 |
Объем дисциплины в зачетных единицах и в академических часах с выделением объема аудиторной (лекции, семинары) и самостоятельной работы обучающихся (в семестре, в сессию)
|
|
|
|
ФИНАНСОВЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ПРИ ПРАВИТЕЛЬСТВЕ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
БАРНАУЛЬСКИЙ ФИЛИАЛ
| УТВЕРЖДАЮ Директор филиала ________________В.А. Иванова «___»_______________2016 г. | ||
| ПРИЛОЖЕНИЕ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ ДИСЦИПЛИНЫ | |
| Безопасность жизнедеятельности | |
| (наименование дисциплины) | |
| РАЗРАБОТЧИК(И) РПД | Буянский С.Г. |
| НАПРАВЛЕНИЕ ПОДГОТОВКИ | 38.03.02 «Менеджмент», 38.03.01 «Экономика» |
| ПРОФИЛИ | Все профили |
| ГОД УТВЕРЖДЕНИЯ РПД | 2014 г. |
| (основной РПД) | |
| СОСТАВИТЕЛЬ(И) ПРИЛОЖЕНИЯ К РПД | Кузеванова О.М. |
| ФОРМА ОБУЧЕНИЯ | Очная, заочная |
| Одобрено кафедрой «Философия, история и право» |
| Протокол от «31» августа 2016 г. №1 Барнаул 2016 |
СОДЕРЖАНИЕ ПРИЛОЖЕНИЯ
| 1. Объем дисциплины в зачетных единицах и в академических часах с выделением объема аудиторной (лекции, семинары) и самостоятельной работы обучающихся (в семестре, в сессию)........ | |
| 2. Содержание практических и семинарских занятий………....... | |
| 3. Учебно-методическое обеспечение для самостоятельной работы обучающихся по дисциплине……………………………….. | |
| 4. Фонд оценочных средств для проведения промежуточной аттестации обучающихся по дисциплине…………………………... | |
| 5. Перечень основной и дополнительной учебной литературы, необходимой для освоения дисциплины…………………………..... | |
| 6. Перечень ресурсов информационно-телекоммуникационной сети «Интернет», необходимых для освоения дисциплины……….. | |
| 7. Методические указания для обучающихся по освоению дисциплины…………………………………………….…….……….. | |
Объем дисциплины в зачетных единицах и в академических часах с выделением объема аудиторной (лекции, семинары) и самостоятельной работы обучающихся (в семестре, в сессию)
|
|
|
Для студентов набора 2016 г.
Общая трудоёмкость дисциплины составляет 3 зачётные единицы.
Очная форма обучения
Формы текущего контроля – для направления 38.03.01 «Экономика» (профили: «Бухгалтерский учет, анализ и аудит», «Финансы и кредит», «Анализ рисков и экономическая безопасность») 38.03.02«Менеджмент» (профиль: «Корпоративное управление») контрольная работа в 1 семестре.
Таблица 1.1 – Объем дисциплины для студентов очной формы обучения для направлений подготовки 38.03.02«Менеджмент» (профиль: «Корпоративное управление»), 38.03.01 «Экономика» (профили: «Бухгалтерский учет, анализ и аудит», «Финансы и кредит», «Анализ рисков и экономическая безопасность»). Форма текущего контроля – контрольная работа.
| Вид учебной работы по дисциплине | Всего (в з.е. и часах) | Семестр 1 (в часах) |
| Общая трудоёмкость дисциплины | 3 з.е. (108) | |
| Аудиторные занятия: | ||
| - Лекции | 18 | 18 |
| - Практические и семинарские занятия, в т.ч. | 18 | 18 |
| - занятия в интерактивных формах | 18 | 18 |
| Самостоятельная работа | ||
| - в семестре | 72 | 72 |
| - в сессию | - | - |
| Вид промежуточной аттестации | Зачет | Зачет |
Заочная форма обучения
Формы текущего контроля – для направлений 38.03.01 «Экономика» (профили: «Бухгалтерский учет, анализ и аудит», «Финансы и кредит», «Анализ рисков и экономическая безопасность»), 38.03.02«Менеджмент» (профили: «Финансовый менеджмент», «Корпоративное управление», «Маркетинг») контрольная работа.
