 |
АУДИАЛЬНЫЙ РЯД - ВЫ слышите объяснения ведущего.
|
|
|
|
КИНЕСТЕТИЧЕСКИЙ РЯД - ВЫ чувствуете то, что происходит с занимающимися.
Видеофильмы несут и сохраняют максимально точную информацию о естественном движении.
К 1990 году судьба свела меня с уникальным человеком - Зазнобиным В.М.
Всё, что знал и умел, оказалось малой толикой в тех знаниях, что получил от этого Профессора.
Знания по Достаточно Общей Теории Управления читались так трудно, что засыпал на 10 странице. Пробивался через собственную тупость практически полгода. Много личных бесед с Профессором и практическое применение полученных знаний привели к более глубокому пониманию окружающего мира. Появилось МОЗАИЧНОЕ восприятие мира.
Часто преподавал систему естественного развития профессиональным психологам и психотерапевтам на специальных декадниках, организованных Профессиональной психотерапевтической лигой России. Стал членом лиги и преподавателем. Ездил по различным городам с семинарами.
Прошло три года, и система простого движения превратилась в систему естественного процесса управления.
Естественное движение восстанавливает работу Центральной Нервной Системы, а Ц.Н.С. управляет всеми процессами, нас окружающими.
Пришлось перерабатывать понятийную базу всей системы в целом, дополняя и расширяя то, что выглядело очень точными объяснениями.
Сложились знания по психологии, физике поля, биомеханике, теории управления, религиям, истории, генетики и всё это в объединённом виде стало называться -
Принципы
Естественного
Развития
Личности
Мы и сейчас развиваемся, и может быть скоро, придётся снова углублять понятия.
Ибо человек, как сгусток материи вселенной, развивается по мере освоения информации.
|
|
|
Так сохраняется понятие о триединстве: материи, информации, меры.
То, что мы сейчас хорошо понимаем, имеет и более глубокий смысл, только нам ума не хватает осмыслить это, пока.
Снова проанализировав последовательность событий своей жизни, увидел, что в мире не всё так просто, как выглядит на первый взгляд. Каждого человека просчитывают силы, враждебные к тем, кто развивается и развивает других. Просчитывают ещё до момента его рождения.
Теперь я точно знаю, кому надо было направить мою жизнь в тупик пьянства и деградации любыми способами. Воздействовали на моё окружение и на меня, вплоть до физического уничтожения. Уворачивался, как мог. Сколько «засланцев» я пережил, от скольких увернулся. С особо сильными приходилось работать вместе довольно долго, получая опыт и наращивая силу, через обработку информации, а потом, резко отрываясь, уходить в сторону от их гиблых начинаний.
Потеряно много времени на осознание взаимозависимости событий в жизни. Я это знал, но меня в детстве обучали пропускать эти знания мимо осознания. Пока разобрался, время ушло. Догонять всегда труднее.
Одни люди давали знания и развивали меня, а другие тормозили и вели в пропасть. Обучиться видеть разницу в целях окружающих тебя людей можно и нужно и желательно быстрее, а то можно и попасть в западню. Если тебе кто-то, что-то говорит или требует, подумай, тебе что это даст? Вдруг это разрушит тебя как личность?
Научился задавать себе великолепный вопрос, во всех случаях в жизни:
«Кому это надо?»
«НЕТ В ЖИЗНИ СЛУЧАЙНОСТЕЙ, ЕСТЬ ПРОЯВЛЕННАЯ ЗАКОНОМЕРНОСТЬ!»
Сравнивая жизненный путь других состоявшихся людей, увидел подобные же закономерности, что были и у меня. Это только укрепило знания и навыки в процессах самоуправления.
Потенциально умный человек подвергается различным коллизиям по жизни, его унижают, травят, пинают, преследуют и сидят на шее глупцы, разные «умники» разрывают на срочное решение их проблем и так далее. Его постоянно загружают чужими проблемами и заботами нарочно, отвлекая от основного пути, пути САМОСОВЕРШЕНСТВОВНИЯ.
|
|
|
Получается, что вся жизнь состоит из различной силы пинков под зад. Многие ломаются именно на этом этапе своей трудной жизни.
Больно ведь, однако!
Я понимаю всю трудность развития человека в современном обществе. каждый может сойти с пути, по каким-то причинам, главное осознать это и найти в себе силы вернуться на трудный, но интересный путь самосовершенствования.
Очень надеюсь начать объединение всех, кто желает развиваться по пути естественного природного процесса. К сожалению, пока это трудно даётся, мешает сильно подогреваемое чувство самовозвеличивания практически каждого ведущего какой-либо процесс. Часто приходится напоминать им басню про лебедя, рака и щуку. Процесс сдвинулся с мёртвой точки, начали понимать, что сила наша в единстве природных процессов.
Психология говорит, что весь опыт, получаемый в жизни нужен, все зависит от СОБСТВЕННОГО ОТНОШЕНИЯ к этому опыту.
По теории управления напрашивается аналогичный вывод:
«Радуйся! Пинок под зад - это ускорение для твоего движения вперёд!»
