Место дисциплины в структуре ООП:
Дисциплина относится к базовой части Блока 1 «Дисциплины (модули)» ООП.
Для изучения дисциплины студент должен
знать:
- основные закономерности исторического процесса;
- основные события и факты мировой и отечественной истории;
- выдающихся исторических деятелей.
уметь:
- соотносить факты и события с исторической эпохой;
- анализировать исторический материал.
владеть:
- категориальным аппаратом дисциплины;
- навыками публичного выступления.
Изучение дисциплины базируется на знаниях, полученных при изучении дисциплин: История, Обществознание (среднее (полное) общее образование).
Требования к результатам освоения дисциплины
Знания, приобретаемые в ходе изучения дисциплины
| №
п/п З
| Знания
| | 1.
| основные проблемы методологии истории
| | 2.
| движущие силы и закономерности исторического процесса
| | 3.
| место человека в историческом процессе, политической организации общества
| | 4.
| различные подходы к оценке и периодизации всемирной и отечественной истории
| | 5.
| основные этапы и ключевые события истории России и мира
| | 6.
| выдающиеся деятели отечественной и всеобщей истории
| | 7.
| важнейшие достижения культуры и системы ценностей, сформировавшиеся в ходе исторического развития
|
Умения, приобретаемые в ходе изучения дисциплины
| №
п/п У
| Умения
| | 1
| логически мыслить, вести научные дискуссии
| | 2
| работать с разноплановыми источниками
| | 3
| осуществлять эффективный поиск информации и критики источников
| | 4
| осмысливать процессы, события и явления в России и мировом сообществе в их динамике и взаимосвязи, руководствуясь принципами научной объективности и историзма
| | 5
| формировать и аргументировано отстаивать собственную позицию по различным проблемам истории
| | 6
| соотносить общие исторические процессы и отдельные факты
| | 7
| выявлять существенные черты исторических процессов, явлений и событий, извлекать уроки из исторических событий и на их основе принимать осознанные решения
|
3.3 Навыки, приобретаемые в ходе изучения дисциплины
| №
п/п Н
| Навыки
| | 1
| представления о событиях российской и всемирной истории
| | 2
| навыки анализа исторических источников
| | 3
| приемы ведения дискуссии и полемики
|
Компетенции, приобретаемые в ходе изучения дисциплины
| Компетенции
| Знания (№№ из 3.1)
| Умения (№№ из 3.2)
| Навыки (№№ из 3.3)
| | ОК-1 - способностью использовать основы философских знаний, анализировать главные этапы и закономерности исторического развития для осознания социальной значимости своей деятельности
| 1-7
| 1-7
| 1-3
| | ОК-4 – способностью работать в команде, толерантно воспринимая социальные, этнические, конфессиональные и культурные различия
| 2,3,5,6,7
| 1-7
| 1,3
| | ОПК-1- готовностью применять методы математики, физики, химии, системного анализа, теории управления, теории знаний, теории и технологии программирования, а также методов гуманитарных, экономических и социальных наук
| 1-7
| 1-7
| 1-3
|
4. Структура и содержание дисциплины
Разделы дисциплин и виды занятий
П/п
|
Раздел
Дисциплины
|
Семестр
|
Неделя семестра
|
Виды контактной работы, самостоятельная работа студентов и трудоемкость (в часах)
|
Формы текущего контроля успеваемости (по неделям семестра)
Форма промежуточной аттестации (по семестрам)
|
| лек
| прак **
| лаб
| СРС*
|
| 1
| История как наука. Предмет, источники и методология
| 2
| 1
| 2
|
|
| 1
| защита самостоятельной работы
|
| 2
| Античное наследие. Место средневековья во всемирно-историческом процессе. Цивилизация Древней Руси
| 2
| 2
| 2
|
|
| 1
| защита самостоятельной работы
|
| 3
| Русские земли и средневековые государства Европы и Азии.
| 2
| 3
| 2
| 2
|
| 1
| работа на практических занятиях: текущий контроль выполнения заданий; защита самостоятельной работы
|
| 4
| Россия в XVI – XVII вв. в контексте развития европейской цивилизации
| 2
| 4
| 2
|
|
| 1
| защита самостоятельной работы
|
| 5
| XVIII век в Западноевропейской и Российской истории: модернизация и Просвещение.
