 |
Направление «Информационно-медийное»
|
|
|
|
- разработать и реализовать модели многофункциональной системы информационно-медийного взаимодействия участников РДШ;
- создать информационно-медийный центр (ИМЦ) для реализации системы информационно-медийного взаимодействия участников РДШ;
- апробировать индикаторы и критерии оценки деятельности информационно-медийного направления РДШ;
- создать систему взаимодействия с информационно-медийными партнерами.
Формы - представления (статичные): здесь есть ярко выраженныйцентр внимания (сцена, площадка, трибуна), есть зрители и выступающие. Форма строится на демонстрации, ритуале, беседе.
Примеры таких форм:
Линейка - ритуальное представление, предполагающее построениеучастников на какой-то площади, наличие ведущих, исполнителей ритуала, выступающих. Содержание — формирование эмоционально-ценностного отношения и получение информации.
Спектакль -предполагает демонстрацию выступающими для зрителейцелостного театрального действа (варианты - устный журнал, агитбригада).
Концерт -демонстрация для зрителей художественных номеров.
Просмотр кино-, видео-, телефильма, спектакля - просмотр зрелища,
подготовленного профессионалами.
Соревнование - конкурсная программа на сцене или площадке.
Лекция — монолог, представляющий совокупность знаний по какому-либо вопросу.
Фронтальная беседа -специально организованный диалог, в ходекоторого ведущий руководит обменом мнений по какому-то вопросу.
Митинг — собрание для обсуждения каких-то значимых вопросов, предполагающее демонстрацию взглядов в устных монологических выступлениях.
Диспут - специально организованное представление, в ходе которогопроисходит столкновение мнений.
|
|
|
Дискуссия (в том числе совещание, планирование, сбор) -специальноорганизованный обмен мнениями по какой-либо проблеме для достижения решения. Варианты - круглый стол, форум, дебаты.
Торжественное собрание - митинг в зрительном зале.
Формы- путешествия: в их основе лежит перемещение по определенному маршруту.
Примеры таких форм:
Игра-путешествие (маршрутная игра, игра по станциям, игра напреодоление этапов, игра-эстафета) целенаправленное движение по определенным правилам свободно или по заданному маршруту, при этом есть общий сбор в начале и в конце игры, на каждой площадке (станции) происходит отдельное действо). Есть разновидности этой игры: а) группа детей (количество может быть любым) перемещается по станциям, по определенному маршруту при этом скорость передвижения не учитывается, задания на станциях выполняются коллективно; б) ограниченная группа детей (не более 10-12 человек) перемещается строго по маршруту, учитывается скорость выполнения заданий; в) дети (поодиночке или небольшими группами) в течение ограниченного интервала времени самостоятельно и свободно перемещаются по станциям, при этом выполняя задания и получая жетоны, как для индивидуального учета достижений, так и для коллективного.
Экскурсия -демонстрация участникам какой-то экспозиции в ходепередвижения.
Экспедиция -посещение чего-либо с познавательной целью.
Поход -дальняя прогулка, путешествие с привалами.
Парад (карнавальное шествие) - ритуальное передвижение.
Формы промежуточного характера. Особенности: однаплощадка, но нет единого центра внимания, либо он перемещается в ходе дела, нет зрителей - все участники. Способы перемещения могут быть свободными, могут быть заданы.
Ярмарка (народное гуляние) -развернутое на определенной площадкесовместное развлечение, которое предполагает вовлечение участников в различные аттракционы («Арбат», «Разгуляй», «Город Мастеров»).
|
|
|
Представление в кругу -ритуальное развлечение вокруг какого-либопредмета, предполагающее перемещение по кругу.
Танцевальная программа -специально организованное на однойплощадке развлечение с танцами.
Вечер общения -программа общения на одной площадке(вечеринки, посиделки, салон, клуб, прием, гостиная).
Трудовая акция -субботник, трудовой десант.
Изготовление выставки (газеты, книги) -деятельность по созданиюэкспонатов или информационного продукта для последующей демонстрации.
Ситуационно-ролевая игра - соревнование в решении задачвзаимодействия и имитации предметных действий участников - строгие роли, правила, вымышленный сюжет.
Задумываясь о проведении конкурсного мероприятия необходимо учитывать так называемые «10 компонентов успеха», которые мы приводим ниже. Каждый из ниженазванных элементов занимает свое место в организации и проведении мероприятия. Это абсолютно не означает, что каждый из приведенных ниже компонентов равноценен, в различных конкурсных программах какой-либо из них имеет больший процент значимости. Например, в КВНе ведущую роль будут играть подготовленные команды и ведущий.
|
|
|
