 |
Какое определение понятия «человек» наиболее полно раскрывает его сущность? Человек – это...
|
|
|
|
а) индивид с присущей ему генетической программой;
б) животное, способное изготавливать и использовать орудия труда;
в) социальное существо;
г) биосоциальное существо, способное к мышлению и целенаправленной деятельности
5. Определите понятие «личность»:
а) это зрелый человек;
б) синоним человека;
в) сознательный исторический деятель;
г) человек с присущими ему социально значимыми качествами, обеспечивающими использование прав и выполнение обязанностей
6. Соотнесите понятие и определение:
1) личность; а) отдельный человек, являющийся носителем определённых социальных свойств;
2) индивид; б) субъект деятельности, имеющий определённое сознание, самосознание, мировоззрение, осмысливающий свои социальные функции и место в мире;
3) индивидуальность в) неповторимое своеобразие какого-либо отдельного человека
7. Раздел философии, занимающийся изучением ценностей:
а) гносеология;
б) онтология;
в) аксиология;
г) праксиология
8. Определите систему моральных ценностей эпохи Возрождения:
а) любовь к Богу;
б) этический рационализм;
в) гуманизм;
г) гедонизм;
д) стоицизм;
е) протестантская этика;
ж) этика долга
9. Выделите эстетические ценности:
а) благо;
б) прекрасное;
в) добро;
г) возвышенное;
д) трагическое;
е) зло;
ж) безобразное
10. Концепция смысла жизни, утверждающая бескорыстную заботу о благе других людей, отрешение от всего личного во имя общественного предназначением человека:
а) гедонизм;
б) эвдемонизм;
в) аскетизм;
г) альтруизм;
д) утилитаризм;
е) прагматизм;
ж) эгоизм
Концепция, считающая, что смысл жизни человека состоит в удовлетворении личного интереса
а) гедонизм;
б) эвдемонизм;
в) аскетизм;
|
|
|
г) альтруизм;
д) утилитаризм;
е) прагматизм;
ж) эгоизм
Вариант III
1. Выделите проблемы философской антропологии:
а) сущность и природа человека;
б) концепции истины;
в) формы познания;
г) смысл жизни человека
2. Взгляд на сущность человека в Новое время:
а) человек – часть космоса, в своих человеческих проявлениях подчинённый высшему началу – судьбе;
б) человек есть образ и подобие Бога;
в) человек равен Богу, он творец своей судьбы;
г) человек есть мыслящее существо, которое изменяет мир с помощью знания;
д) человек – совокупность общественных отношений;
е) человек – есть марионетка в руках слепой воли (к жизни, к власти)
Что означает понятие «антропогенез»?
а) раздел науки о человеке;
б) процесс возникновения и становления человека;
в) совокупность генетических признаков человека;
г) система знаний о человеке
4. Соотнесите измерение человека и его определение:
1) биологическое; а) анатомо-физиологические, генетические явления, нервно-мозговые, электрохимические и другие процессы человеческого организма;
2) социальное; б) внутренний душевно-духовный мир человека, его сознательные и бессознательные процессы, воля, память, характер, темперамент;
3) космическое; в) необходимость непрерывного взаимодействия человека с себе подобными, в результате которого он становится человеком;
4) психологическое г) часть природы, Вселенной
5. Отдельный человек, являющийся носителем определённых социальных свойств:
а) индивидуальность;
б) личность;
в) индивид;
г) субъект
Мнение, согласно которому всё в мире предрешено и люди ничего не могут изменить6
а) скептицизм;
б) вольтерьянство;
в) волюнтаризм;
г) фатализм
7. Положительная или отрицательная значимость объектов окружающего мира для человека, социальной группы, общества в целом:
а) идеал;
б) ценность;
в) норма;
г) добро и зло
|
|
|
8. Определите систему моральных ценностей эпохи Средневековья:
а) любовь к Богу;
б) этический рационализм;
в) гуманизм;
г) гедонизм;
д) стоицизм;
е) протестантская этика;
ж) этика долга
9. Концепция смысла жизни, утверждающая наслаждение, удовольствие как высшую цель и основной мотив человеческого поведения:
а) гедонизм;
б) эвдемонизм;
в) аскетизм;
г) альтруизм;
д) утилитаризм;
е) прагматизм;
ж) эгоизм
10. Концепция, считающая, что смысл жизни человека состоит в расчёте, связанном с умением извлекать пользу из всего:
а) гедонизм;
б) эвдемонизм;
в) аскетизм;
г) альтруизм;
д) утилитаризм;
е) прагматизм;
ж) эгоизм
11. Установите соответствие между концепциями и выражающими их смысл высказываниями:
1) эвдемонизм; а) «Живи наслаждаясь»;
2) утилитаризм; б) «Из всего извлекай пользу»;
3) этика долга; в) «Жизнь – это самопожертвование, альтруизм во имя служения другим»;
4) аскетизм; г) «Будь смиренен в желаниях, живи во искупление своих грехов»;
5) гедонизм; д) «Счастье – вот подлинное предназначение человека!»;
6) прагматизм е) «Действуй, стремись к успеху!»
Вариант IV
1. Античный взгляд на сущность человека:
а) человек – часть космоса, в своих человеческих проявлениях подчинённый высшему началу – судьбе;
б) человек есть образ и подобие Бога;
в) человек равен Богу, он творец своей судьбы;
г) человек есть мыслящее существо, которое изменяет мир с помощью знания;
д) человек – совокупность общественных отношений;
е) человек – есть марионетка в руках слепой воли (к жизни, к власти)
2. Взгляд на сущность человека в философии марксизма:
а) человек – часть космоса, в своих человеческих проявлениях подчинённый высшему началу – судьбе;
б) человек есть образ и подобие Бога;
в) человек равен Богу, он творец своей судьбы;
г) человек есть мыслящее существо, которое изменяет мир с помощью знания;
д) человек – совокупность общественных отношений;
е) человек – есть марионетка в руках слепой воли (к жизни, к власти)
|
|
|
