 |
Права, обязанности и ответственность участников образовательного процесса при применении модульно-рейтинговой системы обучения и оценки успеваемости обучающихся
|
|
|
|
5.1. Обучающиеся
Обязаны посещать занятия согласно утвержденному расписанию и выполнять все виды работ, предусмотренные рабочей программой по дисциплине.
Имеют право:
- знакомиться с рабочими учебными программами по изучаемым дисциплинам;
- знакомится со шкалой и критериями оценок;
- получать у преподавателей аргументированные сведения о накопленных суммах баллов по дисциплинам;
- ликвидировать имеющиеся задолженности в утвержденные в Институте сроки в случае недопуска их к промежуточной аттестации.
5.2. Преподаватели
Обязаны:
- разрабатывать учебную программу и фонды оценочных средств по дисциплине в соответствии с требованиями, установленными настоящим Положением;
- разрабатывать учебно-методические материалы по дисциплине;
- вносить необходимые корректировки в содержание и методику преподавания дисциплин;
- сообщать обучающимся в начале каждого семестра шкалу и критерии оценок по всем видам работ;
- выставлять в ведомости набранные обучающимися рейтинговые баллы;
- сдавать сведения о текущем рейтинге в деканат и на кафедру по установленному в Институте графику.
Имеют право:
- вносить предложения оп совершенствованию организации применения и содержанию рейтинговой системы в Институте;
- распределять баллы на текущие оценки в семестре и текущий контроль по дисциплинарным модулям из общего количества баллов вынесенных на эти виды аттестации.
Несут ответственность за:
- своевременное составление и представление на кафедру рейтинг-планов по соответствующим дисциплинам;
- своевременное выставление текущих оценок обучающемуся.
5.3. Кафедры
Обязаны:
- обеспечить разработку и утверждение рабочих программ и фондов оценочных средств по дисциплинам в соответствии с требованиями, установленными настоящим Положением;
|
|
|
- систематически анализировать результаты применения рейтинговой системы.
Имеют право:
- вносить предложения по совершенствованию организации применения и содержанию рейтинговой системы в Институте.
Несут ответственность за:
- своевременное составление рейтинг-планов преподавателей своей кафедры;
- анализ опыта работы по модульно-рейтинговой системе обучения и оценку успеваемости обучающихся.
5.4. Факультеты
Обязаны:
- обеспечивать внедрение и реализацию модульно-рейтинговой системы обучения и оценки успеваемости обучающихся в рамках Института;
- вести учет рейтинговых показателей обучающихся Института;
- информировать обучающихся об их рейтинговых показателях; обеспечивать гласность всех аспектов реализации модульно-рейтинговой системы обучения и оценки успеваемости обучающихся;
- вносить предложения по совершенствованию модульно-рейтинговых систем обучения и оценки успеваемости обучающихся.
ПРИЛОЖЕНИЕ 1
Ведомость учета рейтинговых баллов студентов для дисциплин, завершающихся зачетом
__________________________________________________________________________________________________________________
(название дисциплины согласно рабочему учебному плану)
Специальность / направление _______________________________________________________________________________________________
Группа _________________ курс _______________ семестр _________________ уч. год _________________
Количество часов по учебному плану _________ в т.ч. аудиторная работа____________
Преподаватель ____________________________________________________________________________________________________________
(Ф.И.О., ученая степень, ученое звание)
Кафедра _________________________________________________________________________________________________________________
| № п/п | ФИО студента | Недели 1-7 | Неделя 8 | Недели 9-15 | Неделя 16 | Поощрительные баллы (до 10 баллов)* | Промежуточная аттестация | Итоговый рейтинговый балл** | Итоговая оценка** | ||||||
| 1. Посещение лекций и практических занятий (до 30 баллов) | Текущий контроль (до 20 баллов) | Рубежный контроль (до 15 баллов) | 1. Посещение лекций и практических занятий (до 30 баллов) | Текущий контроль (до 20 балов) | Рубежный контроль (до 15 баллов) | ||||||||||
| 2. Решение ситуационных задач, защита лабораторных работ (от 1 до 4 баллов) | 3. Устные опрос, подготовка индивидуальных домашних заданий (от 1 до 3 баллов) | 4. Подготовка рефератов, докладов, эссе (от 1 до 5 баллов) | 5. Тестовый контроль (письменный или компьютерный), контрольная работа | 2. Решение ситуационных зада, защита лабораторных работ (от 1 до 4 баллов) | 3. Устные опрос, подготовка индивидуальных домашних заданий (от 1 до 3 баллов) | 4. Подготовка рефератов, докладов, эссе (от 1 до 5 баллов) | 5. Тестовый контроль (письменный или компьютерный), контрольная работа | ||||||||
| - | |||||||||||||||
| - | |||||||||||||||
| - | |||||||||||||||
| - | |||||||||||||||
| - | |||||||||||||||
| - | |||||||||||||||
| - | |||||||||||||||
| - | |||||||||||||||
| - | |||||||||||||||
| - | |||||||||||||||
| - | |||||||||||||||
| - | |||||||||||||||
| - | |||||||||||||||
| - | |||||||||||||||
| - |
|
|
|
*Преподавателям предоставляется право поощрять обучающихся за активность: участие в научных конференциях, конкурсах, олимпиадах, активная работа на аудиторных занятиях, подготовка заданий повышенной сложности и т.д.
|
|
|
** Для получения допуска к зачету обучающийся должен в семестр набрать итоговый рейтинг не меньше 67 баллов. Если обучающийся набирает не менее 70 баллов, преподаватель может аттестовать обучающегося без его участия в процедуре зачета.
*** Преподаватель выставляет баллы на зачете, суммирует их с баллами, набранными обучающимся в ходе семестра, и переводит оценку из многобальной в четырехбальную в соответствии со следующей градацией: от 0 до 69 баллов – не зачтено; от 70 до 110 баллов (включая 10 поощрительных баллов) – зачтено.
ПРИЛОЖЕНИЕ 2
|
|
|