| 2
| 5
| 2
| 2
|
| 2
| работа на практических занятиях: текущий контроль выполнения заданий; защита самостоятельной работы
|
| 6
| Россия в XIX в.
| 2
| 6
| 2
| 2
|
| 2
| работа на практических занятиях: текущий контроль выполнения заданий; защита самостоятельной работы
|
| 7
| Место XX столетия во всемирно-историческом процессе
| 2
| 7
| 2
|
|
| 1
| защита самостоятельной работы
|
| 8
| Россия в условиях политической и экономической модернизации в начале ХХ в.
| 2
| 8
| 2
| 2
|
| 2
| работа на практических занятиях: текущий контроль выполнения заданий; защита самостоятельной работы
|
| 9
| Русская революция 1917 года и гражданская война
| 2
| 9
| 2
| 2
|
| 2
| работа на практических занятиях: текущий контроль выполнения заданий; защита самостоятельной работы
|
| 10
| Советское общество в 20-30-е годы.
| 2
| 10
| 2
|
|
| 2
| защита самостоятельной работы
|
| 11
| II Мировая война и ее итоги.
| 2
| 11
| 2
| 2
|
| 2
| работа на практических занятиях: текущий контроль выполнения заданий; защита самостоятельной работы
|
| 12
| Научно-техническая революция и ее влияние на ход мирового общественного развития
| 2
| 12
| 2
|
|
| 1
| защита самостоятельной работы
|
| 13
| СССР на пути кардинального реформирования общества (2-я половина 1980-х годов – начало 1990-х годов)
| 2
| 13
| 2
| 1
|
| 2
| работа на практических занятиях: текущий контроль выполнения заданий; защита самостоятельной работы
|
| 14
| Российская Федерация в условиях политической и экономической модернизации
| 2
| 14
| 2
| 1
|
| 2
| работа на практических занятиях: текущий контроль выполнения заданий; защита самостоятельной работы
|
| 15
| Россия в системе мировой экономики и международных связей XXI в.
| 2
| 15-16
| 4
|
|
| 2
| защита самостоятельной работы
|
| 16
| Контроль самостоятельной работы
| 2
| 16
|
| 2
|
|
| защита самостоятельной работы
|
| 17
| Раздел 1-15
| 2
| 17
|
|
|
| 36
| Экзамен
|
|
| Всего
|
|
| 32
| 16
|
| 60
|
|
| №
п/п
| Раздел
дисциплины
| Знания (номер из 3.1)
| Умения
(номер из 3.2)
| Навыки (номер из 3.3)
|
| 1
| 1. История как наука. Предмет, источники и методы научного исследования.
2. Методология и теория исторической науки. Формационный и цивилизационный подходы.
| 1,2
| 1,2,3
| 2
|
| 2
| 1. Античное наследие.
2. Место средневековья во всемирно-историческом процессе.
3. Цивилизация Древней Руси.
| 3,4,5
| 1,4,5,6,7
| 1,2,3
|
| 3
| 1. Русские земли и средневековые государства Европы и Азии.
2. Складывание Московского государства в XIV – XV вв.
| 5,6,7
| 1,4,5,6,7
| 1,2,3
|
| 4
| 1. Западная и восточная цивилизации в XV – XVII вв.
2. Россия в XVI – XVII вв. в контексте развития европейской цивилизации
| 3,4,5,6,7
| 1,4,5,6,7
| 1,2,3
|
| 5
| 1. XVIII век в Западноевропейской и Российской истории: модернизация и Просвещение.
2. Особенности российской модернизации в XVIII в.
| 5,6,7
| 1,4,5,6,7
| 1,2,3
|
| 6
| 1. Основные тенденции развития всемирной истории в XIX в.
2. Россия в XIX в.
| 2,4,5
| 1,4,5,6,7
| 1,2,3
|
| 7
| 1. Место XX столетия во всемирно-историческом процессе
| 2,3,4,7
| 1,4,5,6,7
| 1,2,3
|
| 8
| 1. Россия в условиях политической и экономической модернизации в начале ХХ в.
