 |
По автоматизации и дифференциации
|
|
|
|
КАРТОЧКИ
ПО АВТОМАТИЗАЦИИ И ДИФФЕРЕНЦИАЦИИ
ПОСТАВЛЕННЫХ ЗВУКОВ
С
Карточка 1
1. Артикуляционная гимнастика.
2. Спеть песню Насоса: сссссссс……….
3. Повторяй слоги в ритмической последовательности:
Са-са – са-са-са
Са-са – са-са – са-са
Са-са-са – са-са-са – са-са-са
Са-са-са –са-са
4. Запомни и повтори цепочку слов:
Сад – сани – сапоги
Сани – сапоги – сад
Сапоги – сад – сани
5. Проговаривай предложения:
У Сани сад. Саня идет в сад. Саня поливает сад. Саня в саду.
6. «Поймай звук [с]» (хлопни в ладоши, если услышишь звук [с]):
С, п, м, с; са, ма, ва, су; ас, ам, ус, оп; Саня, Соня, дом, коса, вода, молоко, лес, колесо.
7. «Отгадай слово»
О, с, а с, у, п у, с, ы
С
Карточка 2
1. Артикуляционная гимнастика.
2. Спеть песню Насоса: сссссссс……….
3. Повторяй слоги и слова:
Са-са-са – сапоги
Са-са-са – санки
Са-са-са – самокат
Сы-сы-сы – сын
Сы-сы-сы – усы
Сы-сы-сы – сыпать
Су-су-су – суп
Су-су-су - сумка
4. Запомни и повтори слоги и слова:
Са-со-су-сы сом – сок – сон - совы
Со-су-сы-са сук – суп – сухо - сухой
Су-сы-са-со сын – осы – сытый – усы
5. Игра с картинками «Чего нет? ».
Картинки: лиса, собака, стакан, колбаса.
6. Проговаривай чистоговорки:
Са-са-са – у Сони коса
Сы-сы-сы - длинные усы
7. Проговаривай скороговорку:
У маленкой Сани сани едут сами.
С
Карточка 3
1. Артикуляционная гимнастика.
2. Спеть песню Насоса: сссссссс……….
3. Повторяй слова:
Оса, коса, касса, сом, сода, носок, песок, сумка, сундук, посуда, бусы, косы, весы, усы, осы.
|
|
|
4. Проговаривай чистоговорки:
Са-са-са – у Сани сад
Сы-сы-сы – у Сони бусы
Со-со-со – оса пьет сок
Су-су-су – Соня видит осу
Са-са-са – вот летит оса
Со-со-со- у Сани колесо
Су-су-су – не боюсь осу
Сы-сы-сы – нет осы
5. «Назови ласково»
Лиса – лисонька, лисичка
Собака –
Стакан –
Сумка –
Колбаса –
С
Карточка 4
1. Артикуляционная гимнастика.
2. Спеть песню Насоса: сссссссс……….
3. Проговаривай чистоговорки:
Са-са-са – Соня идет в сад
Са-са-са – в саду оса
Со-со-со – оса пьет сок
Су-су-су – оса на носу
4. Запомни и повтори цепочку слов6
Песок – посуда – сундук
Сундук – песок – посуда
Посуда – сундук – песок
5. Проговаривание предложений:
У Сони сок. Соня пьет сок. У Сони сумка. В сумке у Сони посуда.
6. «Считай до 10-ти»
(сом, сумка)
С
Карточка 5
1. Артикуляционная гимнастика.
2. Спеть песню Насоса: сссссссс……….
3. Проговаривай слоги:
Са-са – са-са-са ас-ас-ас
Со-со – со-со-со ос-ос-ос
Су-су – су-су-су ус-ус-ус
Сы-сы – сы- сы- сы ыс-ыс-ыс
4. Проговаривай слова:
Самолет, самокат, самовал, садик, сачок, сабля, лиса, лисонька, лис, бас, нос, ус, укус, утес, мыс, лес.
5. Проговаривай чистоговорки:
Са-са-са – вот летит оса
Ас-ас-ас – мы пили квас
Со-со-со – у Сани колесо
Ос-ос-ос – у Сони пес
Су-су-су – мы видели лису
Ус-ус-ус – на ноге укус
Сы-сы-сы - у сома усы
Ис-ис-ис – в лесу много лис
С
Карточка 6
1. Артикуляционная гимнастика.
2. Спеть песню Насоса: сссссссс……….
