 |
Бально-рейтинговая система оценки успеваемости
|
|
|
|
студентов специальностей 240100 (БТП, БТС)
по дисциплине «Общая и неорганическая химия» в 1 семестре
| Номер текущего рейтинга | Наименование темы (модуля) | Вид занятий | Вид отчетности | Оценка в баллах | ||||
| расчет | макс | мин | Оценка за тему | |||||
| макс | мин | |||||||
| РТ1 | Основы строения вещества Основные понятия и законы химии | Практические | Индивидуальные задания (в сборнике 9 тема1) | 5х1 | ||||
| РК 1 «Строение вещества» | ||||||||
| РТ2 | Закономерности протекания химических процессов | Лабораторные | Оформление отчета и защита ЛР1 | 5х1 | ||||
| СРС | ДЗ 1(1) «Тепловые эффекты и направление химических процессов» | |||||||
| ДЗ 1(2) «Химическая кинетика и химическое равновесие» | ||||||||
| РК 2 | ||||||||
| РТ3 | Способы выражения концентраций и физико-химические свойства растворов | Лабораторные | Оформление отчета и защита ЛР2 | 5х1 | ||||
| СРС | ДЗ 2 «Способы выражения концентраций и физико-химические свойства растворов» | |||||||
| РК 3 | ||||||||
| РТ4 | Растворы. Ионные равновесия в растворах | Лабораторные | Оформление отчета и защита ЛР3 – ЛР5. | 5х3 | ||||
| СРС | ДЗ 3(1) «Растворы электролитов» | |||||||
| ДЗ 3(2) «Гидролиз солей» | ||||||||
| РК 4 | ||||||||
| РТ5 | Все темы за семестр | Дополни тельные | Итоговая работа | |||||
| ∑РТ | Суммарный текущий рейтинг за семестр | Все занятия за семестр | ||||||
| РДА | Все темы за семестр | Зачет | ||||||
| РДС | Итого |
Перечень домашних заданий (по сборнику 9)
ДЗ-1 «Тепловые эффекты и направление протекания химических реакций. Химическая кинетика и равновесие»
|
|
|
ДЗ-2 «Способы выражения концентраций и свойства растворов».
ДЗ-3 «Ионные равновесия в растворах (Растворы электролитов Гидролиз солей)».
Перечень контрольных работ (РК):
РК1 «Природа химической связи. Строение вещества»
РК2 «Химическая кинетика и равновесие»
РК3 «Способы выражения концентраций и свойства растворов»
РК4 «Ионные равновесия в растворах (Растворы электролитов Гидролиз солей)»
Примечание:
∑РТ – суммарный текущий рейтинг за все виды занятий в семестре;
РДА – рейтинг промежуточной аттестации по дисциплине в семестре (зачет, экзамен);
РДС – рейтинг по дисциплине в семестре.
Обязательным условием допуска к зачету является выполнение всех лабораторных работ. В случае пропуска лабораторной работы она должна быть отработана в дополнительное время. Предварительно необходимо получить у преподавателя допуск к отработке лабораторной работы.
В конце семестра все студенты проходят тестирование на интернет - тренажерах.
Зачет «автоматом» получают студенты, выполнившие все лабораторные работы и получившие за работу в семестре более 50 баллов и успешно прошедшие (не менее 60%) интернет - тестирование.
Основные правила безопасной работы в химической лаборатории
-соблюдение порядка, чистоты, тишины, дисциплины;
- выполнение только порученных преподавателем работ;
- перед выполнением работы необходимо ознакомиться с заданием, оборудованием, реактивами;
- работа выполняется на отведенном рабочем месте в спецодежде – халате;
- в лаборатории запрещается работать одному, принимать пищу, курить, загромождать рабочее место, оставлять работающие приборы без присмотра, включать приборы, не относящиеся к данной работе;
- реактивы, предназначенные для общего пользования, нельзя уносить на свое рабочее место; пипетки после отбора необходимого количества реактива следует немедленно возвращать в реактивную склянку;
|
|
|
- остатки реактивов и продуктов реакции сливать только в специальный слив; категорически запрещается сливать их в раковину и общую канализацию;
- следует экономно расходовать реактивы, электричество, воду; аккуратно и осторожно обращаться с химической посудой и приборами;
- при нагревании растворов в пробирке необходимо пользоваться держателем, отверстие пробирки должно быть обращено внутрь вытяжного шкафа;
- все опыты, связанные с применением или образованием ядовитых веществ, вредных паров и газов, а также концентрированных кислот и щелочей, разрешается проводить только в вытяжном шкафу;
- по окончании работы необходимо вымыть посуду, убрать рабочее место, выключить электронагревательные приборы, воду и вымыть руки с мылом;
ВНИМАНИЕ! О любых происшествиях немедленно сообщить преподавателю или лаборанту, которые ликвидируют опасность и окажут первую помощь;
- при воспламенении горючей жидкости на одежде работающего необходимо немедленно погасить пламя, завернув пострадавшего в одеяло;
- при ожогах концентрированными растворами кислот пораженное место промывают сильной струей воды в течение 2-3 минут, затем 2-3%-ным раствором чайной соды, после чего накладывают марлевую повязку, смоченную 1-2%-ным раствором перманганата калия; при сильных ожогах после оказания первой помощи следует обратиться к врачу;
- при ожогах концентрированными растворами щелочей обожженное место промывают обильным количеством воды, затем 1-2%-ным раствором борной или уксусной кислоты, после чего накладывают марлевую повязку, смоченную 1-2%-ным раствором перманганата калия;
- при попадании кислоты, щелочи или какого-либо другого реактива в глаза следует промыть их обильным количеством воды и немедленно обратиться к врачу.
Уфимский государственный нефтяной технический университет
Кафедра «Общая и аналитическая химия»
Дисциплина «Общая и неорганическая химия»
ОТЧЕТ
по лабораторной работе № 1
На тему: «Химическая кинетика. Химическое равновесие»
Выполнил
студент группы__________ ______________
(Подпись, дата) Фамилия И.О.
Принял
доцент кафедры ОАХ ______________
|
|
|
(Подпись, дата)
Цель работы:
- изучить влияние концентраций и температуры на скорость гомогенной реакции;
- изучить влияние концентраций на положение химического равновесия
Краткая теория:
Гомогенная химическая система –
Гетерогенная химическая система –
|
|
|
