 |
Если он весь мир приобретёт, а душе своей повредит?»
|
|
|
|
По основам православной культуры
Основы православной культуры Урок №2
Культура и религия
Культура – это __________________________________________________
Посмотрите картинки. Они пронумерованы. Запишите номера в нужные графы таблицы и объясните свой выбор.
| культура | не культура |
Религия – это _____________________________________________________
Во время войны одна верующая в Бога женщина работала в столовой военного госпиталя – кормила раненых. Работать приходилось с утра до вечера, и поэтому она не успевала сходить в храм помолиться. Она пришла к батюшке с просьбой, благословить её уйти с этой работы. Он выслушал её и строго сказал:
- Работай! За тебя люди молятся! - Женщина очень удивилась, тогда священник спросил:
- А что тебе говорят раненые, когда ты даёшь им еду?
- Говорят «спасибо», что же ещё?
- Это слово имеет великую силу – оно равносильно молитве «Спаси Бог». Если тебе три раза за день сказали искреннее «Спасибо», то Бог обязательно услышит и позаботится о тебе.
Женщина поблагодарила священника и с ещё большим старанием стала ухаживать за ранеными солдатами.
1. Часто ли вы слышите в свой адрес слово «спасибо»? За что?
2. Кому и за что вы сами говорите «спасибо»?
3. Женщина в рассказе названа верующей. Что доказывает, что она действительно верила в Бога?
Домашнее задание. Прочитай (на стр.7 первый абзац) о том, как наших предков, живших в XVII веке, описывал иностранец. Ответь на вопросы:
- Какие традиции наших предков мы сохранили и сегодня?
- Что не смогли сохранить?
- Стоит ли эти традиции восстановить, почему?
- Иностранец восклицает: «Несомненно, все они святые!»
Как вы думаете, а они сами считали себя святыми или нет? Почему?
Основы православной культуры Урок №3
|
|
|
Человек и Бог в православии
Вспомните, какие понятия мы с вами рассматривали на прошлом уроке?
Установите соответствие между понятием и его определением (стрелочкой)
| Понятие | определение | ||
| культурные традиции | Þ всё, что создано человеком | ||
| культура | Þ наука о том, как себя вести в обществе | ||
| религия | Þ то, что нам досталось от предков | ||
| этика | Þ вера в Бога | ||
Верующие люди называют Бога Творцом. Что такое творчество?
Творчество – это __________________________________________________
| Нам даны: | Что это? | Зачем? |
| Свобода | Выбирая добро – мы приближаемся к … | |
| Разум | Знать, … | |
| Совесть | Чтобы отличать … | |
| Доброта | Чтобы дарить … | |
| Любовь | Чтобы быть …. |
- Внутренний голос в человеке
-
Что Бог делает для человека? ü …………………………………………………… ü …………………………………………………… ü …………………………………………………… 
Возможность выбиратьБог - Творец - Служение, самопожертвование
- Ум, знание, понимание
- Хорошее отношение к другим
Вывод:
Домашнее задание
ü Попробуй понять связь между словами Бог, богатый, убогий.
ü Каково их современное значение?
ü Почему на Руси к убогим относились с особым почтением?
Основы православной культуры Урок №4
Православная молитва
Что общего в словах Бог, богатый, убогий? _________________________
Богатый – это ________________________________________________
Православные христиане считают, что богатство бывает истинное и кажущееся
| Истинное богатство | Кажущееся богатство |
| Делает человека по-настоящему счастливым, остаётся навсегда | Приносит временное удовлетворение, может исчезнуть со временем |
духовные ценности, материальные ценности, любовь, взаимопонимание,
деньги, власть, семья, почёт и слава, вера, имущество.
|
|
|
Убогий – ____________________________________________
____________________________________________________
Почему таких людей называли убогими? __________________
Самый почитаемый на Руси – Василий Блаженный жил в XV в.
Читаем стр. 14-15 и заполняем пустующие графы таблицы
| «Отче наш» | это, которую людям дал |
| Отче | |
| иже | |
| еси | |
| на небесех | |
| В молитвах небо | это... указание на Бога и ангелов |
| Да святится имя Твое | имя Бога для верующего |
| Да приидет царствие Твое | я готов исполнять |
| Да будет воля Твоя | |
| Хлеб наш насущный даждь нам днесь | просьба дать |
| И остави нам долги наша якоже и мы оставляем должником нашим | |
| И не введи нас во искушение | |
| И избави нас от лукавого |
Молитва – это _________________________________________________
| Православные молитвы |
| Молитва-просьба |
| Молитва-благодарение |
| Молитва-славословие |
| «Слава Богу!» |
| «Господи, помилуй!» |
| «Благодарим Тя, Христе Боже наш, яко насытил еси нас земных Твоих благ!» |
Домашнее задание Читать стр. 12-15. Нарисуйте цветок с 7 лепестками.
В центре напишите слово «БОГ». Напишите на лепестках те слова, которые подходят к слову Бог. Это могут быть существительные (Творец) или прилагательные (добрый).
Основы православной культуры Урок №5
Библия и Евангелие
Библиотека – это _________________________________________________
Библия – это _____________________________________________________
РЕШАЕМ
КРОССВОРД:
| 6 | |||||||||||||||||
| 4 | |||||||||||||||||
| 1 | 1 | 6 | |||||||||||||||
| 3 | |||||||||||||||||
| 2 | 8 | 7 | |||||||||||||||
| 2 | |||||||||||||||||
| 3 | |||||||||||||||||
| 7 | 5 | ||||||||||||||||
| 4 | |||||||||||||||||
| 5 |
|
|
|
По горизонтали:
1. Буквальное значение этого слова – посланник
2. Завет, который был заключён между Богом и людьми через Иисуса Христа
3. Такие моменты, когда что-то очень важное становится понятным
4. Имя евангелиста, который рассказал о человеческих страданиях Христа
5. Символ этого евангелиста – орёл (символ высоты мысли)
6. Завет, записанный в первой части Библии, состоящей из 50 книг
7. Священная книга христиан
8. Поучительная истории из Библии, содержащая нравственный урок
По вертикали:
1. Люди, имевшие особый дар и написавшие книги Ветхого Завета
2. Разговор человека с Богом
3. «Союз», «договор» Бога и человека
4. В переводе с греческого, это слово означает «добрая весть»
5. Евангелист, подчёркивающий жертвенность Христа
6. Слово в переводе с греческого означает «помазанник, Божий избранник»
7. Хранитель, посланный Богом каждому христианину.
Основы православной культуры Урок №6
Проповедь Христа
Проповедь – это… _________________________
Христос – сын _____________, который учил
людей тому, как спасти свою бессмертную душу,
поэтому его ещё называют ________________
1 РЯД читать стр.20 «Не противься злому.
Но кто ударит тебя в правую щёку твою, обрати к нему другую… Любите врагов ваших, благотворите ненавидящим вас»
| Почему нельзя отвечать злом на зло? | иначе |
| Как Христос выполнил эту заповедь? | Христос |
| Кто ещё последовал этому завету? (вымышленный или реальный герой) |
2 РЯД читать стр20-21 «Что пользы человеку,
если он весь мир приобретёт, а душе своей повредит?»
| Почему покоритель мира не будет счастлив? | Потому, что |
| Как можно завоёвывая мир «душе своей повредить»? | Завоеватель __________________________________ за это его душа… |
| Приведите пример реального или вымышленного завоевателя, который так и не стал счастливым? |
3 РЯД читать стр.21-22 «Не собирайте себе сокровищ на земле…
|
|
|
