 |
Тема 11. Управление проектированием и программированием ИС на фирме-производителе и фирме-потребителе ИС при самостоятельной разработке
|
|
|
|
1. Как организовать управление архитектурой ИС?
2. Как управлять проектированием, программированием, тестированием и отладкой ИС?
3. Как осуществляется организация работы коллектива?
4. Что такое HRD (Human Recourse Development)?
Тема 12. Управление внедрением информационной системы IT-менеджерами фирмы-производителя и фирмы-потребителя ИС
1. Какие существуют стратегии внедрения ИС и каковы их особенности?
2. Какие существуют проблемы внедрения ИС?
3. Каковы перспективы реорганизации и реинжиниринга действующей системы управления?
4. Какие существуют методы преодоления сопротивления инновациям?
5. Как осуществляется организация бесконфликтного внедрения ИС?
6. Каковы проблемы выбора и контроля проекта по внедрению ИС?
7. Как IT-менеджер Фирмы-производителя управляет внедрением ИС?
8. Как IT-менеджер Фирмы-потребителя управляет внедрением ИС?
Тема 13. Управление эксплуатацией и сопровождением ИС
1. Что такое «горячая линия» ИС?
2. Что такое «скорая помощь» ИС?
3. Как IT-менеджер фирмы-производителя ИС управляет эксплуатацией и сопровождением ИС?
4. Какова деятельность IT-менеджера фирмы-потребителя ИС по поддержанию информационной системы в рабочем состоянии?
5. Каковы проблемы эксплуатации и сопровождения ИС?
6. Как осуществляется поставка и поддержка ИС?
ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН И КОНТРОЛЬНЫЕ МЕРОПРИЯТИЯ ПО ДИСЦИПЛИНЕ
8.1 Для специальности/направления подготовки:
080507.65 Менеджмент организации;
| Тип дисциплины (ОБ/ПР) | ПР | Кол-во семестров учебного плана, отведенных на изучение дисциплины | |||||||
| Количество учебных недель семестра | |||||||||
| количество часов, отводимое на изучение дисциплины по учебному плану, всего | |||||||||
| Форма обучения | очная | Объем недельной ауд. нагрузки (Л / С) | 2/2 | ||||||
| Форма обучения | Объем недельной ауд. нагрузки (Л / С) | ||||||||
ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН ИЗУЧЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ
|
|
|
| № п.п. | Порядковый номер темы, в соответствии с содержанием типовой учебной программы дисциплины (Тема №, тема №) | Кол-во академических часов ** | |||||
| Очная | Очно-заочная | ||||||
| Л | С | СР | Л | С | СР | ||
| 1. | Вводная лекция по дисциплине | ||||||
| 2. | Функциональная информационная технология и информационная система объекта управления, место ЛПР | ||||||
| 3. | Риски ИС и безопасность: риск менеджмент ИТ | ||||||
| 4. | Классификация ИС и тенденция их развития | ||||||
| 5. | Заказные и уникальные информационные системы | ||||||
| 6. | Цена и качество ИС для фирмы-потребителя ИС | ||||||
| 7. | Управление ИС на различных этапах жизненного цикла ИС | ||||||
| 8. | Организация планирования ИС на фирме-потребителе ИС | ||||||
| 9. | Организация анализа требований к ИС | ||||||
| 10. | Организация выбора и закупки ИС на фирме-потребителе | ||||||
| 11. | Управление проектированием и программированием ИС на фирме-производителе и фирме-потребителе ИС при самостоятельной разработке | ||||||
| 12. | Управление внедрением информационной системы IT-менеджерами фирмы-производителя и фирмы-потребителя ИС | ||||||
| 13. | Управление эксплуатацией и сопровождением ИС | ||||||
| ОБЩИЙ МАКСИМАЛЬНЫЙ ОБЪЕМ УЧЕБНОЙ АУДИТОРНОЙ НАГРУЗКИ *** |
|
|
|
D-триггер с динамическим управлением.
III. УПРАВЛЕНИЕ СИЛАМИ И СРЕДСТВАМИ НА ПОЖАРЕ
Q А как справляются с определением времени по «немым» часам и с самостоятельной расстановкой стрелок здоровые испытуемые?
V. УПРАВЛЕНИЕ ПОТОКАМИ ДАННЫХ
Автоматическое и автоматизированное управление
Агрессия: понятие, основные теории. Проявления агрессии. Управление агрессией.
Административное управление природопользованием
ВИДЫ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ СТУДЕНТОВ
ВЛАСТЬ, ПРИНЯТИЕ РЕШЕНИЙ И УПРАВЛЕНИЕ
Внеаудиторной самостоятельной работы студентов
