 |
Для студентов очного отделения
|
|
|
|
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
Высшего профессионального образования
«Сыктывкарский государственный университет»
Институт гуманитарных наук
Кафедра «связи с общественностью и реклама»
УТВЕРЖДАЮ………
Зав. кафедрой…………….
Л.А. Максимова________
«___»____________2011г.
УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС
Дисциплины «Информационные войны»
Направление подготовки: реклама и связи с общественностью
Институт гуманитарных наук
Форма обучения: очная, заочная
Семестр I
Всего учебных занятий: 108 час (3 З.Е.).
В том числе:
Аудиторных 36 час, из них:
Лекций - 18 час.;
Практических – 18 час.;
Самостоятельных – 41 час.;
КСР — 4 часа
Экзамен — 27 час.
Контроль – 1 контрольная работа;
Итоговый контроль – экзамен
Сыктывкар 2011
Лист согласования и утверждения
Рабочей учебной программы и УМК
Составитель рабочей программы и УМК
Доцент кафедры связей с общественностью и рекламы
Т.А. Носова
Рабочая программа и УМК составлены на основании ФГОС ВПО и
учебного плана по направлению подготовки 031600 «реклама и связи с общественностью»
Рабочая программа (УМК) рассмотрена и одобрена
На заседании кафедры связи с общественностью и рекламы
Протокол заседания №__ от «___»___________2011 г.
Заведующий кафедрой
Доцент Л.А. Максимова
Согласовано:
Председатель учебно-методической комиссии выпускающей кафедры
И.И. Лейман
ЦЕЛЬ ДИСЦИПЛИНЫ
Учебная программа «Информационные войны» предназначена для студентов, обучающихся по направлению «реклама и связи с общественностью». В современном обществе информационное противоборство часто достигает высшей степени, которую уже принято именовать информационной войной. Информационные войны сильно разнятся как по масштабности действий, так и по последствиям. Они охватывают все сферы общества, поэтому актуальными становятся не только проблемы информационной безопасности государства, предприятия, организации, но и безопасности общества и личности. Реклама и связи с общественностью – область деятельности, которая непосредственно вплетена в коммуникационное пространство и определенным образом регулирует информационные потоки.
|
|
|
Целью изучения курса «Информационные войны» является формирование углубленного понимания значения информации в современных условиях, роли средств массовой информации и информационных технологий в управлении массовым сознанием. Будущие бакалавры по направлению «реклама и связи с общественностью» должны усвоить представления о развитии информационных войн, уметь противостоять информационным атакам, регулировать информационные потоки, осознавать социальную ответственность будущей профессиональной деятельности.
Особое внимание обращается на технологии пропаганды коммерческих кампаний, некоммерческих организаций, государственных структур, их позиционирование в рыночной среде. Важным для будущей профессиональной деятельности является и понимание методов формирования общественного мнения о государственных и частных, коммерческих и некоммерческих организациях, общественных явлениях. Применение данных методов нередко происходит в условиях информационного противоборства. В ходе изучения дисциплины «Информационные войны» студенты готовятся к решению организационно-управленческих, коммуникационных, рекламно-информационных задач.
|
|
|
МЕСТО ДИСЦИПЛИНЫ В СТРУКТУРЕ ООП БАКАЛАВРИАТА
Дисциплина «Информационные войны» относится к вариативной части гуманитарного учебного цикла. Изучение дисциплины предусмотрено в первом семестре обучения по направлению «реклама и связи с общественностью». Поэтому требования к специальным входным знаниям студентов не предъявляются. Достаточно знаний студентов по предметам гуманитарного цикла общеобразовательной школы. Однако, для успешного освоения дисциплины, необходимы умение воспринимать, систематизировать и обобщать информацию, концентрация внимания и желание учиться.
Знания, умения и навыки, полученные студентами в процессе освоения дисциплины «Информационные войны» являются предшествующими для изучения таких дисциплин как «Психология массовых коммуникаций», «Теория и практика рекламы», «Государственное и общественное регулирование рекламы и связей с общественностью», «Интернет как среда и инструмент реализации PR».
