 |
Перечень основной литературы. Перечень дополнительной литературы. Перечень ресурсов сети «Интернет». Направление оценки. Критерии оценки
|
|
|
|
Перечень основной литературы
1. Гулина М. А. Консультативная психология / М. А. Гулина, Ю. П. Зинченко - СПб.: Питер, 2015. - 336 с.
2. Левкин В. Е. Социально-психологический тренинг для психолога: Учебное пособие: Электронный ресурс / В. Е. Левкин. - Москва; Берлин: Директ-Медиа, 2016.
3. Нагель О. П. Детская практическая психология: Учебно-методический комплекс: Электронный ресурс / О. П. Нагель. - Белгород, 2016.
4. Столяренко Л. Д. Детская психодиагностика и профориентация / Л. Д. Столяренко. - М.: РГ-Пресс, 2016.
5. Разуваева Т. Н. Психодиагностика: Учебно-методический комплекс: Электронный ресурс / Т. Н. Разуваева, А. В. Локтева, Е. А. Шевченко - Белгород, 2014.
6. Романова Е. С. Психодиагностика: учебное пособие для студентов вузов, обучающихся по направлению и спец. психологии / Е. С. Романова - М.: КНОРУС, 2015. - 332 с.
7. Якиманская И. С. Психологическое консультирование: Учебное пособие: Электронный ресурс / И. С. Якиманская, Н. Н. Биктина - Оренбург: Оренбургский государственный университет, 2015. - 230 с.
Перечень дополнительной литературы
1. Овчарова Р. В. Практическая психология образования: учебное пособие для студентов вузов, обучающихся по направлению и спец. психологии / Р. В. Овчарова - М.: Академия, 2008. - 447 с.
2. Рогов Е. И. Настольная книга практического психолога: Учебное пособие: В 2 кн. / Е. И. Рогов. - М.: ВЛАДОС, 2004. - 384 с.
3. Психологические центры: Организация, содержание деятельности, документация / Под ред. С. Б. Малых. – М.: Генезис, 2007.
4. Семаго М. М. Диагностико-консультативная деятельность психолога образования / М. М. Семаго, Н. Я. Семаго; под общ. ред. М. М. Семаго. – М.: Айрис-пресс, 2006.
Перечень ресурсов сети «Интернет»
1. Электронно-библиотечная система " Консультант студента"
|
|
|
url: http: //www. studentlibrary. ru
2. Электронно-библиотечная система " Лань"
url: www. e. lanbook. com
3. Электронно-библиотечная система " Университетская библиотека online"
url: www. biblioclub. ru
4. Электронно-библиотечная система BOOK. ru
url: http: //www. book. ru/cat/24
2. 4. Направления и критерии оценки результатов производственной практики
|
№п/п |
Направление оценки |
Критерии оценки |
Балл | ||
| Выполнение программы практики и качество выполнения заданий | 1. 1. Полностью и качественно | ||||
| 1. 2. Не полностью, незначительные отклонения от качественных параметров | |||||
| 1. 3. С существенными нарушениями качественных параметров | |||||
| 1. 4. С грубыми нарушениями качественных параметров | |||||
| Соответствие выполненной работы программе практики | 2. 1. Полностью соответствует программе практики | ||||
| 2. 2. Не полное соответствие, имеются незначительные отклонения от программы практики | |||||
| 2. 3. Имеются существенные отклонения от программы практики | |||||
| 2. 4. Практически полностью не соответствует программе практики | |||||
| Соблюдение календарного плана выполнения отчета | 3. 1. Полное соблюдение установленных сроков | ||||
| 3. 2. Незначительные отклонения от установленных сроков (до 3 рабочих дней) | |||||
| 3. 3. Существенные отклонения от установленных сроков (от 4 до 6 рабочих дней) | |||||
| 3. 4. Отклонение свыше 6 рабочих дней | |||||
| Качество оформления отчетных документов | 5. 1. Полное соответствие стандартам НИУ «БелГУ» | ||||
| 5. 2. Незначительные отклонения от принятых стандартов «НИУ БелГУ» | |||||
| 5. 3. Существенные отклонения от принятых стандартов «НИУ БелГУ» | |||||
| 5. 4. Грубое отклонение от принятых стандартов «НИУ БелГУ» | |||||
| 5. | Развитие профессиональных навыков | 7. 1. Разнообразные, необходимые специалистам данного профиля | |||
| 7. 2. Однотипные, необходимые специалистам данного профиля | |||||
| 7. 3. Отдельные, необходимые специалистам данного профиля | |||||
| 7. 4. Не приобрел | |||||
| 6.
| Оценка руководителя практики | 8. 1. Отлично | |||
| 8. 2. Хорошо | |||||
| 8. 3. Удовлетворительно | |||||
| 8. 4. Неудовлетворительно | |||||
| 7. | Ответы на вопросы при защите отчета по практике | 9. 1. Отлично | |||
| 9. 2. Хорошо | |||||
| 9. 3. Удовлетворительно | |||||
| 9. 4. Неудовлетворительно | |||||
| Итоговая оценка определяется как среднее арифметическое по всем критериям оценки. | |||||
Студент должен показать знание теоретических основ общей психологии, возрастной психологии и психологии развития, психодиагностики, консультативной психологии, методологии и методов психологических исследований, психологии личности; уметь применять эти знания на практике.
При оценке результатов производственной практики используются следующие формы контроля: наблюдение за студентами в процессе конкретной психологической деятельности; характеристика деятельности студентов; анализ отчетной документации студента (дневников, индивидуальных планов работы и др. ); анализ результатов работы, выполненной в период практики.
При выставлении итоговой оценки за практику групповой руководитель учитывает качество представленной студентом отчетной документации, своевременное выполнение заданий практики и предварительную оценку, выставленную психологом по ходу решения задач практики.
«Отлично» ставится студенту, полностью выполнившему задачи практики; владеющему высоким теоретическим и методическим уровнем решения профессиональных задач, продемонстрировавшему компетентность в вопросах решения задач профессиональной деятельности, овладевшему коммуникативными умениями; владеющему высоким уровнем анализа и рефлексии, вовремя сдавшему правильно оформленную документацию по производственной практике.
«Хорошо» заслуживает студент, полностью выполнивший программу практики; допускающий незначительные ошибки в направлениях реализации профессиональной деятельности, структурирования материала и подбора методов; владеющий высоким уровнем анализа и рефлексии, вовремя сдавший правильно оформленную документацию по производственной практике.
|
|
|
«Удовлетворительно» заслуживает студент, выполнивший основные задачи практики; использующий ограниченный перечень методических приемов; испытывающий трудности в подготовке и оформлении методических материалов, вовремя сдавший оформленную с ошибками документацию по производственной практике.
«Неудовлетворительно» заслуживает студент, не выполнивший программу практики; имеющий существенные недочеты в решении задач практики, несвоевременно сдавший неграмотно оформленную документацию по производственной практике.
|
|
|
