Раздел 2. История культуры

Рабочая программа

Дисциплина:	Культурология
Наименование кафедры (ПЦК, отделения и др.):	Психологии и педагогики
	___________________________________(___________________________) аббревиатура

 

Направление (специальность)_____________________________________________________

 (код направления (специальности), полное наименование)

Дата введения в учебный процесс УлГУ:         «_____»____________________20____г.

 

Программа актуализирована на заседании кафедры: протокол №__ от ___ 20___г.

 

Программа актуализирована на заседании кафедры: протокол №__ от ___ 20___г.

 

Программа актуализирована на заседании кафедры: протокол №__ от ___ 20___г.

 

Программа актуализирована на заседании кафедры: протокол №__ от ___ 20___г.

 

Сведения о разработчиках:

ФИО	Аббревиатура кафедры (ПЦК, отделения и др.	Ученая степень, звание
Митина Ирина Дмитриевна	Психологии и педагогики	Д.п.н. профессор

 

	СОГЛАСОВАНО
	Заведующий кафедрой (отделением, председатель ПЦК и др.)   ______________/______________________/ (Подпись)(ФИО) «______»_________________20_____г.

ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ

Цели освоения дисциплины: формированиеу студентов целостного представления

-опредмете, методе и содержании культурологии;

- осознание студентами смысла и значения культурологиикак общегуманитарной и учебной дисциплины;

- усвоение содержания базовых концепций происхождения, развития и сущности культуры с применением историко-хронологического, компаративного и проблемного подходов;

Задачи освоения дисциплины:

- научить студентов выявлять закономерности в историческом процессе, прослеживать влияние различных факторов на функционирование культуры;

- развить умение свободного и корректного оперирования культурологической терминологией;

- создать условия для формирования у студентов терпимого и уважительного отношения к различным мировоззренческим и идеологическим системам;

- привитие студентам интереса к культулогическимпроблемам.

2. МЕСТО ДИСЦИПЛИНЫ В СТРУКТУРЕ ОПОП:

Программа учебной дисциплины является частью основной профессиональной образовательной программы в рамках дисциплин по выбору бакалавриата по направлению подготовки «Психология».

Учебная дисциплина «Культурология» является дисциплиной гуманитарного направления. Культурология - одна из важнейших дисциплин в системе подготовки она является продолжением развития компетенций, начатых в курсах «Культуры повседневности», «Межкультурных коммуникаций»,: «Иностранного языка». Компетенции, усвоенные по этой дисциплине, продолжают формироваться в курсах: «Риторики», «Социологии», «Религиоведения», «Социальной психологии», «Психологическое обеспечение развития организаций».В связи с этим формирование знанийумений и навыков в области культурного развития приобретает особое значение.

3. ПЕРЕЧЕНЬ ПЛАНИРУЕМЫХ РЕЗУЛЬТАТОВ ОБУЧЕНИЯ ПО ДИСЦИПЛИНЕ (МОДУЛЮ), СОТНЕСЕНЫХ С ПЛАНИРУЕМЫМИ РЕЗУЛЬТАТАМИ ОСВОЕНИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ

Курс направлен на развитие у студентов следующих компетенций:

· способностью к коммуникации в устной и письменной формах на русском и иностранных языках для решения задач межличностного и межкультурного взаимодействия. (ОК-5); способностью работать в коллективе, толерантно воспринимая социальные, этнические, конфессиональные и культурные различия (ОК-6);

В результате освоения дисциплины студент:

знать:

- закономерности становления, функционирования и эволюции культуры;

-о сущности культуры как феномена социального бытия.;

- роль культуры в развитии общества, иметь представление о единстве и многообразии культур, диалоге культур, об универсальном взаимодействии и взаимозависимости культур.

 уметь:

- ориентироваться в разнообразии форм и типов культур, основных культурных ценностях;

- понимать культуру как единство материального и духовного, ее социальные детерминанты и место в общественной системе.

 владеть:

- основами анализа мировой культуры как целостной системы;

- приемами ведения дискуссии, полемики, диалога по проблемам культуры.

- оценивания достижения культуры на основезнания исторического контекста их создания, а так же быть способным к диалогу как способу отношения к культуре и обществу.

4. ОБЪЕМ ДИСЦИПЛИНЫ

Общая трудоемкость дисциплины составляет3 зачетных единиц (180 часов)

По видам учебной работы (в часах 180)

Вид учебной работы