 |
Основные функции массовой коммуникации в обществе
|
|
|
|
I. Информационная функция:
• информирование о событиях и условиях жизни в обществе и
мире;
• информационное обеспечение инновационных процессов;
II. Функция социальной связи:
интерпретация происходящего;
• поддержка существующих норм и властных отношений;
• социализация;
координация разнонаправленной социальной активности, формирование общественного согласия;
III. Функция обеспечение преемственности:
• выражение образцов доминирующей культуры, "узнавание" субкультур, новых культурных направлений;
15 Подробнее см. напр.: Массовая коммуникация в условиях научно-технической революции. Под ред. Фирсова Б.М. Ленинград: Наука. 1981; Berger A.A. Media Analysis Techniques. London: Sage. 1991. Mcquail,D. Mass Communication Theory. An Introduction. London: Sage. 1987.
Массовая коммуникация в ракурсе социологической теории
• 
поддержание общности социальных ценностей;
IV. Рекреативная функция:
• создание возможностей для отдыха и развлечения;
• снижение социальной напряженности;
V. Функция мобилизации:
• организация кампаний в связи с актуальными целями в политике, экономике, социальной сфере.
Надо иметь ввиду, что приведенная классификация является нечеткой. Многие из перечисленных функций пересекаются. Одни функции выражены в структуре деятельности СМК в большей степени, другие в меньшей. Вряд ли возможно выявить ранговые отношения между ними. Лишь контурно, как представляется, можно определить те функции, которые связаны или со стабильностью или с изменениями в обществе.
В концепции индивидуальных функций и дисфункций деятельность средств массовой коммуникации рассматривается в контексте их аудитории. В фокусе внимания здесь в основном находится коммуникативное поведение индивида. Определяющим является то обстоятельство, что мотивы индивидуальной активности в отношении массовой коммуникации связаны с социальным контекстом и, в той или иной мере, со структурой общества в целом.
|
|
|
На индивидуальном уровне функции СМК предполагают удовлетворение следующих потребностей индивида:
I. Информационная функция:
• получение информации о событиях и условиях жизни непосредственного окружения, общества, мира в целом;
• обучение и самообразование;
• поиск советов, необходимой информации для принятия решений;
II. Функция личностной идентификации:
• подкрепление индивидуальных ценностей;
• получение сведений о моделях и нормах поведения; • идентификация с ценностями других;
• достижение понимания самого себя;
III Функция интеграции в обществе и общения:
• формирование основы для диалога, социального общения;
• помощь в реализации социальных ролей, понимания положения другого, переживания;
Системно-структурные представления о массовой коммуникации 31
• 
возможность общения с семьей, друзьями, обществом;
IV. Функция развлечения:
• эмоциональная разрядка;
• заполнение свободного времени;
• эскапизм, уход от проблем;
• получение эстетического наслаждения;
• сексуальное возбуждение.
Говоря о дисфункциях (т.е. нарушении в деятельности системы) СМК, будем иметь в виду, что это "измерение" отражает ситуацию несоответствия реализации определенных функций на различном уровне. Т.е. для реализации целей, выдвигаемых на уровне общества, необходимо их определенное функциональное соответствие на уровне индивида. Дисфункциональность в деятельности СМК может проявляться, например, в том, что информационная функция приобретает форму дезинформации; функция развлечения может перерождаться в функцию "контроля сознания"; функция мобилизации при определенных условиях способствовать насилию и т.п.
|
|
|
