 |
Краткая характеристика дисциплины и ее место в учебном процессе
|
|
|
|
ПОЛИТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ
(НОВОЧЕРКАССКИЙ ПОЛИТЕХНИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ)
Имени М.И. Платова»
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА
по дисциплине «Экономика и организация производства»
составлена по кредитно-модульно-рейтинговому принципу
для направлений (специальностей)
11.03.04 «Электроника и наноэлектроника»
шифр направления (специальности)
для направленности (бакалавриат)
для направленности «Нанотехнологии в электронике». ______________ название профиля (специализации)
Новочеркасск 2015 г.
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
«ЮЖНО-РОССИЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ
ПОЛИТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ
(НОВОЧЕРКАССКИЙ ПОЛИТЕХНИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ)
Имени М.И. Платова»
УТВЕРЖДАЮ
Проректор по ОД ФГБОУ ВПО ЮРГПУ (НПИ)
______________ Е.М. Дьяконов
______________________2015 г.
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА
Б1.Б.9 «Экономика и организация производства»
код(индекс) и наименование дисциплины (из учебного плана)
для направления (специальности) 11.03.04 «Электроника и наноэлектроника»,
шифр направления
для направленности (специализации программы) «Нанотехнологии в электронике»;
Факультет инноватики и организации производства (ФИОП)
Кафедра «Производственного и инновационного менеджмента» (ПИМ).
Курс II
Семестр 3
| Лекции ____18____(час.) | Экзамен_-__ (семестр) кол-во_-__(час)_-__ЗЕТ(на экз.) Зачет ___3___ (семестр) |
| Практические (семинарские) занятия ____18____(час.) | Всего самостоятельной работы __36___ (час.), из них: плановая работа___-___ (час.) курсовой проект _нет__ семестр _____ (час.) курсовая работа нет__ семестр ____ (час.) реферат нет_ семестр ____ (час) домашнее задание _____ семестр ____ (час.) контрольная работа (ЗФО) ____ семестр ___ (час.) индивидуальная работа__29____ (час.) домашняя работа ___7____ (час) |
| Лабораторные занятия ___0____(час.) | |
| Всего аудиторных ___36___ (час.) | |
ИТОГО по дисциплине _______72________ (час.) (с учетом часов на экзамен)
|
|
|
ИТОГО по дисциплине ______ 2_______ (ЗЕТ) (с учетом ЗЕТ на экзамен)
2015 г.
Рабочая программа составлена на основании рабочего учебного плана по ФГОС утвержденного ученым советом ЮРГТУ (НПИ) протоколом № __ от «__» 2015 г.
Примерной программы -___________________________________________________________
наименование программы, дата утверждения
Рабочую программу составила доцент, к.э.н., доцент кафедры «ПИМ» Зинченко Е.В.
ученое звание, степень, должность, фамилия, инициалы
Рабочая программа обсуждена на заседании кафедры «Производственный и инновационный менеджмент» (ПИМ)
наименование кафедры
утверждена «_31_» августа 2015 г. Протокол № ______1______
Заведующий кафедрой________ _Колбачев Е.Б. / профессор, д.э.н.__/
(подпись, фамилия, инициалы)
Рабочая программа согласована:
Заведующий кафедрой «Нанотехнология в электронике» (НТЭ)
наименование выпускающей кафедры, подпись,
профессор, д.ф.-м.н. Лунин Л.С.
фамилия, инициалы
«____»2015 г. Протокол № _______________
Содержание
стр.
