 |
Психофизиологическое обеспечение профессиональных контингентов, принимающих участие в ликвидации чрезвычайных ситуаций
|
|
|
|
Психофизиологическое обеспечение является неотъемлемой частью медицинского обеспечения личного состава аварийно-спасательных формирований, персонала СМК и других профессиональных контингентов, принимающих участие в ликвидации ЧС.
С помощью мероприятий по психофизиологическому обеспечению решаются следующие общие задачи ВСМК:
· Медицинский контроль за отбором и подготовкой профессиональных контингентов аварийно-спасательных служб;
· Сохранение здоровья личного состава спасательных подразделений и службы медицинских катастроф, а также населения, участвующего в ликвидации последствий ЧС;
· Подготовка и усовершенствование кадров ВСМК.
Конкретными задачами психофизиологического обеспечения являются:
· Психофизиологический профессиональный отбор;
· Периодический (диспансерный) психофизиологический контроль;
· Предсменный психофизиологический контроль;
· Психофизиологическая подготовка и поддержка;
· Функциональная реабилитация; психофизиологическая экспертиза трудоспособности специалистов;
· Оказание совместно с формированием психиатрии катастроф медико-психологической помощи профессиональным контингентам, участвующим в ликвидации ЧС.
Психофизиологическое обследование персонала проводится перед зачислением на работу, во время периодического психофизиологического контроля, при переходе на вышестоящую должность, а также после длительного перерыва в работе (особенно если он был связан с заболеванием). Обследованию подлежат лица, признанные по данным медицинского отбора и контроля годными к работе в аварийно-спасательных формированиях и в службе медицины катастроф. Рекомендуемая частота психофизиологических обследований в целях периодического контроля – не реже 1 раза в год.
|
|
|
Психофизиологическое обследование персонала включает:
· Психодиагностическое исследование с помощью экспериментально-психологических методик;
· Психофизиологическое исследование с помощью компьютеризированных психофизиологических методик;
· Краткую индивидуальную психологическую беседу с эспертом-психофизиологом, проводящим обследование;
· Вынесение заключения о профессиональной пригодности обследованного лица, основывающегося на анализе экспериментальных данных, результатов беседы и доступных сведений о личности, профессиональной деятельности и особенностях поведения в предшествующий период.
Все этапы психофизиологического обследования проводятся в утренние часы. Обследуемые лица должны накануне хорошо отдохнуть и выспаться. Не допускаются к обследованию лица, работавшие накануне ночью, с признаками выраженного утомления, больные. Обследование проводится в достаточно изолированных от шума, хорошо вентилируемых помещениях, в комфортных микроклиматических условиях.
Для проведения обследования используется 3 помещения:
· Комната (класс) для проведения групповых психодиагностических исследований. Это помещение должно быть хорошо освещено, мебель должна быть расставлена так, чтобы лицо, проводящее обследование, могло свободно подойти к каждому обследуемому, и чтобы обследуемые не могли консультироваться между собой;
· Комната для индивидуальной беседы;
· Комната (класс) для проведения психофизиологических обследований. Помещение должно быть оборудовано ПЭВМ в количестве, в зависимости от числа одновременно обследуемых лиц.
В помещениях, где проводится обследование, запрещается пребывание посторонних, разговоры, передвижения. Вход и выход из этих помещений осуществляется только с разрешения лиц, проводящих обследование.
|
|
|
Психофизиологическое обследование проводят 3 специалиста:
Эксперт-психофизиолог – врач, психолог или физиолог, прошедший специальную подготовку. Обязанности эксперта:
· Общая организация психофизиологического обследования;
· Анализ и интерпретация результатов экспериментальных исследований;
· Проведение индивидуальной беседы с обследуемым;
· Подготовка заключения по результатам психофизиологического обследования.
Психофизиолог – врач, психолог или физиолог, в обязанности которого входит проведение психофизиологического обследования с помощью ПЭВМ и анализ его результатов.
Лаборант-специалист со средним образованием. Его обязанности:
· Участие под руководством эксперта в проведении группового психологического обследования;
· Расшифровка результатов психодиагностического, в том числе непосредственно в ходе обследования или сразу после него в целях экспресс-диагностики при проверке качества выполнения заданий.
Психофизиологическому обследованию предшествует ознакомительная беседа с группой обследуемых, которую проводит эксперт-психофизиолог.
Задачи беседы:
· Выяснение самочувствия обследуемых лиц, их готовности к выполнению тестовых заданий;
· Создание у обследуемых лиц установки на максимально добросовестное и тщательное выполнение заданий;
· Объяснение задач предстоящего обследования (в общем виде);
· Установление неформального контакта с обследуемыми лицами для более полного раскрытия индивидуальных особенностей, преодоление негативной установки на исследование.
В ходе выполнения заданий эксперт-психофизиолог и лаборант, проводящий под его руководством обследование, следят за активностью и самостоятельностью работы обследуемых лиц, при необходимости организуют их на более быстрое и добросовестное выполнение заданий, дают дополнительные инструкции по отдельным методикам.
Одновременно ведется наблюдение за поведением обследуемых лиц. Следует иметь в виду, что экспериментальные исследования являются моделью деятельности и поведение во время них отражает общий стиль деятельности, отношение к работе, подходы к выполнению заданий. Отмечаются, а при необходимости и регистрируются общая реакция на ситуацию обследования, отношения к конкретным заданиям, время, затраченное на ознакомление с методиками, возникшие при выполнении работы и трудности, прочие сведения, имеющие диагностическое и прогностическое значение. Заключение по результатам психофизиологического обследования содержит:
|
|
|
· Психологическую характеристику обследуемого лица;
· Характеристику профессионально важных физиологических качеств;
· Оценку характера и вероятности профессиональных ошибок и срывов, связанных с психологическими и физиологическими качествами;
· Общую характеристику ситуаций, в которых вероятность профессиональных ошибок и срывов особенно велика, и характеристику наиболее вероятного поведения при таких срывах;
· Итоговый вывод о профессиональной пригодности специалиста, который может быть дан в трех вариантах:
1. «противопоказаний к предлагаемой работе не выявлено».
2. «существенных противопоказаний к предлагаемой работе не выявлено. Рекомендуется обратить внимание на имеющиеся неблагоприятные особенности».
3. «имеются существенные противопоказания к предлагаемой работе».
· Рекомендации, вытекающие из результатов психофизиологического обследования, касающиеся кадровых решений, профессиональной подготовки и медицинских мероприятий.
Заключение по результатам психофизиологического освидетельствования не является экспертным и носит рекомендательный характер. Он может учитываться при принятии на работу, временного отстранения от работ, перемещения, либо увольнения специалиста. Заключение по результатам обследования носит сугубо конфиденциальный характер. С ним может быть ознакомлен строго определенный специальным документом круг должностных лиц. Обследуемому лицу на руки заключение не выдается.
|
|
|