КОМПЕТЕНЦИИ ОБУЧАЮЩЕГОСЯ, формируемые в результате освоения дисциплины
ОК-1 — владение культурой мышления, способность к восприятию, обобщению, анализу информации, постановке цели и выбору путей ее достижения;
ОК-8 — осознание социальной значимости своей будущей профессии, обладание высокой мотивацией к выполнению профессиональной деятельности;
ОК-11 — способность понимать сущность и значение информации в развитии современного информационного общества, сознавать опасности и угрозы, возникающие в этом процессе, соблюдать основные требования информационной безопасности, в том числе защиты государственной тайны.
ТРЕБОВАНИЯ К ИЗУЧЕНИЮ ДИСЦИПЛИНЫ.
КОНЕЧНЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ
Приступая к изучению нового курса, студенту необходимо внимательно ознакомиться с тематическим планом занятий, списком рекомендованной научной литературы, следует уяснить последовательность выполнения индивидуальных учебных заданий, сроки сдачи внеаудиторных контрольных работ. Вся эта информация содержится в учебно-методическом комплексе дисциплины.
В программе дисциплины предусмотрены аудиторные занятия в форме лекций, семинаров, аудиторная и внеаудиторная самостоятельная работа. В конце октября и середине декабря проводится промежуточная аттестация, в конце семестра – итоговая аттестация по дисциплине в форме экзамена.
|
|
|
К экзамену допускаются студенты, которые:
· Прослушали лекции;
· В случае пропуска лекции предоставили конспект;
· Активно работали на семинарских занятиях;
· При пропуске семинарского занятия сдали письменные ответы на вопросы, которые обсуждались в аудитории;
· На положительную оценку написали аудиторную и внеаудиторную контрольную работу;
· Выполнили минимум одно творческое и одно практико-исследовательское задание.
В результате освоения дисциплины обучающийся должен:
• Знать - отличия PR-деятельности и рекламы от пропаганды, от информационных войн, эффективные способы информационного воздействия в рамках профессиональных этических кодексов, теоретический материал, ключевые понятия и термины по курсу.
• Уметь - распознать информационную атаку, информационную войну в профессиональной сфере, уметь им противостоять; применить полученные знания в профессиональной деятельности, межличностном общении, самостоятельно анализировать социально-политическую и научную литературу, свободно оперировать терминологией.
• Владеть - навыками контент-анализа текстов по проблемам информационного противоборства, составления текстов в жанре социального пиара, работы с нормативно-правовыми документами по информационной безопасности, способностью к критике и самокритике, работе в коллективе.
СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ
Общая трудоемкость дисциплины составляет 3 зачетные единицы, 108 часов.
КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН
для студентов очного отделения
| № | Наименование разделов, тем | Количество часов по учебному плану | ||||
| Максимальная нагрузка студентов (часов) | Аудиторная нагрузка | Самостоятельная работа | ||||
| Формы текущего контроля | В том числе | |||||
| Лекции | Семинары | |||||
| 1. | Раздел I. Теория и история информационных войн Тема 1. Информационная война: понятие, элементы, принципы Тема 2. Информационное оружие Тема 3. История информационного противоборства с древности до новейшего времени Тема 4. Информационные войны в XX -начале XXI вв.: масштаб, формы, значение | |||||
| 2. | Раздел II. Гуманитарные аспекты информационной безопасности. Содержание и средства ведения информационных войн в XX-XXI вв Тема 5. Информационная безопасность в современном мире Тема 6. Информационно-психологическая безопасность личности и общества Тема 7. Социальный пиар Тема 8. Средства массовой информации и интернет в информационных войнах Тема 9. Информационное обеспечение кризисных паблик рилейшенз Тема 10. Будущее информационных войн | - | ||||
| Вид итогового семестрового контроля – экзамен | ||||||
| Итого- 108 ч. |
КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН
|
|
|
|
|
|