1. Цели и задачи дисциплины, ее место в структуре ООП 5
1.1. Цели и задачи изучения дисциплины 5
1.2. Краткая характеристика дисциплины и ее место в учебном процессе 5
1.3. Связь с предшествующими дисциплинами 5
1.4. Связь с последующими дисциплинами 5
1.5. Требования к результатам освоения дисциплины 6
2. Распределение тем, часов занятий по модулям и семестрам 7
3. Содержание модулей 8
3.1. Содержание модуля №1 8
3.1.1. Наименование тем лекций, их содержание и объем в часах 8
|
|
|
3.1.2. Практические (семинарские) занятия, их наименование и объем в часах 9
3.1.3. Лабораторные занятия, их наименование и объем в часах 9
3.1.4. Разделы курсового проекта, курсовой работы, реферата, домашнего задания, их содержание и характеристика 9
3.1.5. Самостоятельная работа студентов 9
3.1.6. Самоконтроль полученных знаний 10
3.1.7. Учебно-методические материалы по модулю 10
3.2. Содержание модуля №2 10
3.2.1. Наименование тем лекций, их содержание и объем в часах 10
3.2.2. Практические (семинарские) занятия, их наименование и объем в часах 11
3.2.3. Лабораторные занятия, их наименование и объем в часах 12
3.2.4. Разделы курсового проекта, курсовой работы, реферата, домашнего задания, их содержание и характеристика 12
3.2.5. Самостоятельная работа студентов 12
3.2.6. Самоконтроль полученных знаний 12
3.2.7. Учебно-методические материалы по модулю 13
3.3. Содержание модуля №3 13
3.3.1. Наименование тем лекций, их содержание и объем в часах 13
3.3.2. Практические (семинарские) занятия, их наименование и объем в часах 14
3.3.3. Лабораторные занятия, их наименование и объем в часах 14
3.3.4. Разделы курсового проекта, курсовой работы, реферата, домашнего задания, их содержание и характеристика 14
3.3.5. Самостоятельная работа студентов 14
3.3.6. Самоконтроль полученных знаний 15
3.3.7. Учебно-методические материалы по модулю 15
4. Учебно-методические материалы и информационное обеспечение дисциплины 15
5. Учебная и производственная практики, НИР 17
6. Интерактивные формы организации изучения дисциплины 17
7. Методические материалы к тестовому контролю знаний студентов 18
7.1. Вопросы или контрольные занятия к модулю №1 18
7.2. Вопросы или контрольные занятия к модулю №2 18
7.3. Вопросы или контрольные занятия к модулю №3 19
8. Внеаудиторная самостоятельная работа студентов и подготовка к экзамену 19
9. Материально-техническое обеспечение дисциплины 19
10. Календарный план (рейтинг-план) 20
ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ДИСЦИПЛИНЫ, ЕЁ МЕСТО В СТРУКТУРЕ ООП
Цели и задачи изучения дисциплины
Цель преподавания дисциплины: выпускник по специальности должен быть подготовлен к профессиональной деятельности в области электронных приборов и устройств и обучен экономическим знаниям, способствующим востребованности на рынке труда.
|
|
|
Задачи при изучении дисциплины: обучить студента основным научным категориям экономики и организации производства (ЭиОП), основам экономики производства, содержанию организации производства, научить эффективно организовывать производство, при этом соблюдать культуру производства и трудовое законодательство.
Краткая характеристика дисциплины и ее место в учебном процессе
Дисциплина “Экономика и организация производства” для студентов по направлению подготовки 11.03.04 «Электроника и наноэлектроника» профиля “Промышленная электроника” является обязательной дисциплиной и относится к базовой части блока 1. Этим определяется ее место в учебном процессе, поскольку она помогает подготовить выпускника к профессиональной деятельности в области электронных приборов и устройств, чтобы он был обучен экономическим знаниям, способствующим его востребованности на рынке труда.
Задачи, стоящие перед современной Россией, требуют подготовки людей, способных к инновациям как в сфере любого производства, так и в машиностроении (в частности в электронной промышленности), и начать эту подготовку реально в стенах любых учебных заведений, в том числе и в технических. Подчеркнем, что для экономического развития нашей страны необходимо наличие массы выпускников вузов, обладающих соответствующими способностями, знаниями, профессионализмом.
Изучение студентами дисциплины “Экономика и организация производства” и нацелено на решение вышеуказанных задач. Процесс изучения дисциплины направлен на формирование определенных компетенций, перечень которых с их формулировками представлен в п. 1.5.
В учебном процессе место дисциплины “Экономика и организация производства” объясняется не только тем, что изучение ее студентами дополнит изучение дисциплины базовой части блока 1 “Экономика”, а в последующем написания выпускной квалификационной работы, но, главное, успешной будущей практической деятельности выпускников бакалавриата по направлению 11.03.04 направленности “НТЭ”.
|
|
|