Таблица 1.2 – Объем дисциплины для студентов заочной формы обучения
| Вид учебной работы по дисциплине | Всего (в з.е. и часах) | Семестр 2 (в часах) |
| Общая трудоёмкость дисциплины | 3 з.е. (108 ч.) | |
| Аудиторные занятия: | ||
| - Лекции | 8 | 8 |
| - Практические и семинарские занятия, в т.ч. | 4 | 4 |
| - занятия в интерактивных формах | 4 | 4 |
| Самостоятельная работа | ||
| - в семестре | 96 | 96 |
| - в сессию | - | - |
| Вид промежуточной аттестации | Зачет | Зачет |
|
|
|
Учебно-тематический план
Таблица 1.3 – для очной формы обучения направлений подготовки 38.03.01 «Экономика» и 38.03.02 «Менеджмент»
| Наименование темы дисциплины | Трудоёмкость, в часах | |||||
| Всего | Аудиторная работа | Внеауд. самост. работа | ||||
| Общая | Лекции | Практи ческие занятия | Занятия в интерак тивных формах | |||
| Чрезвычайные ситуации, общие сведения и классификация. ЧС на потенциально-опасных объектах. | ||||||
| Государственное управление защитой населения и территорий в ЧС. Система гражданской обороны, ее роль и задачи в современных условиях. | ||||||
| Чрезвычайные ситуации природного характера, их характеристика. | ||||||
| Чрезвычайные ситуации социального характера. Обеспечение безопасности при ЧС террористического характера. | ||||||
| Особенности некоторых ЧС экстремального характера. | ||||||
| Современные средства поражения, последствия их применения. | ||||||
| Основные принципы и мероприятия по защите населения в ЧС. Обучение населения, подготовка формирований. | ||||||
| Организация и проведение эвакуационных мероприятий. | ||||||
| Укрытие населения в защитных сооружениях. | ||||||
| Использование средств индивидуальной защиты. | ||||||
| Основы организации и проведения аварийно-спасательных и других неотложных работ. | ||||||
| Первая медицинская помощь при неотложных состояниях и несчастных случаях. Понятие о шоке, признаки шока, простейшие противошоковые мероприятия. | ||||||
| Вопросы безопасности жизнедеятельности в законах и подзаконных актах РФ. | ||||||
| Система управления охраной труда на предприятии. | ||||||
| Экономические последствия и материальные затраты на обеспечение безопасности жизнедеятельности. | ||||||
| Международное сотрудничество в области безопасности жизнедеятельности. | ||||||
| ИТОГО |
|
|
|
Таблица 1.4 – для заочной формы обучения направлений подготовки 38.03.01 «Экономика» и 38.03.02 «Менеджмент»
| Наименование темы дисциплины | Трудоёмкость, в часах | |||||
| Всего | Аудиторная работа | Внеауд. самост. работа | ||||
| Общая | Лекции | Практи ческие занятия | Занятия в интерак тивных формах | |||
| Чрезвычайные ситуации, общие сведения и классификация. ЧС на потенциально-опасных объектах. | ||||||
| Государственное управление защитой населения и территорий в ЧС. Система гражданской обороны, ее роль и задачи в современных условиях. | ||||||
| Чрезвычайные ситуации природного характера, их характеристика. | ||||||
| Чрезвычайные ситуации социального характера. Обеспечение безопасности при ЧС террористического характера. | ||||||
| Особенности некоторых ЧС экстремального характера. | ||||||
| Современные средства поражения, последствия их применения. | ||||||
| Основные принципы и мероприятия по защите населения в ЧС. Обучение населения, подготовка формирований. | ||||||
| Организация и проведение эвакуационных мероприятий. | ||||||
| Укрытие населения в защитных сооружениях. | ||||||
| Использование средств индивидуальной защиты. | ||||||
| Основы организации и проведения аварийно-спасательных и других неотложных работ. | ||||||
| Первая медицинская помощь при неотложных состояниях и несчастных случаях. Понятие о шоке, признаки шока, простейшие противошоковые мероприятия. | ||||||
| Вопросы безопасности жизнедеятельности в законах и подзаконных актах РФ. | ||||||
| Система управления охраной труда на предприятии. | ||||||
| Экономические последствия и материальные затраты на обеспечение безопасности жизнедеятельности. | ||||||
| Международное сотрудничество в области безопасности жизнедеятельности. | ||||||
| ИТОГО |
|
|
|
Особенности проведения занятий для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) (опорно-двигательного аппарата, слуха и зрения) при необходимости отражаются в индивидуальном плане обучающегося.
