 |
17. Для оценки функционального состояния организма
|
|
|
|
17. ДЛЯ ОЦЕНКИ ФУНКЦИОНАЛЬНОГО СОСТОЯНИЯ ОРГАНИЗМА
НЕОБХОДИМЫ:
А) весы
Б) сантиметровая лента
В) ростомер
Г) тонометр
18. ПРЕИМУЩЕСТВОМ ИНДИВИДУАЛЬНЫХ ФОРМ ГИГИЕНИЧЕСКОГО
ВОСПИТАНИЯ ЯВЛЯЕТСЯ:
А) наличие обратной связи
Б) использование дифференцированного подхода
В) небольшой охват населения
Г) большие затраты рабочего времени специалиста
19. ГИГИЕНИЧЕСКОЕ ОБУЧЕНИЕ НАПРАВЛЕНО НА ФОРМИРОВАНИЕ:
А) свойств характера
Б) системы взглядов
В) общественного мнения
Г) умений и навыков
20. ПЛАКАТ В ГИГИЕНИЧЕСКОМ ВОСПИТАНИИ ИСПОЛЬЗУЕТСЯ ДЛЯ:
А) привлечения внимания к проблеме
Б) отработки умений
В) закрепления знаний
Г) получения новой информации
21. СПЕЦИАЛЬНО СОЗДАННЫЙ УСЛОВНЫЙ ЗНАК, ВЫЗЫВАЮЩИЙ
АССОЦИАЦИЮ С МЕРОПРИЯТИЯМИ ПО ОХРАНЕ ЗДОРОВЬЯ, НАЗЫВАЕТСЯ:
А) плакат
Б) лозунг
В) аппликация
Г) символ
22. К МАЛОФОРМАТНЫМ СРЕДСТВАМ ГИГИЕНИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ ОТНОСИТСЯ:
А) календари
Б) слайды
В) плакаты
Г) лозунги
23. К СРЕДСТВАМ ПЕЧАТНОГО МЕТОДА ГИГИЕНИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ ОТНОСИТСЯ:
А) лекция
Б) санбюллетень
В) схема
Г) рисунок
24. ПРИ ПРАВИЛЬНОМ ПЛАНИРОВАНИИ РЕЖИМА ДНЯ У ЧЕЛОВЕКА:
А) повышается иммунитет
Б) повышается уровень работоспособности организма
В) изменяется мировоззрение
Г) формируется социальная адаптация
25. МЕДИЦИНСКАЯ СЕСТРА В СВОЕЙ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ
ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ЗАНИМАЕТСЯ ОБУЧЕНИЕМ:
А) пациентов и их семей
Б) педагогических работников
В) работников торговли
Г) работников сферы услуг
В. ВЫПОЛНИТЕ ЗАДАНИЯ НА СООТВЕТСТВИЕ
26. ВИДЫ МЕДИЦИНСКОЙ ПРОФИЛАКТИКИ:
1. Индивидуальная А) профилактика группе лиц, объединенных по сходным симптомам и факторам риска
|
|
|
2. Групповая Б) профилактические мероприятия проводятся
по отношению к отдельным лицам
3. Популяционная В) профилактика охватывает большую группу или
население определённой территории
27. ФАКТОРЫ РИСКА:
| 1. Модифицируемые | А) повышенный уровень АД |
| 2. Немодифицируемые | Б) пол |
| В) низкая физическая активность | |
| Г) возраст | |
| Д) нерациональное питание | |
| Е) генетическая предрасположенность к заболеваниям | |
28. КЛАССИФИКАЦИЯ ПРОФИЛАКТИЧЕСКИХ МЕР ДЛЯ СОХРАНЕНИЯ ПСИХИЧЕСКОГО ЗДОРОВЬЯ:
| 1. Первичная профилактика | А) снижение частоты случаев психических расстройств или болезни путем раннего выявления и лечения |
| 2. Вторичная профилактика 3. Третичная профилактика | Б) вмешательства, нацеленные на уменьшение тяжести инвалидности, улучшение качества реабилитации и предотвращение рецидивов болезни |
| В) профилактические меры, направленные на индивидуумов или на подгруппы населения, имеющие факторы риска развития психических расстройств |
29. ПРОФИЛАКТИКА ЗАБОЛЕВАНИЙ:
| 1. Дыхательной системы | А) опрос, скрининги (аллергии, наследственность) |
| 2. Эндокринных заболеваний | Б) профосмотры (флюорография, реакция Манту) В) анализ климатических факторов на территории Г) анализ крови на генетические исследования |
| Д) исследования уровня глюкозы | |
| Ж) работа в школе «Бронхиальной астмы» З) прививки, закаливание И) определение гормонального фона |
30. ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ МЕДИЦИНСКОЙ СЕСТРЫ В ШКОЛАХ ЗДОРОВЬЯ:
| 1. Школа «бронхиальной астмы» | А) выясняет наличие аллергологического анамнеза |
| 2. Школа «артериальной гипертонии» | Б) обучает пользованию ингалятором В) обучает технике ингаляций Г) обучает ведению дневника самоконтроля |
| Д) обучает умению оценить свое состояние и выявить признаки ухудшения Е) обучает лечебной гимнастике и дренажному положению | |
| Ж) обучает методике измерения АД З) обучает самоконтролю за состоянием (измерение PS, появление одышки, отеков, подсчету водного баланса) С. ДОПОЛНИТЕ ВЫРАЖЕНИЕ |
31. Элементы социальной и природной среды, особенности поведения людей, состояние внутренних систем организма, которые в определенных условиях могут привести к возникновению и развитию заболеваний – это Факторы риска
|
|
|
32. Совокупность мероприятий, направленных на выявление заболеваний на ранних стадиях, своевременное лечение острых и обострений хронических болезней, предупреждение осложнений, хронизации – это Вторичная профилактика
33. Способность индивидуума функционировать в обществе соответственно своему положению и получать удовлетворение от жизни - Качество жизни
34. Перечислите виды профилактики
1Первичная
2Вторичная
3Третичная
35. Решите задачу
Пациент 50 лет. В анамнезе повышения АД до 180/100 мм. рт. ст. Предъявляет жалобы на периодические боли в области сердца. Работает начальником цеха на машиностроительном заводе.
Курит, нерациональное питание (любит сладости, жареную, жирную пищу), двигается около 20 минут в день.
Объективно - АД 160/80 мм. рт. ст. (не принимает гипотензивные препараты). Общий холестерин 6, 7 ммоль/л, глюкоза 4, 5 ммоль/л, масса тела 100 кг, рост 176 см.
Задание:
1. Укажите факторы риска.
2. Определите тактику.
3. Дайте рекомендации по профилактике.
ЗАДАНИЯ ДЛЯ ПРОВЕДЕНИЯ ДИФФЕРЕНЦИРОВАННОГО ЗАЧЁТА
МДК 01. 02. ОСНОВЫ ПРОФИЛАКТИКИ
|
|
|