2. Первая мировая война (1914 – 1918 гг.) и ее итоги.
| 2,3,4,5
| 1,4,5,6,7
| 1,2,3
|
| 9
| 1. Русская революция 1917 года: современные оценки.
2. Гражданская война в России и проблемы иностранной интервенции
| 2,3,4,5,6
| 1,4,5,6,7
| 1,2,3
|
| 10
| 1. Советское общество в 20-30-е годы.
2. Международные отношения в межвоенный период
| 2,3,5,7
| 1,4,5,6,7
| 1,2,3
|
| 11
| 1. II Мировая война и ее итоги.
2. Особенности новой системы международных отношений
| 2,3,4,5,6
| 1,4,5,6,7
| 1,2,3
|
| 12
| 1. Научно-техническая революция и ее влияние на ход мирового общественного развития
| 2,3,5,7
| 1,4,5,6,7
| 1,2,3
|
| 13
| 1. СССР на пути кардинального реформирования общества (2-я половина 1980-х годов – начало 1990-х годов)
| 2,4,5,6
| 1,4,5,6,7
| 1,2,3
|
| 14
| 1. Российская Федерация в условиях экономической модернизации
2. Политическое преобразования в России в конце ХХ – начале XXI
| 2,3,4,5,6,7
| 1,4,5,6,7
| 1,2,3
|
| 15
| 1. Россия в системе мировой экономики и международных связей XXI в.
| 2,3,4,5
| 1,4,5,6,7
| 1,2,3
|
| № п/п
| № раздела дисциплины
| Наименование практических работ
| Трудоем-кость (час)
|
| 1.
| 3
| Русские земли и средневековые государства Европы и Азии.
1. Реформы Избранной Рады в 50-х гг. XVI в.: земская, военная, церковная, судебная, органов государственного управления.
2. Опричнина Ивана IV.
3. Смутное время: причины, ход событий, итоги, последствия.
| 2
|
| 2.
| 5
| XVIII век в Западноевропейской и Российской истории: модернизация и Просвещение.
1. Дворцовые перевороты XVIII в.: предпосылки и причины дворцовых переворотов.
2. Россия во второй половине XVIII в. Просвещенный абсолютизм Екатерины Великой:
А) социально-экономическое развитие во второй половине XVIII в.
Б) Просвещенный абсолютизм Екатерины II: содержание понятия; государственно-административные и социально-экономические реформы.
| 2
|
| 3.
| 6
| Россия в XIX в.
1. Идейная борьба и общественное движение в России в первой четверти XIX в.:
А) причины формирования идеологии декабристов.
Б) тайные общества будущих декабристов
В) социально-политические (конституционные) проекты декабристов
Г) причины неудачи выступления.
Д) роль декабристов в истории общественного движения в России
2. Попытки решения крестьянского вопроса в XIX в.:
А) Издание указов, уменьшавших остроту крестьянского вопроса в правление Александра I (Указ о вольных хлебопашцах; освобождение крестьян от крепостной зависимости без земли в Прибалтике
Б) прекращение раздачи государственных крестьян в частные руки
В) разработка проектов отмены крепостного права в правление Александра I: проект А.А. Аракчеева (1818 г.), проект Д. А. Гурьева (1819 г.)
Г) организация массовых военных поселений с 1816 г.
Д) Обсуждение крестьянского вопроса в секретных комитетах при Николае I
Е) Попытки регламентировать крестьян и помещиков при Николае I
Ж) Проведение реформы государственных крестьян под руководством П. Н. Киселева (1837-1841 гг.), содержание реформы.
3. «Великие» реформы 60-70-х гг. XIX в.
4. Идейные направления в общественном движении в России во второй половине XIX в.
| 2
|
| 4.
| 8
| Россия в условиях политической и экономической модернизации в начале ХХ в.
1. Экономическое развитие России в 1901-1913 г.
2. Особенности социально-политической системы России в начале ХХ в. Революция 1905-1907 гг.