Содержание практических и семинарских занятий
Для очной формы обучения направлений подготовки 38.03.02 « Менеджмент» (профиль: «Корпоративное управление»), 38.03.01 «Экономика» (профили: «Бухгалтерский учет, анализ и аудит», «Финансы и кредит», «Анализ рисков и экономическая безопасность».
Тема 1. Чрезвычайные ситуации, общие сведения и классификация. ЧС на потенциально-опасных объектах.
Тема семинарского занятия. Чрезвычайные ситуации, общие сведения и классификация (2 ч., в том числе проводимых в интерактивной форме – 2 ч. (100%)). Форма текущего контроля успеваемости – устный опрос.
Вопросы для самостоятельной работы студентов.
1. Характеристика химически опасных объектов.
2. Характеристика радиационных опасных объектов.
3. Характеристика биологически опасных объектов.
Источники: [5.11; 5.15].
Тема 4. Чрезвычайные ситуации социального характера. Обеспечение безопасности при ЧС террористического характера
Тема семинарского занятия. Обеспечение безопасности при ЧС террористического характера (2 ч., в том числе проводимых в интерактивной форме – 2 ч. (100%)). Форма текущего контроля успеваемости – тестирование.
Вопросы для самостоятельной работы студентов.
1. Классификация ЧС социального характера.
2. Понятие терроризм. Причины действия террористов.
3. Способы проведения террористических акций.
4. Классификация терроризма.
5. Борьба с терроризмом (цели, организационные мероприятия).
6. Массовые беспорядки (условия возникновения, классификация, факторы возникновения,
Источники: [5.11; 5.15].
Тема 5. Особенности некоторых ЧС экстремального характера.
Тема семинарского занятия. Безопасность в ситуациях криминального характера. (2 ч., в том числе проводимых в интерактивной форме – 2 ч. (100%)). Форма текущего контроля успеваемости – эссе на тему «Кризисная команда».
Вопросы для самостоятельной работы студентов.
1. Криминальная субкультура. Уголовные элементы.
2. Правила и меры безопасного поведения в зонах повышенной криминогенной опасности. Личная безопасность, безопасность жилища, имущества. Самооборона и ее правовые основы. Оружие самообороны и порядок его применения.
3. Профилактика криминала и способы защиты от него:
|
|
|
а) Преступность и причины ее возникновения.
б) Преступления, с которыми сталкиваются работники учреждений и меры защиты от них.
4. Обеспечение безопасности населения (сотрудников организации) при возникновении чрезвычайных ситуаций бытового характера.
Источники: [5.11; 5.15].
Тема 8. Организация и проведение эвакуационных мероприятий.
Тема семинарского занятия. Эвакуационные мероприятия. (2 ч., в том числе проводимых в интерактивной форме – 2 ч. (100%)).
Форма текущего контроля успеваемости – Решение ситуационных задач.
Вопросы для самостоятельной работы студентов.
1. Цели, варианты, принципы эвакуации.
2. Способы эвакуации персонала объектов экономики и населения.
3. Этапы планирования эвакуации.
4. Структура и задачи эвакуационных органов.
5. Порядок проведения эвакуации населения.
Источники: [5.11; 5.15].
Тема 9. Укрытие населения в защитных сооружениях.
Тема семинарского занятия. Укрытие населения в защитных сооружениях. (2 ч., в том числе проводимых в интерактивной форме – 2 ч. (100%)).
Форма текущего контроля успеваемости – тестирование.
Вопросы для самостоятельной работы студентов.
1. Классификация защитных сооружений.
2. Требования к убежищам.
3. Устройство и оборудование убежищ.
4. Правила содержания и использования убежищ.
Источники: [5.11; 5.15].
Тема 11. Основы организации и проведения аварийно-спасательных и других неотложных работ.
Тема семинарского занятия. Аварийно-спасательные работы. (2 ч., в том числе проводимых в интерактивной форме – 2 ч. (100%)).
Форма текущего контроля успеваемости – тестирование.
Вопросы для самостоятельной работы студентов.
1. Аварийно-спасательные и другие неотложные работы, и руководство их проведением.
