 |
Тема 1. Предмет экономической социологии
|
|
|
|
В. И. Зубков
ЭКОНОМИЧЕСКАЯ
СОЦИОЛОГИЯ
МЕТОДИЧЕСКОЕ ПОСОБИЕ
ПО ИЗУЧЕНИЮ КУРСА
Москва
ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ
Цель и задачи курса
Экономическая социология – достаточно молодое, перспективное и динамично развивающееся научное направление. Рыночные преобразования в нашей стране делают проблемы экономической социологии особенно актуальными. Их изучение позволяет определить фундаментальные элементы структуры экономического действия, детерминирующие его факторы, специализацию, мотивацию и экономический статус демонстрирующих его субъектов, а также социокультурный контекст, в рамках которого они действуют.
Цель курса – дать обучаемым систематическое представление о предметном поле экономической социологии и основных направлениях исследований в этой научной области. Проблемы экономической социологии рассматриваются прежде всего с позиций поведенческого анализа экономических процессов современного рыночного общества.
Изучение курса преследует решение следующих задач:
· определить специфику социологического и экономического анализа экономического поведения;
· рассмотреть методы и основные классические, неоклассические и неклассические парадигмы теоретического анализа экономического поведения, как в рамках социологических, так и экономических теорий;
· выделить основные методологические проблемы изучения экономического поведения: проблему рациональности и рискованности экономического выбора, принцип максимизации и его социологическую интерпретацию;
· дать анализ основных моделей экономического поведения: производственного, дистрибутивного, обменного, потребительского, а также их разновидностей и модификаций (монетарной, предпринимательской, инвестиционной, посреднической и др.);
|
|
|
· раскрыть основные институциональные проблемы занятости;
· рассмотреть примеры вербализации моделей экономического поведения в русском фольклоре;
· освоить основы социологического анализа социально-экономических проблем современного общества.
Предлагаемый курс является инновационным и во многом представляет собой авторское видение изучаемых проблем. Инновационность курса заключается в следующем. На наш взгляд, большинство курсов по экономической социологии, читаемых сегодня в российских вузах, страдает чрезмерной широтой охвата рассматриваемых проблем, в различных вариантах и «пропорциях» включая в себя не только фрагменты общесоциологических теорий (социальной стратификации, мобильности, конфликта) и отраслевых социологий (организаций, малых и больших групп), но даже теоретические и практические основы междисциплинарных областей социальной и социально-экономической деятельности (менеджмента, социальной работы, государственного и муниципального управления). Кроме того, в курсах нередко встречаются темы, трактуемые исключительно с позиций экономической теории. Представляется, что все это затрудняет изучение экономической социологии как учебной дисциплины.
В предлагаемом курсе мы сознательно сужаем предмет экономической социологии до одной наиболее мощной категории – «экономическое поведение», что придает учебному материалу необходимую цельность и стройность. Раскрывая же эту категорию, мы включаем в рассмотрение целый ряд смежных и дополнительных понятий, которые позволяют составить достаточно полное представление о различных направлениях и наиболее актуальных проблемах социологического анализа экономики.
Курс предназначен для студентов и аспирантов социологических и экономических факультетов высших учебных заведений, а также обучаемых других специальностей, в подготовку которых входит изучение экономического поведения. Курс изучается в течение одного семестра и рассчитан на 72 аудиторных часа и 72 часа самостоятельной работы. В соответствие с конкретными учебными планами количество учебных часов может быть увеличено или уменьшено. В последнем случае за основу курса рекомендуется взять темы, посвященные предмету и истории экономической социологии, структуре экономического поведения и его основным видам (дистрибутивному, производственному, обменному, потребительскому и предпринимательскому).
|
|
|
Тематический план курса
| №№ п/п | Наименование тем | Количество часов по видам занятий | Всего часов | |||
| Лекции | Самостоятельная работа | Семинары | Круглые столы | |||
| 1. | Предмет экономической социологии | |||||
| 2. | Классические направления анализа экономического поведения | |||||
| 3. | Современные направления анализа экономического поведения | |||||
| 4. | Актуальные проблемы экономической социологии | |||||
| 5. | Проблема рациональности экономического поведения | |||||
| 6. | Принцип максимизации и его социологическая интерпретация | |||||
| 7. | Риск в экономическом поведении | |||||
| 8. | Структура и функции экономического поведения | |||||
| 9. | Дистрибутивное поведение | |||||
| 10. | Производственное поведение | |||||
| 11. | Обменное поведение | |||||
| 12. | Потребительское поведение | |||||
| 13. | Предпринимательское поведение и предпринимательская функция | |||||
| 14. | Монетарное поведение | |||||
| 15. | Инвестиционное поведение | |||||
| 16. | Посредническое поведение | |||||
| 17. | Социологическая интерпретация реального экономического поведения | |||||
| ИТОГО |
ТЕМАТИКА КУРСА, СОДЕРЖАНИЕ ЗАНЯТИЙ
И МЕТОДИЧЕСКИЕ МАТЕРИАЛЫ К НИМ
Тема 1. Предмет экономической социологии
|
|
|
Экономическая социология как одно из направлений социологической науки, ее связь с другими отраслями социологии и экономической теорией. Парадигмальность социологического анализа экономических процессов, принципы и методы их теоретической интерпретации.
Категориально-понятийная база социологического анализа экономической жизни общества. Основные теоретические проблемы экономической социологии. Содержательные и концептуальные критерии дифференциации моделей социальной активности в экономической сфере. Особенности их построения и рациональной реконструкции.
План семинарского занятия
1. Предмет, основные понятия и категории экономической социологии.
2. Основные проблемы экономической социологии.
3. Общее и особенное в изучении экономического поведения в социологии и в экономической теории.
4. Наиболее влиятельные парадигмы в экономической социологии.
5. Сущность поведенческого подхода в экономической социологии.
Задания для подготовки
1. Используя материалы лекции и рекомендованную литературу, попытайтесь раскрыть следующие проблемы экономической социологии:
- экономический субъект и его мотивация _______________________________
____________________________________________________________________
- социальная структура экономики _____________________________________
____________________________________________________________________
- социальное регулирование экономики _________________________________
____________________________________________________________________
- влияние экономики на общество _____________________________________
____________________________________________________________________
- взаимосвязь между экономическим развитием и социальными изменениями _________________________________________________________________.
2. Предложите другие проблемы, которые могут изучаться экономической социологией ________________________________________________________
____________________________________________________________________.
3. Предложите классификацию проблем, изучаемых экономической социологией _____________________________________________________________
____________________________________________________________________.
4. Заполните таблицу:
Сравнительная характеристика экономической социологии
|
|
|
и экономической теории
| Наука Основные понятия | Экономическая социология | Экономическая теория |
| Понятие экономического человека | ||
| Рациональность экономического поведения | ||
| Детерминанты экономической деятельности | ||
| Отношение экономики и общества | ||
| Цель анализа экономики | ||
| Используемые методы анализа |
|
|
|
