 |
2. Выбор темы выпускной квалификационной работы
|
|
|
|
2. Выбор темы выпускной квалификационной работы
(дипломной работы)
Перечень тем выпускной квалификационной работы (дипломной работы) разрабатывается преподавателями междисциплинарных курсов в рамках профессиональных модулей, рассматривается на заседаниях цикловых методических комиссий, утверждается директором колледжа после предварительного согласования с работодателями. Тематика ВКР должна соответствовать содержанию одного или нескольких профессиональных модулей, входящих в образовательную программу СПО
Студенту предоставляется право выбора темы выпускной квалификационной работы, в том числе предложения своей тематики с необходимым обоснованием целесообразности ее разработки для практического применения.
Обучающийся выбирает тему ВКР из перечня примерных тем выпускных квалификационных работ или предлагает сам по согласованию с председателем цикловой методической комиссии соответствующего профиля, при этом возможны следующие варианты:
- обучающийся, исходя из своих интересов и уже имеющегося материала, может предложить председателю цикловой методической комиссии соответствующего профиля конкретную тему с обоснованием возможности и целесообразности ее переработки и последующей защиты;
- тема ВКР определяется во время прохождения производственной практики исходя из потребностей организации – базы практики, при этом, обучающийся имеет право высказать свое мнение и обязан уточнить суть проблемы и ожидаемые результаты ее проработки;
- тема ВКР обучающемуся может быть рекомендована организацией-работодателем при условии соответствия темы одному или нескольким профессиональным модулям, входящих в образовательную программу СПО и профилю образовательной программы, а также предварительного согласования предложенной темы с председателем цикловой методической комиссии соответствующего профиля.
|
|
|
В любом из этих случаев обучающийся должен определить:
- какая конкретная задача им будет решаться;
- с каким конечным результатом;
- на какой теоретической и методологической основе.
Руководитель ВКР назначается приказом директора колледжа по представлению заместителя директора по учебно-методической работе из числа наиболее квалифицированных преподавателей цикловых методических комиссий: имеющих квалификационную категорию; опыт педагогической деятельности и/или практической деятельности в соответствующей области, исходя из его профессиональной деятельности.
Правильный выбор темы ВКР имеет во многом определяющее значение для успешной и творческой работы над ВКР, так как именно на этом этапе во многом определяется стратегия исследования в целом и направление научного поиска в частности. Избрав тему ВКР, обучающийся подает заявление, которое рассматривается на цикловой методической комиссии соответствующего профиля. Обсуждение избранных тем, закрепление и назначение руководителей ВКР осуществляется на заседании цикловой методической комиссии соответствующего профиля и отражается в протоколе. Копия протокола заседания цикловой методической комиссии передается заместителю директора по учебно-методической работе вместе с заявлениями обучающихся для подготовки проекта приказа о проведении ГИА.
Изменение или корректирование (уточнение) темы допускается в исключительных случаях по обоснованному предложению руководителя ВКР с последующим ее утверждением председателем цикловой методической комиссии соответствующего профиля (фиксируется в протоколе ее заседания) и согласованием с заместителем директора по учебно-методической работе. Изменение темы ВКР утверждается приказом директора колледжа.
|
|
|
Выполненная выпускная квалификационная работа в целом должна:
- соответствовать разработанному заданию;
- включать анализ источников по теме с обобщениями и выводами, сопоставлениями и оценкой различных точек зрения;
- продемонстрировать требуемый уровень общенаучной и специальной подготовки выпускника, его способность и умение применять на практике освоенные знания, практические умения, общие и профессиональные компетенции в соответствии с ФГОС СПО.
ВКР выполняется выпускником с использованием собранных им лично материалов, в том числе, в период прохождения преддипломной практики, а также работы над выполнением курсовой работы.
При определении темы ВКР следует учитывать, что ее содержание может основываться:
- на обобщении результатов выполненной ранее обучающимся курсовой работы (проекта), если она выполнялась в рамках соответствующего профессионального модуля;
- на использовании результатов выполненных ранее практических заданий.
Выбор темы ВКР обучающимся осуществляется до начала производственной практики (преддипломной), что обусловлено необходимостью сбора практического материала в период ее прохождении
|
|
|
