 |
Бланк для ответов. Ключ для обработки. Методика «Отношение к тренировочному и соревновательному процессу» (ОТС)
|
|
|
|
Бланк для ответов
| Ф. Пол Возр. (. . ) Гр. Дата № | |||||||||||
| «Лж. 0» 7 – безусловно да, полностью согласен; 6 – да, согласен; 5 – возможно да, согласен частично; 4 – нечто среднее; 3 – возможно нет, не согласен частично; 2 – нет, не согласен; 1 – безусловно нет, полностью не согласен. | |||||||||||
| ДЭ | ЭС | РИ | МС | КО | РП | ||||||
| Σ | Σ | Σ | Σ | Σ | Σ | ||||||
| ДАЭ | ЭАС | РЭ | МЭ | КОСВ | РС | ||||||
| Σ | Σ | Σ | Σ | Σ | Σ | ||||||
Ключ для обработки
Подсчитывается сумма баллов в каждом из соответствующих разделов, характеризующих различные аспекты искренности.
1. ДЭ- Динамическая эргичность.
2. ДАЭ- Динамическая аэргичность.
3. ЭС- Эмоциональная стеничность.
4. ЭАС- Эмоциональная астеничность.
5. РЭ- Регуляторная экстернальность.
6. РИ- Регуляторная интернальность.
|
|
|
7. МС- Мотивационная социоцентрированность.
8. МЭ- Мотивационная эгоцентрированность.
9. КО- Когнитивная осмысленность.
10. КОСВ- Когнитивная осведомленность.
11. РП- Результативность предметная.
12. РС- Результативность субъектная.
Сумма баллов по каждой шкале от:
34 до 49 баллов говорит о выраженности данного параметра;
от 19 до 33 – о нейтральности, ситуативном проявлении;
от 7 до 18 – о не выраженности
Интерпретация полученных результатов
⇐ Предыдущая Стр 27 из 44 Следующая ⇒
Динамическая эргичность – неискренность демонстрируется в активности, оперативности, самостоятельности, стремлении быть лучше других.
Динамическая аэргичность – неискренность проявляется в отрицании самостоятельности, активности, страха разоблачения.
Эмоциональная стеничность – неискренность демонстрируется в большем проявлении положительных эмоций: радости, удовлетворения.
Эмоциональная астеничность – неискренность проявляется в отрицании негативных эмоции: гнева, злобы, грубости.
Регуляторная интернальность – неискренность проявляется в самокритике, в серьезности собственных решений, в демонстрации независимости от других, собственной значимости.
Регуляторная экстернальность – неискренность проявляется в отрицании своей зависимости от других людей или внешних обстоятельств, при не выполнении собственных обязательств, при отрицании собственной значимости.
Мотивационная социоцентричность – неискренность демонстрируется при подчеркивании собственной значимости в решении общественных вопросов, конфликтах.
Мотивационная эгоцентричность – неискренность проявляется при отрицании своей незначимости, зависимости от внешних обстоятельств.
Когнитивная осмысленность – неискренность проявляется при демонстрации самостоятельности принятия решений, высказывании собственного мнения.
|
|
|
Когнитивная осведомленность – неискренность проявляется при отрицании своей неосведомленности, при обосновании собственных решений и планов.
Результативная предметность – неискренность проявляется при демонстрации направленности на социально значимый результат, при стремлении к самореализации, желании достичь положительных отношений с окружающими.
Результативная субъектность – неискренность проявляется при отрицании своей направленности на личностно значимый результат, при не способности к самореализации.
Методика «Отношение к тренировочному и соревновательному процессу» (ОТС)
Информация для исследователя. Предлагаемая методика является модификацией вопросника УСК (уровень субъективного контроля), разработанной Е. Ф. Бажиным с соавторами, для диагностики интернальности (субъект считает, что он влияет на события происходящие с ним в жизни) и экстернальности субъекта (вера в случайность жизненных событий, действия внешних сил; зависимость от везения или невезения, других людей и обстоятельств). Другими словами, люди отличаются друг от друга по поиску внутренних или внешних причин происходящего (по экстернальному или интервальному локусу (источнику) контроля (Дж. Роттер).
Разработанная нами методика «Отношение к тренировочному и соревновательному процессу» (ОТС), позволит выявить интернальность-экстернальность занимающегося спортивной деятельностью по параметрам: отношение к достижениям (Д); отношение к неудачам (Н); целеустремленности (Ц); отношение к тренеру (Т); межличностных отношений (М); отношения к здоровью и болезни (З), проверить спортсмена на искренность (И), а также определить по суммарному баллу общий уровень интернальности-эктернальности (СБ).
Результаты данной методики позволят уберечь тренера от напрасного расходования сил и энергии, переключить их на коррекцию тех особенностей психики занимающегося, которые препятствуют росту результатов, повышению спортивного мастерства.
Не секрет, что на современном уровне развития спорта ( при примерно одинаковом уровне физической, технической, тактической подготовки), побеждают спортсмены с лучшей психологической подготовкой, спортсмены – интерналы. В этом плане, задачей тренера является повышение заинтересованности спортсмена в результатах, а это не возможно без веры в собственные силы, самостоятельности, ответственности, без ликвидации экстернальности.
|
|
|
|
|
|
