 |
ЮНЕСКО – деятельность и программы.
|
|
|
|
ЮНЕСКО (UNESCO — United Nations Educational, Scientific and Cultural Organization) — Организация Объединённых Наций по вопросам образования, науки и культуры
Организация была создана 16 ноября 1945 и её штаб-квартира располагается в Париже, во Франции. В состав организации входит 67 бюро и подразделений, расположенных в различных частях мира.
Основная цель ЮНЕСКО — содействие укреплению мира и безопасности путём расширения сотрудничества народов в области образования, науки и культуры в интересах обеспечения всеобщего уважения, справедливости, соблюдения законности и прав человека, а также основных свобод, провозглашённых в Уставе Организации Объединённых Наций, для всех народов, без различия расы, пола, языка или религии.
С целью осуществления своего мандата ЮНЕСКО выполняет пять основных функций:
проводит перспективные исследования форм образования, науки, культуры и коммуникации, необходимых в завтрашнем мире;
проводит продвижение, передачу и обмен знаниями, опираясь главным образом на научные исследования, подготовку и преподавание;
осуществляет нормативную деятельность: подготовку и принятие международных актов и обязательных к исполнению рекомендаций;
предоставляет услуги экспертов государствам-членам для определения их политики в области развития и разработки проектов в форме технического сотрудничества;
осуществляет обмен специализированной информацией.
Юнеско возникло как организация для предотвращения войны. Основное средство этой борьбы – ознакомление наций с чужими культурами, нахождение контакта между разными народами, поддержка национальных меньшинств. С этой же целью развиваются социальные науки. Изучая различные науки во взаимосвязи с этикой и правами человека, организация пробует ликвидировать всяческие проявления расизма, нацизма, шовинизма. С точки зрения науки обосновывается несостоятельность всех видов ущемления прав: по половому, расовому, национальному, материальному и другим признакам. Утверждается тезис о всеобщем равенстве. А всяческие различия в развитии государства приписываются не личным качествам его граждан, а географическим, экономическим, историческим моментам.
|
|
|
Первостепенное значение у людей получает образование. И Юнеско проводит политику «образования в течение всей жизни». Многие школы, специальные и высшие учебные заведения мира сотрудничают с Юнеско.
Уделяет внимание организация и научным разработкам. В ее структуру входит ряд мощнейших научных центров и институтов, финансируется научные исследования, их внедрение в промышленность.
Крупнейший проект Юнеско – защита окружающей среды, он объединил 94 страны. 20 государств участвуют в проекте по изучению геологии и археологии моря. Самые большие финансовые поступления получает программа по воздействию науки на развитие.
С целью смягчения глобализации происходит сохранения культурного разнообразия планеты. В рамках этой программы выделяются памятники природного, культурного и нематериального наследия мира. Сохранить многообразие культуры помогает программа фиксации языков. Согласно ней, сохраняется произношение и написание вымирающих языков. Впоследствии это поможет восстановить язык, а историкам лучше понять особенности существования и развития народа-носителя.
Самое пристальное внимание Юнеско уделяет неразвитым и развивающимся странам: Африка, некоторые страны Азии и Латинской Америки.
ОСНОВНЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ПРОГРАММЫ ЮНЕСКО В РОССИИ
А. Стратегия образования
Основы действующей стратегии ЮНЕСКО в области образования (вплоть до 2015г.) заложены на Всемирном форуме по образованию (Дакар, 2000г.), принявшем “Дакарские рамки действий”.
|
|
|
Основной задачей провозглашено достижение целей образования для всех (ОДВ) на всех уровнях на протяжении всей жизни. Образование рассматривается как основа для реализации потенциала личности, важный фактор в борьбе с нищетой и обеспечении устойчивого развития.
Б. Обмен передовым опытом
При содействии ЮНЕСКО в России ежегодно проводятся 5—6 международных конференций и семинаров по различным вопросам образования. В 2003г. крупнейшими из них были:
• Международный студенческий форум языков (Казань);
• Международная конференция “Образование взрослых: глобальный диалог” (Санкт- Петербург);
• Международная конференция “Интеграция науки и образования в 21 веке” (Санкт-Петербург—Петрозаводск);
• Международная школа-семинар “Образование и подготовка специалистов” (Махачкала).
Программа УНИТВИН/кафедры ЮНЕСКО
ЮНЕСКО рассматривает программу “УНИТВИН/кафедры ЮНЕСКО ” в качестве основной формы развития межуниверситетского сотрудничества и содействия повышению качества преподавания, подготовки кадров и научных исследований.
Сеть ЮНЕВОК
Сеть ЮНЕВОК, созданная в 1992г., объединяет центры в 136 странах и пропагандирует передовую практику в области профессионально-технического образования и подготовки. Содействует обмену опытом в этой сфере, а также облегчает доступ к базам данных и информации.
ОСНОВНЫЕ ПРОГРАММЫ ЮНЕСКО В ОБЛАСТИ НАУКИ В РОССИИ
А.Содействие российской науке и поддержка Российской академии наук
ЮНЕСКО учреждена Международная программа по фундаментальным наукам (МПФН).
