 |
Государственное бюджетное образовательное учреждение среднего профессионального образования города Москвы
|
|
|
|
Спортивно-педагогический колледж
Департамента физической культуры и спорта города Москвы
Рассмотрено и одобрено УТВЕРЖДАЮ
на заседании кафедры психолого-педагогических И.о. зам. директора по УМР
и медико-биологических дисциплин Сунцева Я.В.
Протокол № 3 от «14» ноября 2012 г. ____________________.
«.»2012. г.
БИЛЕТ № 12
по дисциплине «Педагогика»
для студентов 4 курса, 7 семестр.
1. Технология создания психологического климата в группе. (Раскрыть суть. Из предложенного списка ситуаций найти ситуации, в которых можно применить данную технологию)
2. Понятия "индивид", "личность", "индивидуальность". Биологический и социальный факторы развития личности. Их характеристика
3. Импульсивность у детей: причины появления, характеристика ребенка, коррекция.
_______________/ Тарасова Ю.А.
(подпись)
Государственное бюджетное образовательное учреждение среднего профессионального образования города Москвы
Спортивно-педагогический колледж
Департамента физической культуры и спорта города Москвы
Рассмотрено и одобрено УТВЕРЖДАЮ
на заседании кафедры психолого-педагогических И.о. зам. директора по УМР
и медико-биологических дисциплин Сунцева Я.В.
Протокол № 3 от «14» ноября 2012 г. ____________________.
«.»2012. г.
БИЛЕТ № 13
по дисциплине «Педагогика»
для студентов 4 курса, 7 семестр.
1. Вальдорфская педагогика Р.Штайнера
2. Социализация: понятие, сущность, стадии, агенты, факторы. Соотношение понятий "социализация" и "воспитание". Латентные и потенциальные жертвы неблагоприятных условий социализации.
3. Синдром дефицита внимания и гиперактивность у детей (СДВГ): причины появления, характеристика ребенка, коррекция
|
|
|
_______________/ Тарасовва Ю.А.
(подпись)
Государственное бюджетное образовательное учреждение среднего профессионального образования города Москвы
Спортивно-педагогический колледж
Департамента физической культуры и спорта города Москвы
Рассмотрено и одобрено УТВЕРЖДАЮ
на заседании кафедры психолого-педагогических И.о. зам. директора по УМР
и медико-биологических дисциплин Сунцева Я.В.
Протокол № 3 от «14» ноября 2012 г. ____________________.
«.»2012. г.
БИЛЕТ № 14
по дисциплине «Педагогика»
для студентов 4 курса, 7 семестр.
1. Игровые технологии
2. Периодизация детства. Кризисы развития детей. Влияние возрастных особенностей на организацию педагогического процесса.
3. Семья: понятие, функции, воспитательные возможности, стили неправильного воспитания. Неполная семья: понятие, причины образования. Характеристика отклонений в поведении у ребенка из неполной семьи.
_______________/ Тарасова Ю.А.
(подпись)
Государственное бюджетное образовательное учреждение среднего профессионального образования города Москвы
Спортивно-педагогический колледж
Департамента физической культуры и спорта города Москвы
Рассмотрено и одобрено УТВЕРЖДАЮ
на заседании кафедры психолого-педагогических И.о. зам. директора по УМР
и медико-биологических дисциплин Сунцева Я.В.
Протокол № 3 от «14» ноября 2012 г. ____________________.
«.»2012г.
БИЛЕТ № 15
по дисциплине «Педагогика»
для студентов 4 курса, 7 семестр.
1. Дальтон-технология
2. Младший школьник: его физиология и психология. Особенности организации учебно-воспитательной работы. Факторы риска в поведении
3. Грубость, сквернословие у детей: причины появления, коррекция. Профилактика курения, алкоголизма, наркомании у детей и подростков.
_______________/ Тарасова Ю.А.
(подпись)
Государственное бюджетное образовательное учреждение среднего профессионального образования города Москвы
|
|
|
Спортивно-педагогический колледж
Департамента физической культуры и спорта города Москвы
Рассмотрено и одобрено УТВЕРЖДАЮ
на заседании кафедры психолого-педагогических И.о. зам. директора по УМР
и медико-биологических дисциплин Сунцева Я.В.
Протокол № 3 от «14» ноября 2012 г. ____________________.
«.»2012. г.
БИЛЕТ № 16
по дисциплине «Педагогика»
для студентов 4 курса, 7 семестр.
1. Здоровье сберегающие технологии
2. Подросток: его физиология и психология. Явления акселерации и ретардации. Особенности организации учебно-воспитательной работы. Факторы риска в поведении.
3. Психический инфантилизм у детей: понятие, виды, причины возникновения, характеристика ребенка, коррекция.
_______________/ Тарасова Ю.А.
(подпись)
Государственное бюджетное образовательное учреждение среднего профессионального образования города Москвы
Спортивно-педагогический колледж
Департамента физической культуры и спорта города Москвы
Рассмотрено и одобрено УТВЕРЖДАЮ
на заседании кафедры психолого-педагогических И.о. зам. директора по УМР
и медико-биологических дисциплин Сунцева Я.В.
Протокол № 3 от «14» ноября 2012 г. ____________________.
«.»2012г.
БИЛЕТ № 17
по дисциплине «Педагогика»
для студентов 4 курса, 7 семестр.
1. Технология педагогической оценки.
2. Старший школьник: его физиология и психология. Особенности организации учебно-воспитательной работы. Факторы риска в поведении.
3. ЗПР: причины возникновения, характеристика детей с ЗПР, их спец. образование
_______________/ Тарасова Ю.А.
(подпись)
Государственное бюджетное образовательное учреждение среднего профессионального образования города Москвы
Спортивно-педагогический колледж
Департамента физической культуры и спорта города Москвы
Рассмотрено и одобрено УТВЕРЖДАЮ
на заседании кафедры психолого-педагогических И.о. зам. директора по УМР
и медико-биологических дисциплин Сунцева Я.В.
Протокол № 3 от «14» ноября 2012 г. ____________________.
«.»20 12г.
БИЛЕТ № 18
по дисциплине «Педагогика»
для студентов 4 курса, 7 семестр.
|
|
|
1. Технологии развивающего обучения.
2. Гендерные особенности развития детей. Расстройство гендерной идентичности.
3. Умственная отсталость: причины возникновения, степени, характеристика детей с УО, их спец. образование.
_______________/ Тарасова Ю.А.
(подпись)
|
|
|
