 |
Правовые аспекты оборудование компьютерных классов.
|
|
|
|
Количество часов:2
Тип занятия: практическое занятие
Цель занятия: изучить правовые аспекты оборудование компьютерных классов; развить умение работать с ЭВМ, использовать различные технологии по формированию профессиональной компетентности рабочего (специалиста) (ПК-34).
Вопросы для обсуждения:
- Правовые аспекты оборудование компьютерных классов.
- Нормативы площадей и требования к планировке оборудования.
Задание 1
Разработать планировку компьютерного класса по нормативным требованиям.
Занятие №15
Организация работы на ЭВМ.
Количество часов:4
Тип занятия: практическое занятие
Цель занятия: изучить правила организации на ЭВМ и правила безопасности; развить способность организовывать и контролировать технологический процесс в учебных мастерских, организациях и предприятиях (ПК-25).
Вопросы для обсуждения:
- Организация работы на ЭВМ.
- Безопасность труда в учебном компьютерном классе.
- Санитарные правила и нормы.
- Электробезопасность в учебном компьютерном классе.
- Пожарная безопасность в учебном компьютерном классе.
Задание 1
Решения задач на основные показатели ТП и ОТ.
Занятие №16
Экскурсия в учебные мастерские и анализ ее результатов
Количество часов:4
Тип занятия: Экскурсия
Цель занятия: ознакомить обучаемых с конкретными видами производственных работ; развит готовность к производственному труду (ПК-36).
Задание 1
Подготовить анализ результатов экскурсии в компьютерные классы.
Занятие №17
Разработка схемы плана учебных мастерских по отраслям
Количество часов:2
Тип занятия: практическое занятие
Цель занятия: ознакомить с разработкой схемы компьютерных классов, а так же с выбором основного и вспомогательного оборудования учебных мастерских; развить практическими навыками по выполнению работ (ПК-32).
|
|
|
Вопросы для обсуждения:
- Разработка схемы плана компьютерного класса
- Обоснование выбора основного и вспомогательного оборудования учебных мастерских
Задание 1
Разработать схему плана компьютерного класса
Задание 2
Разработать перечень основного и вспомогательного оборудования компьютерных класса.
Пятый семестр
Занятие №1
Содержание производственного обучения
Количество часов 4
Тип занятия: практическое занятие.
Цель занятия: сформировать представление об законодательной базе СПО в РФ и требованиях современного производства к подготовке квалифицированных рабочих, а также следующие профессиональные компетенции из федерального государственного образовательного стандарта:
- готовность к формированию профессиональной компетентности рабочего (специалиста) соответствующего квалификационного уровня (ПК-34).
Вопросы для обсуждения:
1. Законодательная база среднего профессионального образования в РФ;
2. Требования современного производства к подготовке квалифицированных рабочих.
Задание 1
Найти и изучить информацию по среднему профессиональному образованию в законе «об образовании».
Задание 2
Изучить ФГОС СПО и узнать из его содержания основные требования работодателей к специалисту.
Занятие №2
Моделирование профессиональной деятельности
Количество часов: 6
Тип занятия: практическое занятие
Цель занятия: сформировать знания о таких понятиях как профессия, специальность, квалификация, квалификационный разряд, профессиональный состав рабочих и профессиограммы, а также следующие профессиональные компетенции из федерального государственного образовательного стандарта:
- способность выполнять работы соответствующего квалификационного уровня (ПК-32);
|
|
|
- готовность к формированию профессиональной компетентности рабочего (специалиста) соответствующего квалификационного уровня (ПК-34).
Вопросы для обсуждения:
- Понятие о профессии, специальности, квалификации и квалификационном разряде;
- Профессиональный состав рабочих современных производств и тенденции к его изменению;
- Профессиограмма как основа для разработок содержания подготовки рабочего
- Анализ профессионально-квалификационных характеристик и способы их составления.
Задание 1
Изучить квалификационный справочник, найти специальности информационных технологий и расписать должностные обязанности, что должен знать и требования к специалисту.
Задание 2
Разработать профессиограмму для специалиста информационных технологий.
Занятие №3
Профстандарты в области ИТ.
Количество часов:8
Тип занятия: практическое занятие
Цель занятия: ознакомить с основными профстандартами в области информационных технологий
- сформировать умение выполнять работы соответствующего квалификационного уровня (ПК-32);
Вопросы для обсуждения:
- Профстандарт «Специалист по системному администрированию»
- Профстандарт «Программист»
- Профстандарт «Системный архитектор»
- Профстандарт «Специалист по информационным ресурсам»
- Профстандарт «Менеджер информационных технологий»
- Профстандарт «Специалист по информационным системам»
- Профстандарт «Программист высокопроизводительных вычислительных систем»
- Профстандарт «Специалист информационной безопасности»
Задание 1 Ознакомиться с представленными стандартами, определить основные виды профессиональной деятельности и соответствующие им компетенции (ЗУНы).Заполнить таблицу.
| Профстандарт | Рабочие функции/виды деятельности | Необходимые компетенции (ЗУНы) |
Занятие №4
|
|
|