3. Политические партии России в конце XIX – начале ХХ в.
| 2
|
| 5.
| 9
| Русская революция 1917 года и гражданская война
1. Кризисы Временного правительства в 1917 г.
2. Приход к власти большевиков в Петрограде.
3. II Всероссийский съезд Советов 25-27.10.1917 г.
4. Учредительное собрание в России.
5. Выход России из Первой мировой войны. Брестский мир с Германией.
| 2
|
| 6.
| 11
| II Мировая война и ее итоги.
1. Внешняя политика СССР и международные отношения в 20-е гг. ХХ в.:
А) Условия внешнеполитического положения Советской России в начале 1920-х гг. (политическая изоляция, юридическое непризнание);
Б) Участие Советской России в Генуэзской конференции (апрель 1922 г.); подписание в Раполло (апрель 1922 г.) договора Советской России с Германием; 1924-1925 гг. полоса международного признания СССР.
В) вступление СССР в Лигу Наций (1934 г.)
2. Внешняя политика СССР и международные отношения в 30-е гг. ХХ в.
| 2
|
| 7.
| 13
| СССР на пути кардинального реформирования общества (2-я половина 1980-х годов – начало 1990-х годов)
1. Развитие советского общества в середине 60-х – начале 80-х гг. ХХ в.:
А) СССР на международной арене.
Б) Система органов государственной власти и управления СССР по Конституции 1977 г.
В) Экономическая реформа 1965 г. Кризисные явления в экономической сфере.
Г) Кризисные явления в социальной и духовной сферах.
| 1
|
| 8.
| 14
| Российская Федерация в условиях политической и экономической модернизации
1. Образование Содружества Независимых Государств (СНГ) (декабрь 1991 г.).
2. Высшие органы государственной власти РФ по Конституции 1993 г.
3. Население и экономика России (90-е гг. ХХ в. – начало XXI в.)
| 1
|
| 9
| Разделы 1–15
| Контроль самостоятельной работы
| 2
|
|
| Всего
|
| 16
|
Содержание самостоятельной работы студентов. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины
| № п/п
| № раздела дисциплины
| Наименование тем
| Трудоем-кость (час)
|
| 1.
| История как наука. Предмет, источники и методология
| 1. Методология исторической науки: дедукция, индукция, историко-системный метод, историко-сравнительный, сравнительно-исторический и т.д.
2. Функции исторического знания: познавательная, прогностическая, воспитательная и т.д.
3. Формационный и цивилизационный подходы.
4. Развитие отечественной исторической науки.
| 1
|
| 2.
| Античное наследие. Место средневековья во всемирно-историческом процессе. Цивилизация Древней Руси
| 1. Древняя Русь и Византия: особенности взаимоотношений.
2. К вопросу о соотношении понятий «античность» и средневековье».
3. Таблица. Сравнительный анализ моделей развития древнерусских земель периода феодальной раздробленности (Новгородская земля, Владимиро-Суздальское княжество, Галицко-Волынское княжество).
| 1
|
| 3.
| Русские земли и средневековые государства Европы и Азии.
| 1. Междинастическое правление в период Смутного времени (конец XVI – начало XVII вв.).
2. Основные этапы закрепощения русского крестьянства в XV-XVII вв.
3. Земские соборы в XVI-XVII вв.
| 1
|
| 4.
| Россия в XVI – XVII вв. в контексте развития европейской цивилизации
| 1. Церковь и государство в XVII в.: реформа патриарха Никона. Начало раскола.
2. Основные направления политики Алексея Михайловича (1645-1676 гг.).
3. Социально-экономическое развитие России в XVII в. Новые явления в хозяйственной жизни. Расширение территории.
4. Влияние западной цивилизации на российское государство и общество в XVII в.
| 1
|
| 5.
| XVIII век в Западноевропейской и Российской истории: модернизация и Просвещение.
| 1. Управление страной во второй четверти XVIII в.
2. Социальная политика самодержавия в период дворцовых переворотов (вторая четверть XVIII в.).
3. Великие имена русской науки, культуры и искусства второй половины XVIII в.
4. Крестьянская война 1773-1775 гг.
