 |
IV. Методика профессионального обучения
|
|
|
|
1. Составить план практического занятия преподавателя дисциплины «Управление сельскохозяйственным производством» по теме: «Экономические методы управления» в профессиональном колледже.
2. Составить план-конспект теоретического занятия преподавателя дисциплины «Управление сельскохозяйственным производством» по теме: «Социально-психологические методы управления. Стили управления, виды и особенности предприятия» в техникуме.
3. Составить план семинарского занятия преподавателя дисциплины «Управление сельскохозяйственным производством» по теме: «Понятие и значения функций управления. Основные и конкретные функции управления сельскохозяйственным предприятием» в профессиональном колледже.
4. Cоставить инструкционную карту практического занятия преподавателя дисциплины «Маркетинг» по теме: «Основные виды классификации товаров» в техникуме.
5. Составить схему анализа практического занятия преподавателя дисциплины «Маркетинг» по теме: «Потребность как исходная позиция маркетинга» в профессиональном колледже.
6. Составить план комбинированного урока преподавателя дисциплины «Финансы и кредит» по теме: «Бюджетная система РФ. Внебюджетные фонды» в техникуме.
7. Составить схему анализа семинарского занятия преподавателя дисциплины «Организация предпринимательской деятельности» по теме: «Предпринимательская идея» в профессиональном колледже.
8. Составить план проведения деловой игры «Урок» преподавателя дисциплины «Финансы и кредит» по теме: «Страхование как элемент финансовой системы» в техникуме.
9. Составить план занятия сообщения новых знаний преподавателя дисциплины «Финансы и кредит» по теме: «Денежное обращение. Формы безналичных расчетов» в профессиональном колледже.
|
|
|
10. Составить план занятия закрепления знаний преподавателя дисциплины «Маркетинг» по теме: «Моделирование покупательского поведения» в техникуме.
11. Составить план обобщающего занятия преподавателя дисциплины «Организация предпринимательской деятельности»по теме: «Порядок создания предприятия. Учредительные документы» в профессиональном колледже.
12. Составить перечень вопросов для устного, письменного и итогового контроля знаний обучающихся по теме: «Каналы распределения товаров. Особенности данных каналов в сфере услуг» дисциплины «Маркетинг» в техникуме.
13. Составить план-конспект комбинированного урока преподавателя дисциплины «Экономика предприятия» по теме: «Продукция предприятия, ее конкурентоспособность» в профессиональном колледже.
14. Составить план консультации преподавателя дисциплины «Финансы и кредит» по теме: «Финансовая система РФ. Понятие финансов, функции» в техникуме.
15. Составить план практического занятия преподавателя дисциплины «Экономика предприятия» по теме: «Финансовые результаты работы предприятия. Эффективность производственной деятельности» в профессиональном колледже.
16. Составить план-конспект теоретического занятия преподавателя дисциплины «Анализ и диагностика финансово-хозяйственной деятельности предприятия» по теме: «Анализ обеспеченности предприятия трудовыми ресурсами и оценка эффективности их использования» в техникуме.
17. Составить план семинарского занятия преподавателя дисциплины «Финансы и кредит» по теме: «Налоговая система РФ» в профессиональном колледже.
18. Составить схему анализа практического занятия преподавателя дисциплины «Анализ и диагностика финансово-хозяйственной деятельности предприятия» по теме: «Анализ финансовых результатов предприятия» в профессиональном колледже.
|
|
|
19. Составить план комбинированного урока преподавателя дисциплины «Маркетинг» по теме: «Системы маркетинга. Понятие, цели системы маркетинга» в техникуме.
20. Составить схему анализа семинарского занятия преподавателя дисциплины «Организация предпринимательской деятельности» по теме: «Внутрифирменное предпринимательство: сущность и цели» в профессиональном колледже.
21. Составить план проведения деловой игры «Урок» преподавателя дисциплины «Экономика предприятия» по теме: «Общая, производственная и организационная структура управления предприятия» в техникуме.
22. Составить план занятия сообщения новых знаний преподавателя дисциплины «Организация предпринимательской деятельности» по теме: «Коммерческая деятельность. Предпринимательский договор» в профессиональном колледже.
23. Составить план занятия закрепления знаний преподавателя дисциплины «Управление сельскохозяйственным производством» по теме: «Организационно-распорядительные методы управления, виды и особенности предприятия» в техникуме.
24. Составить план обобщающего занятия преподавателя дисциплины «Организация предпринимательской деятельности»по теме: «Оценка и контроль предпринимательской деятельности» в профессиональном колледже.
25. Составить перечень вопросов для устного, письменного и итогового контроля знаний обучающихся по теме: «Планирование цен и ценообразования на сельскохозяйственном предприятии» дисциплины «Планирование на предприятии» в техникуме.
26. Составить план-конспект комбинированного урока преподавателя дисциплины «Планирование на предприятии» по теме: «Разработка бизнес-планирования на предприятии АПК» в профессиональном колледже.
27. Составить план консультации преподавателя дисциплины «Экономика предприятия» по теме: «Производственная мощность предприятия» в техникуме.
28. Составить план практического занятия преподавателя дисциплины «Планирование на предприятии» по теме: «Планирование производственной программы развития животноводства» в профессиональном колледже.
29. Составить план-конспект теоретического занятия преподавателя дисциплины «Планирование на предприятии» по теме: «Планирование численности и фонда заработной платы работников» в техникуме.
|
|
|
30. Составить план семинарского занятия преподавателя дисциплины «Экономика предприятия» по теме: «Инновационная и инвестиционная деятельность предприятия. Методика оценки эффективности инвестиций и капитальных вложений» в профессиональном колледже.
31. Разработать план содержания факультативного занятия преподавателя дисциплины «Организация предпринимательской деятельности» в техникуме.
32. Разработать содержание конкурса профессионального мастерства преподавателя дисциплины «Бухгалтерский учет» в профессиональном училище.
33. Разработать содержание теоретического занятия преподавателя дисциплины «Финансы и кредит» в профессиональном колледже.
34. Разработать содержание конкурса «Экономическое творчество» преподавателя дисциплины «Маркетинг» в техникуме.
35. Разработать содержание предметного кружка преподавателя дисциплины «Организация предпринимательской деятельности» в профессиональном колледже.
ПРИМЕРНЫЕ ВОПРОСЫ
ГОСУДАРСТВЕННОГО ЭКЗАМЕНА
|
|
|