2. Цель и объемы проведения аварийно-спасательных и других неотложных работ.
3. Приемы и способы выполнения аварийно-спасательных и других неотложных работ
Источники: [5.11; 5.15].
Тема 12. Первая медицинская помощь при неотложных состояниях и несчастных случаях. Понятие о шоке, признаки шока, простейшие противошоковые мероприятия.
Тема семинарского занятия. Оказание первой медицинской помощи при неотложных состояниях и несчастных случаях. (2 ч., в том числе проводимых в интерактивной форме – 2 ч. (100%)).
Форма текущего контроля успеваемости – Решение ситуационных задач.
Вопросы для самостоятельной работы студентов.
1. Содержание и средства оказания первой медицинской помощи.
2. Порядок оказания и виды ᴨервой медицинской помощи в чрезвычайных ситуациях.
3. Противошоковые мероприятия.
4. Первая реанимационная помощь.
Источники: [5.11; 5.15].
Тема 13. Вопросы безопасности жизнедеятельности в законах и подзаконных актах РФ.
Тема семинарского занятия. Управление безопасностью жизнедеятельности (2 ч., в том числе проводимых в интерактивной форме – 2 ч. (100%)), работа в системах Консультант Плюс, ГАРАНТ).
Форма текущего контроля успеваемости – оценка работы в правовых системах.
Вопросы для самостоятельной работы студентов.
1. Правовые основы по обеспечению безопасности личности, общества и государства, отраженные в законодательных актах РФ (Конституция РФ, Федеральные Законы РФ «О безопасности», «О гражданской обороне», «О защите населения и территорий от чрезвычайных ситуаций природного и техногенного характера»).
2. Права и обязанности граждан в области защиты населения и территорий от ЧС.
Источники: [5.1; 5.2; 5.4; 5.7; 5.8; 5.9; 5.10].
Тема 16. Международное сотрудничество в области безопасности жизнедеятельности.
Тема семинарского занятия. Международное сотрудничество в области безопасности жизнедеятельности. (2 ч., в том числе проводимых в интерактивной форме – 2 ч. (100%))
Форма текущего контроля успеваемости – тестирование.
Вопросы для самостоятельной работы студентов.
1. Международные организации.
2. Международные конвенции и соглашения.
3. Многосторонние и двусторонние связи.
Источники: [5.11; 5.15].
Для заочной формы обучения направления подготовки 38.03.02«Менеджмент» (профили: «Финансовый менеджмент», «Корпоративное управление», «Маркетинг»), 38.03.01 «Экономика» 38.03.01 (профили: «Бухгалтерский учет, анализ и аудит», «Финансы и кредит», «Анализ рисков и экономическая безопасность»)
Тема 4. Чрезвычайные ситуации социального характера. Обеспечение безопасности при ЧС террористического характера
Тема семинарского занятия. Обеспечение безопасности при ЧС террористического характера (1 ч., в том числе проводимых в интерактивной форме – 1 ч. (100%)). Форма текущего контроля успеваемости – тестирование.
Вопросы для самостоятельной работы студентов.
1. Понятие терроризм. Причины действия террористов.
2. Способы проведения террористических акций.
3. Классификация терроризма.
4. Борьба с терроризмом (цели, организационные мероприятия).
Источники: [5.11; 5.15].
Тема 8. Организация и проведение эвакуационных мероприятий.
Тема семинарского занятия. Эвакуационные мероприятия. (1 ч., в том числе проводимых в интерактивной форме – 1 ч. (50%)).
Форма текущего контроля успеваемости – Решение ситуационных задач.
Вопросы для самостоятельной работы студентов.
1. Цели, варианты, принципы эвакуации.
2. Способы эвакуации персонала объектов экономики и населения.
3. Этапы планирования эвакуации.
4. Структура и задачи эвакуационных органов.
Порядок проведения эвакуации населения.
Источники: [5.11; 5.15].
Тема 10. Использование средств индивидуальной защиты.
Тема семинарского занятия. Использование средств индивидуальной защиты. (1 ч., в том числе проводимых в интерактивной форме – 1 ч. (50%)).
Форма текущего контроля успеваемости – анализ и оценка заполненной таблицы «Использование средств индивидуальной защиты».
Вопросы для самостоятельной работы студентов.
|
|
|
