |
| Допустимое отклонение конуса, мкм на 100 мм длины | ±8 | ±8 | ±5 | ±8 | ±5 | ±8 | ±5 | ±8 | ±5 | ±5 |
|
|
|
Окончание табл. 10.6
| Наибольший диаметр, мм | 83,454 | 60,305 | 72,599 | 32,273 | 18,72 | 13,08 | 20,80 | 33,09 | 25,08 | 13,02 |
| Наименьший диаметр, мм | 72,052 | 59,144 | 69,322 | 27,330 | 13,908 | 10,58 | 18,053 | 29,97 | 15,997 | 9,55 |
| Длина, мм | ||||||||||
| Номинальная конусность | 1:20,02 | 1:19,212 | 1:20,047 | 1:20,047 | 1:20,047 | 1:19,18 | 1:19,254 | 1:20,047 | 1:20,02 | 1:19,212 |
| Допустимое отклонение конуса, мкм на 100 мм длины | ±8 | ±8 | ±5 | ±5 | ±8 | ±8 | ±8 | ±8 | ±5 | ±5 |
Оформление отчета
Отчет должен содержать:
1. Название темы и цель работы.
2. Выполненные задания 1-, оформить в табл.10.7.
Таблица 10.7
| Задание №1 | |
| Расчет конусности наружного конуса | |
| Эскиз детали | |
| Задания №2 | |
| Расчет отклонение угла, мкрад | |
| Отклонение угла, мин. | |
| Заключение о годности конуса |
Окончание табл. 10.7
| Задание №3 | |
| Заключение о годности конуса Морзе | |
| Номер конуса Морзе |
10.3. Контрольные вопросы
1. Как определяется значения номинальных размеров нормальных углов общего назначения?
2. Как определяется допуск угла?
3. В каких единицах может быть выражен допуск угла?
4. Какой зависимостью выражается связь между допусками в угловых и линейных единицах?
5. Как перевести градусы в радианы?
6. От каких параметров зависит величина допуска угла?
Взаимозаменяемость шпоночных соединений
|
|
|
Цель занятия: Изучить вопросы взаимозаменяемость шпоночных соединений. Научится назначать посадки для шпоночного сопряжения и обозначать их на чертежах.
Порядок проведения занятия
Задание 1
По заданным в табл. 11.1 параметрам d и l (рис. 11.1) вала выбрать стандартные размеры призматической шпонки.
Рис. 11.1. Эскиз вала
Таблица 11.1
| Вариант | ||||||||||
| d | ||||||||||
|
Окончание табл. 11.1
| Вариант | ||||||||||
| d | ||||||||||
|
|
Задание 2
По заданным в табл. 11.2 параметрам определите характер шпоночного соединения. Дополните недостающие параметры шпоночного сопряжения.
Таблица 11.2
| Варианты | ||||||||||
| Диаметр вала d, мм | ||||||||||
| Ширина шпонки b, мм | ||||||||||
| Глубина шпоночного паза t1, мм | 3,5 | 7,5 | ||||||||
| Высота шпонки h, мм | ||||||||||
| Поле допуска шпонки по ширине | h9 | h9 | h9 | h9 | h9 | h9 | h9 | h9 | h9 | h9 |
| Поле допуска шпоночного паза | D10 | D10 | Is9 | Is9 | D10 | Is9 | Is9 | D10 | Is9 | D10 |
Окончание табл. 11.2
| Варианты | ||||||||||
| Диаметр вала d, мм | ||||||||||
| Ширина шпонки b, мм | ||||||||||
| Глубина шпоночного паза t1, мм | 3,3 | 7,1 | 7,5 | |||||||
| Высота шпонки h, мм | ||||||||||
| Поле допуска шпонки по ширине | h9 | h9 | h9 | h9 | h9 | h9 | h9 | h9 | h9 | h9 |
| Поле допуска шпоночного паза | D10 | D10 | D10 | D10 | D10 | Is9 | Is9 | D10 | Is9 | Is9 |
Задание 3
Выполните эскиз поперечного сечения шпоночного соединения (сечение А-А, рис. 11.1) и проставьте размеры с посадками.
Задание 4
Выполните эскизы поперечного сечения вала и втулки со шпоночными пазами (сечение А-А, рис. 11.1) и проставьте все размеры с отклонениями.
Оформление отчета
Отчет должен содержать:
1. Название темы и цель работы.
2. Выполненные задания 1-2 и оформить по форме, приведенной в табл. 11.3
|
|
|
Таблица 11.3
| Задания №1 | |
| Стандартные размеры призматической шпонки | |
| Задания №2 | |
| Характер шпоночного соединения | |
| Основные параметры шпоночного сопряжения | |
| Посадки шпоночного сопряжения | |
| Отклонения параметров шлицевого сопряжения | |
3. Эскиз поперечного сечения шпоночного соединения с посадками.
4. Эскизы поперечного сечения вала и втулки со шпоночными пазами с отклонениями размеров.
11.3. Контрольные вопросы
1. Перечислите все параметры призматической шпонки.
2. Как определить номинальный размер длины шпонки?
3. Какой размер шпонки является посадочным?
4. Как назначается поле допуска на ширину призматической шпонки?
5. Какие поля допусков шпонки и шпоночного паза используются для свободного соединения?
6. Какие параметры указываются в условном обозначении шпонки?
7. Какая система посадок (отверстия или вала) принята для соединения призматических шпонок по размеру b с пазами вала и втулки?
|
|
|