Тот, кто пинал, остался на месте, а ты очень быстро побежал дальше.
Иногда даже подпрыгивая, от сильного пинка.
При хорошем понимании теории управления и предвидении процессов, можно выбирать и направление пинков, и их силу, для скорейшего развития.
Правда, это можно назвать мазохизмом. Лучше заранее предвидеть негативный процесс и уходить от столкновений.
Я благодарен всем тем, кто так сильно и радостно пинал меня, получая садистское наслаждение. Я пролетел далеко вперёд, их уже и не видно совсем. Почти все эти доброжелатели остались за бортом красивого лайнера под названием - ЖИЗНЬ.
Тем, кто пошёл или пойдёт по пути развития мой совет:
Чаще внимайте ругающим вас, это мощное противоядие от ЗВЕЗДАНУТОСТИ.
На пути развития личности всегда будут препятствия, нас учат обходить их, а в лучшем случае предвидеть негативные ситуации и заранее их ликвидировать.
Тот, кто приблизился к естественному уровню развития, подчиняется БОЖЕСТВЕННОМУ ПРОВЕДЕНИЮ.
|
|
|
Кто игнорирует естественное развитие, почувствует на себе БОЖЕСТВЕННОЕ ПОПУЩЕНИЕ.
Выбор остаётся всегда за нами!
ВЫБИРАЙТЕ!
На пути развития личности всегда будут препятствия, нас учат обходить их, а в лучшем случае предвидеть негативные ситуации и заранее их ликвидировать.
Тот, кто приблизился к естественному уровню развития, подчиняется БОЖЕСТВЕННОМУ ПРОВЕДЕНИЮ.
Кто игнорирует естественное развитие, почувствует на себе БОЖЕСТВЕННОЕ ПОПУЩЕНИЕ.
Выбор остаётся всегда за нами!
ВЫБИРАЙТЕ!
ОБРАЩЕНИЕ К ЧИТАТЕЛЮ
В последние годы прошедшего века, да и до сих пор, на головы обывателя обрушивается огромное количество различной информации, от научной до и эзотерической. Великие научные умы, маги, кудесники, экстрасенсы вываливают информацию и утверждают, что только их знания и есть истина в первой инстанции.
Как разобраться, что правда, а что ложь?
Придётся запастись терпением и изучить большое количество информации, разделяя, все полученные знания:
на полезные - дающие развитие и совершенствование, и на лживые - разрушающие природное мировоззрение, воспитывающие стяжательство и презрение к людям.
Способность каждого человека видеть добро и зло называют - различением.
В КОРАНЕ есть сура: «Дано было Муссе ПИСАНИЕ и РАЗЛИЧЕНИЕ, может быть, пойдёте ПРЯМЫМ путем?»
В евангелие от Луки написано о различении, только из двух слов сложили одно: разумение - различать умение: «Горе вам фарисеи! Ибо ключи разумения взяли, сами не пошли и другим воспрепятствовали».
Различение - умение отличить ПРАВДУ и ЛОЖЬ или ЛЖУ, ДОБРО и ЗЛО, умение отличить информацию, дающую развитие, от информации несущей Разрушение личности. Данную способность прививать надобно с пелёнок.
ЛОЖЬ И ЛЖА разные понятия, так же как и слова разные. Описание дадим ниже.
Народная мудрость гласит: «Бочку мёда можно испортить ложкой дёгтя». В детстве я плохо понимал эту пословицу, было очень интересно взять и испортить мёд дёгтем. С детства считал, что любой эксперимент надо проводить чисто, надо было найти бочку мёда, но где её взять? А любой эксперимент надо проводить чисто!
|
|
|
Летом, отдыхая в деревне у знакомых под Москвой, у соседа, пасечника, нашел в подвале бочку с мёдом и бросил туда ложку дёгтя, им сосед натирал сапоги. Сам я тогда, мёд терпеть не мог. Через пару дней деготь убрал, а мёд сдал на пробу сестрам и бабушке. Тогда уже проводил эксперименты, как говорили классики кинематографа, на «менее важных членах нашегс общества». Мёд оказался нормальным.
Долго ходил задумчивый, а зачем тогда такая пословица и что она означает?
Народ даёт ответ метафорой, а думать приходится самим. Давайте подумаем! Если принять значение этой метафоры в процентном значении то получается, что можно сказать 90 процентов правды и 10 процентов лжи, тогда ложь уничтожит правду. В результате появляется красивая теория, о чем-либо, но скрывающая истину.
Давайте обратимся к личному опыту. Все учили в школе геометрию и теоремы.
Теорема - математическое предложение, правильность или истинность которого доказывается с помощью АКСИОМ или других теорем. (справочник школьника).
Аксиома - первичное, недоказуемое утверждение.
Получается что, подобрав желаемую аксиому, строим красивую и логичную теорему и обучаем этой теореме массу людей, акцентируя внимание на ТЕОРЕМЕ, опуская аксиому.
|
|
|