5. Внутренняя и внешняя политика Павла I.
| 2
|
| 6.
| Россия в XIX в.
| 1. Складывание территории российской империи в XIX в.
2. Основные направления внешней политики России в XIX в.
3. Идейная борьба и общественное движение в России в XIX в. Рабочее движение и начало распространения марксизма в России.
4. Социально-экономическое развитие России во второй половине XIX в. Развитие капитализма в сельском хозяйстве (прусский и американский пути развития), в промышленности.
| 2
|
| 7.
| Место XX столетия во всемирно-историческом процессе
| ХХ век в мировой истории: проблемы экономического роста и модернизации. Столкновение тенденций интернационализма и национализма, интеграции и сепаратизма, демократии и авторитаризма.
| 1
|
| 8.
| Россия в условиях политической и экономической модернизации в начале ХХ в.
| 1. Политические партии России в начале ХХ в.
2. Государственная Дума и опыт российского парламентаризма (1906-1917 гг.).
3. Столыпинская аграрная реформа (1906-1911 гг.): цель, составные части, итоги, причины незавершенности реформы, последствия.
4. Участие России в Первой мировой войне: причины, участники, военные блоки, ход военных действий, итоги (для 1914, 1915, 1916 гг.).
| 2
|
| 9.
| Русская революция 1917 года и гражданская война
| 1. Кризисы Временного правительства в 1917 г.
2. Общественно-политические деятели о современном положении в России весной – осенью 1917 г.
3. Октябрьская революция в России в 1917 г. Подготовка и проведение вооруженного восстания в Петрограде. II Всероссийский съезд Советов. Хроника событий.
4. Выборы в Учредительное собрание 12-19 ноября 1917 г.
| 2
|
| 10.
| Советское общество в 20-30-е годы.
| 1. Образование СССР: предпосылки образования, проекты объединения В.И. Ленина и И.В. Сталина, декларация об образовании СССР, Конституция СССР 1924 г.
2. Вступление в состав СССР советских республик (на правах союзных) (1924-1940 гг.)
3. Органы государственной власти и управления в СССР по Конституции 1936 г.
4. Причины формирования культа личности и массовых репрессий.
| 2
|
| 11.
| II Мировая война и ее итоги.
| 1. План молниеносной войны Германии против Советского Союза и этапы ВОВ (1941-1945 гг.).
2. Военно-политические и экономические меры советского правительства для отражения агрессии.
3. Крупнейшие военные операции в ходе ВОВ.
4. Международные конференции глав государств-союзников по антигитлеровской коалиции.
| 2
|
| 12.
| Научно-техническая революция и ее влияние на ход мирового общественного развития
| 1. СССР и ведущие индустриальные страны в условиях НТР.
2. Научные и технические успехи СССР.
3. Вступление стран Запада в постиндустриальную стадию развития общества.
| 1
|
| 13.
| СССР на пути кардинального реформирования общества (2-я половина 1980-х годов – начало 1990-х годов)
| 1. Развитие советского общества в середине 60-х – начале 80-х гг. ХХ в.:
А) СССР на международной арене.
Б) Система органов государственной власти и управления СССР по Конституции 1977 г.
В) Экономическая реформа 1965 г. Кризисные явления в экономической сфере.
Г) Кризисные явления в социальной и духовной сферах.
2. Система органов государственной власти и управления СССР по Конституции 1977 г.
3. СССР на международной арене в середине 60-х - начале 80-х гг.
| 2
|
| 14.
| Российская Федерация в условиях политической и экономической модернизации
| 1. Органы государственной власти и управления РФ по Конституции 1993 г.
2. Государственная дума в Российской Федерации 1993-2016 гг. Фракционный состав.
3. Экономическая и социальная политика Правительства РФ в 1992–1998 гг.
| 2
|
| 15.
| Россия в системе мировой экономики и международных связей XXI в.
| 1. Россия на международной арене (90-е гг. ХХ в. – начало XXI в.): основные направления внешней политики.
2. Экономическая и социальная политика правительства РФ в 2000-х гг.
| 2
|
| 16
| Раздел 1-15
| Экзамен
| 36
|
|
| Всего
|
| 60
|