Б. Международная гидрологическая программа (МГП)
Программа направлена на углубление понимания и более эффективное информирование об уязвимости водных ресурсов и причин связанных с ними конфликтов, а также на разработку совместных подходов и средств, способствующих их предотвращению
В. Программа ЮНЕСКО “Человек и биосфера” (МАБ)
Программа МАБ создана в 1971г. для решения глобальных противоречий, возникающих в сфере “окружающая среда-развитие”, за счет сочетания естественных и социальных наук.
Г. Международная программа по геонаукам (МПГК)
|
|
|
МПГК является ведущей программой ЮНЕСКО в области геологии, исследования и охраны природной среды и ее ресурсов.
МПГК представляет исключительную возможность совместного изучения уникальных геологических объектов и месторождений во всем мире с использованием самого современного оборудования для изучения вещества и зондирования Земли.
Д. Межправительственная океанографическая комиссия (МОК ЮНЕСКО)
Программы МОК направлены на решение проблем, связанных с прогнозом изменений климата, на изучение живых и неживых ресурсов Мирового океана, комплексное освоение прибрежной зоны, защиту морской среды от загрязнения.
Е. Программа “Управление социальными преобразованиями” (МОСТ)
По этой программе создана база данных и сети мониторинга процессов, происходящих в странах, переживающих период глубинных социальных трансформаций.
Ж. Программа “УНИТВИН/кафедры ЮНЕСКО ”
Обеспечивает содействие проведению мероприятий по созданию потенциала университетского преподавания и научно-исследовательских работ в области естественных и социальных наук.
ОСНОВНЫЕ ПРОГРАММЫ ЮНЕСКО В ОБЛАСТИ КУЛЬТУРЫ В РОССИИ
А. Список всемирного наследия ЮНЕСКО
ЮНЕСКО создала всеобъемлющую систему сохранения всемирного наследия.
Б. Сохранение культурного разнообразия
Предпринимая усилия по охране всемирного культурного наследия, ЮНЕСКО ведет активную работу с государствами-членами по претворению в жизнь положений Конвенции о мерах, направленных на запрещение и предотвращение незаконного ввоза, вывоза и передачи права собственности на культурные ценности
В. Сохранение нематериального наследия
ЮНЕСКО оказывает государствам-членам поддержку в деле сохранения и популяризации нематериального культурного наследия, особое внимание уделяя укреплению в общественном сознании необходимости сохранения этого наследия для передачи будущим поколениям.
Г. Проект “ ЮНЕСКО—Большой театр”
Проект развивается на базе Соглашения 1993г. о реконструкции и развитии Большого театра.
|
|
|
Д. Проект “ ЮНЕСКО—Эрмитаж ”
Помощь ЮНЕСКО в реконструкции и модернизации Государственного Эрмитажа осуществляется в соответствии с Меморандумом о сотрудничестве между ЮНЕСКО и Российской Федерацией.
Е. Проект “ ЮНЕСКО—Российская государственная библиотека” (РГБ)
Разработка программы модернизации РГБ начата в соответствии с Меморандумом о взаимопонимании, подписанным между Минкультуры России и ЮНЕСКО
Ж. Международная программа “Память мира”
Суть программы заключается в сохранении документального наследия человечества, переводе на электронные носители ценных рукописей, архивов, книжных памятников.
ОСНОВНЫЕ ПРОГРАММЫ ЮНЕСКО В ОБЛАСТИ КОММУНИКАЦИИ И ИНФОРМАЦИИ В РОССИИ
Международная программа развития коммуникации (МПРК) учреждена в 1980 году в целях содействия развитию средств массовой коммуникации (пресса, радио, телевидение) путем финансирования проектов
Международная программа ЮНЕСКО “Информация для всех” (ПИДВ) учреждена в 2001 году в качестве основы для международных дискуссий о политических, правовых, этических и социальных проблемах, связанных с построением глобального информационного общества, а также для подготовки проектов, ориентированных на обеспечение всеобщего доступа к информации.
Программа формулирует глобальные цели информационного развития мирового сообщества в условиях интенсивного и массового внедрения информационных и коммуникационных технологий.
“НА ПУТИ К КУЛЬТУРЕ МИРА”
Начатый в 1996г. в соответствии со стратегией “содействия становлению мира”, сформулированной в Среднесрочной программе ЮНЕСКО на 1996—2000гг., проект представлял собой первую попытку объединить в рамках единого мероприятия деятельность по “укреплению мира в умах людей”
“УСТОЙЧИВОЕ РАЗВИТИЕ ВОЛГО-КАСПИЙСКОГО БАССЕЙНА”
По инициативе ЮНЕСКО разрабатывается демонстрационный проект “Устойчивое развитие Волго-Каспийского бассейна”, который должен представлять собой уникальную модель интегрированного подхода к решению экологических, социально-экономических, этнических и других проблем на примере Волго-Каспийского региона.
|
|
|
