Формируемые в результате освоения дисциплины

В результате освоения дисциплины обучающийся должен:

Знать:

§ технологии менеджмента и продюсирования концертов, фестивалей, конкурсов, смотров, праздников и форм массовой социально-культурной деятельности (ПК-13);

§ методики по организации и руководству учреждениями социально-культурной сферы, стимулированию социально-культурной активности населения (ПК-17).

Уметь:

§ логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь (ОК-2);

§ практически применять технологии делового общения (в учебной, производственной группе, с представителями разных статусов, национальных культур; с потребителями услуг, с партнерами, с представителями общественности и т.д.) (ОК-3);

§ находить организационно-управленческие решения в нестандартных ситуациях и готов нести за них ответственность (ОК-4);

§ применять полученные знания и навыки в деятельности руководителя центров инновационного характера досуга детей, подростков и раннего юношества (ВК-1);

§ разрабатывать самостоятельно проекты делового общения как фактор установления, развития делового взаимодействия (непосредственное общение, опосредованное: телефон, визитная карточка, факс, электронная почта и т.д.) (ВК-1).

Владеть:

§ основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации, иметь навыки работы с компьютером как средством управления информацией (ОК-12);навыками организации информационно-методического обеспечения творческо-производственного процесса в учреждениях социально-культурной сферы (ПК-7).

§ навыками организации творческо-производственной деятельности работников учреждений культуры (ПК-12);

§ навыками выстраивания деловой коммуникации с учетом контекста конкретной ситуации (определить цель, социальные статусы субъектов общения, выбрать адекватные техники, грамотно подключать вербальные и невербальные ресурсы, проявлять креативность и т.д.) (ПК-12);

§ методами обобщения и пропаганды передового опыта учреждений социально-культурной сферы по реализации задач федеральной и региональной культурной политики (ПК-16);

§ навыками участию в разработке и обосновании проектов и программ развития социально-культурной сферы (ПК-24).

4. Структура и содержание дисциплины

Общая трудоемкость дисциплины в соответствии с утвержденным учебным планом составляет 2 зачетных единицы, 72 часа, зачет.

Структура преподавания дисциплины

Дисциплины