 |
по дисциплине «Налогообложение»
|
|
|
|
| Отметка в баллах | Показатели оценки |
| 1 (один) | Узнавание отдельных объектов изучения программного материала, предъявляемых в готовом виде (основные налоговые термины, понятия, определения и т.д.) с низкой степенью осознанности. Затруднение с ответом на наводящие вопросы преподавателя. Не выполнение деятельности по применению интеллектуальных знаний. |
| 2(два) | Различие объектов изучения программного материала, предъявляемых в готовом виде. Бессистемное изложение программного материала с низкой степенью самостоятельности (при помощи наводящих вопросов преподавателя). Неумение применять знания при налоговых расчетах и отнесению сумма по счетам. |
| 3(три) | Воспроизведение части программного материала по памяти (фрагментарный пересказ) с существенными ошибками, приводящими к искажению сущности излагаемого материала. Выполнение налоговых расчетов, по предложенному алгоритму самостоятельно с существенными ошибками или с помощью преподавателя. |
| 4(четыре) | Воспроизведение большей части программного учебного материала по памяти без глубокого осознания внутренних закономерностей и логической последовательности, с единичными существенными ошибками. (сущность, функции налогов, основные понятия). Применение знаний в знакомой ситуации по предложенному алгоритму с единичными существенными ошибками. |
| 5(пять) | Осознанное воспроизведение большей части программного учебного материала (знание основных формулировок, формул для расчетов, умение применить их при решении практических заданий) с несущественными ошибками. Овладение навыками работы с учебно-методической и справочной литературой под руководством преподавателя. |
| 6(шесть) | Полное знание и осознанное воспроизведение всего программного учебного материала с выявлением и обоснованием закономерных связей, приведением примеров из практики, допуская несущественные ошибки. Применение знаний в знакомой ситуации по алгоритму, на основе предписаний с несущественными ошибками. Не достаточно прочное владение навыками самостоятельной работы с учебно-методической и справочной литературой. |
| 7(семь) | Полное, прочное знание и осознанное воспроизведение всего программного учебного материала с выявлением, обоснованием и доказательством причинно-следственных связей и формулированием выводов, допуская единичные несущественные ошибки. Абсолютно самостоятельное и точное выполнение стандартных заданий средней сложности. Не достаточно самостоятельное выполнение более сложных стандартных заданий (затруднение в выборе приемов и методов для решения поставленной задачи), с единичными несущественными ошибками. Прочное владение навыками самостоятельной работы с учебно-методической и справочной литературой. |
| 8(восемь) | Оперирование программным учебным материалом в знакомой ситуации. Развернутое описание и объяснение объектов изучения, раскрытие сущности, обоснование и доказательство, подтверждение аргументами и фактами, формулирование выводов. Наличие единичных несущественных ошибок. Самостоятельное выполнение любых стандартных заданий, соответствующих программным требованиям, любой сложности, с наличием единичных несущественных ошибок. Прочное владение навыками самостоятельной работы с учебно-методической и справочной литературой. |
| 9(девять) | Полное, прочное, глубокое, системное знание программного учебного материала. Оперирование программным учебным материалом в частично измененной ситуации Оперативное применение учебного материала, как на основе известных правил и предписаний, так и поиск нового знания, новых способов решения учебных задач, наличия действий и операций творческого характера для выполнения заданий. Самостоятельное и точное выполнение заданий проблемного характера, поиск рациональных путей решения. Прочное владение навыками самостоятельной работы с учебно-методической и справочной литературой. Получение новых знаний из различных источников. |
| 10(десять) | Свободное оперирование программным учебным материалом различной степени сложности. Проявление гибкости в применении знаний, осознанное и оперативное трансформирование полученных знаний для решения проблем в незнакомых ситуациях, демонстрация рациональных способов решения задач, выполнение творческих работ и заданий исследовательского характера. Прочное владение навыками самостоятельной работы с учебно-методической и справочной литературой. Получение новых знаний из различных источников. |
|
|
|
|
|
|
Список рекомендуемой литературы
Основная литература
1. Налоговый кодекс Республики Беларусь: общая часть: утвержден 19.12.2002г. № 166-З (Национальный реестр правовых актов Республики Беларусь № 63,2003.).
2. Налоговый кодекс Республики Беларусь: особенная часть: принят Палатой Представителей 11 декабря 2009 г., одобрен Советом Республики 18 декабря 2009 г.
3. Закон Республики Беларусь от 29.02.1996 г. № 138-XIII (в ред. Закона Республики Беларусь от 28.07.2003 N 232-З) «Об обязательных страховых взносах в Фонд социальной защиты населения Министерства труда и социальной защиты Республики Беларусь», (Национальный реестр правовых актов Республики Беларусь, 19.03.2001 г. №2/513) по состоянию на 01.01.2007г.
4. Декрет Президента Республики Беларусь от 27 января 2003 года №4 «О едином налоге с индивидуальных предпринимателей и иных физических лиц и о некоторых мерах по регулированию предпринимательской деятельности» (НРПА 28 января 2003 г. №1/4342) по состоянию на 01.01.2007г.
Дополнительная литература
5. Александров, И.М. Налоги и налогообложение: учеб. пособие для вузов / И.М. Александров. – М.: Дашков и К, 2007. – 318 с.
6. Винокурова, Т.П. Налоговый учет в Республике Беларусь: состояние, проблемы и перспективы развития / Т. П. Винокурова // Бухгалт. учет и анализ. – 2005. - № 10. – С. 15-20.
|
|
|
7. Винокурова, Т.П. Современная концепция развития взаимоотношений бухгалтерского учета и налогообложения в Республике Беларусь: проблемы и решения / Т.П. Винокурова // Бухгалт. учет и анализ. – 2007. - №8. – С. 27-31.
8. Заяц, Н.Е. Налоги и налогообложение / Н.Е. Заяц. – Мн.: Выш.шк., 2008. – 303 с.
9. Инструкция о порядке формирования и применения цен и тарифов, утвержденная Постановлением М-ва экономики от 10 сент. 2008 г. № 183 // КонсультантПлюс: Беларусь. Технология 3000 [Электронный ресурс
10. Основные положения по составу затрат, включаемых в себестоимость продукции (работ и услуг)», утв. М-ом экономики РБ, М-ом финансов РБ, М-ом труда и социальной защиты РБ № 210/161/151 от 30 октября 2008г. // Гл. бухгалтер. – 2009. - №8. – С. 27-41.
11. Процессуально-исполнительный кодекс РБ об административных правонарушениях. Общая часть: принят Палатой представителей 09 нояб. 2006 г.; одобрен Советом Республики 1 дек. 2006 г.; текст кодекса по сост. На 26 дек. 2007 г., № 302-З // КонсультантПлюс: Беларусь. [Электронный ресурс].
12. Савицкий, А.А. Налогообложение: учебное пособие./ А.А. Савицкий // Минск: Выш.шк., 2007. – 192 с.
|
|
|