3. Проговаривай слоги и слова:
Ас-ас-ас – квас
Ос-ос-ос – нос
Ус-ус-ус – фокус
Ос-ос-ос – кокос
Ыс-ыс-ыс – кумыс
4. Запомни и повтори цепочку слогов и слов:
|
|
|
Ас-ос-ус-ыс кактус – автобус – ананас - квас
Ос-ус-ыс-ас автобус – квас – кактус - ананас
Ус-ыс-ас-ос ананас – кактус – квас – автобус
5. Проговаривай чистоговорки:
Ас-ас-ас – у нас дома квас
Ас-ас-ас – у нас дома ананас
Ос-ос-ос – в саду много ос
Ус-ус-ус – у Сони кактус
Ус-ус-ус - у Сани новый автобус
Ыс-ыс-ыс – Денис пьет кумыс
6. Проговаривай словосочетания:
Высокая сосна. Садовая скамейка. Стальной насос. Скользкий спуск. Сосульки свисают. Смелый спасатель. Опасный спуск. Автобусная остановка. Сосновый лес. Состав слова. Способный студент. Вкусные сосиски. Солист ансамбля. Пустая посуда.
С
Карточка 7
1. Артикуляционная гимнастика.
2. Спеть песню Насоса: сссссссс……….
3. Проговаривай слоги и слова:
Ста-ста-ста – стакан, станок, стадо, стадион, капуста,
паста, невеста
Сто-сто-сто – место, тесто, пусто, густо, стол
Сту-сту-сту – стул, стук, ступка, ступенька, пастух
Сты-сты-сты – хвосты, мосты, кусты, аисты
4. Запомни и повтори цепочку слогов:
Ста-сто-сту-сты сту-сты-ста-сто
Сто-сту-сты-ста сты-ста-сто-сту
5. Слушай внимательно и назови слово, в котором нет звука [с]:
· Слон, собака, лиса, носорог, свинья, белка.
· Стул, стол, скамейка, кресло, диван.
· Миска, сахарница, сковородка, тарелка, стакан.
· Сыр, соль, масло, хлеб, сосиски, сухари, сахар.
6. Послушай слова. В каждом из них замени первый звук на звук С. Четко произнеси получившиеся слова.
Дом — (сом). Лук — (сук). Танки — (санки). Бок — (сок). Ком — (сом). Жук —(сук). Фон — (сон). Лайка — (сайка). Банки — (санки).
С
Карточка 8
1. Артикуляционная гимнастика.
2. Спеть песню Насоса: сссссссс……….
3. Проговаривай слоги и слова:
Аст-аст-аст – наст
Ост-ост-ост – хвост
Ост-ост-ост – мост
Уст-уст-уст – куст
4. Запомни и повтори цепочку слов:
Аист – мост – хвост – куст
Куст – аист – хвост – мост
5. Проговаривай предложения:
В саду стоит аист. Под кустом стоит петух. Петух поднимает хвост. За садом высокий мост.
6. Закончи предложения словами со звуком С.
|
|
|
· У Сони есть... (косы, бусы, косынка, собака, санки).
· На суку сидит... (сойка, сова, оса, соловей, соболь).
· В саду стоит... (сосна, скамейка, Соня, собака, слива).
· На столе много... (салфеток, посуды, салатов, мисок, сосисок).
· В сумке у Сони... (капуста, ананас, компас, поднос, носки).
С
Карточка 9
1. Артикуляционная гимнастика.
2. Спеть песню Насоса: сссссссс……….
3. Проговаривай слоги и слова:
Сва-сва-сва – свалка, сваливать, сватать, свадьба
Сво-сво-сво – свобода, свод, сводить
Спа-спа-спа – спать, спальня
Ска-ска-ска – скакать, скачет, скалка, скала
4. Послушай предложения. Представь, что объектов не один, а два. Составь и прогово-ри новые предложения, выделяя звук С.
Например: Одна собака ест из миски. Две собаки едят из мисок.
Один стакан стоит на подносе.
Один автобус остановился у моста.
Один самолет летит над лесом.
Одна лиса испугалась собаки.
Один артист спел песню.
Одна сосна растет у моста.
5. Ответь на вопросы полными предложениями.
Кто летает над лесом, глядя вниз с интересом?
Что растет у моста, где вокруг красота?
Кто сидит на сосне, днем как будто во сне?
Кто ест сосиски из своей миски?
|
|
|
