 |
Задачи профессиональной деятельности
|
|
|
|
Программа ГОСУДАРСТВЕННОЙ ИТОГОВОЙ АТТЕСТАЦИИ
Направление подготовки
«41.03.05 – Международные отношения»
Направленность (профиль)
«Международная политика и международный бизнес»
Квалификация (степень) выпускника
«бакалавр»
Екатеринбург 2016
Составители:
| Коротун Анна Валериановна, кандидат педагогических наук, зав. кафедрой рекламы и связей с общественностьюУрГПУ |
| Попп Иван Александрович, кандидат исторических наук, доцент кафедры рекламы и связей с общественностьюУрГПУ |
| Грибан Ирина Владимировна, кандидат исторических наук, доцент кафедры рекламы и связей с общественностьюУрГПУ |
Программа государственной итоговой аттестации обсуждена на заседании Ученого совета ИСОбрУрГПУ
Протокол №3 от 13.10.2016 г.
Руководитель учебного подразделения 
И.А. Ларионова
Пояснительная записка
Федеральным государственным образовательным стандартом по направлению подготовки «41.03.05 – Международные отношения», предусмотрена государственная итоговая аттестация выпускников.
К основным задачам государственной итоговой аттестации относится определение степени усвоения знаний, а также выявление уровня сформированности умений и навыков для решения профессиональных задач.
Итоговая аттестация начинается государственным экзаменом и завершается защитой выпускной квалификационной работы (ВКР). При такой последовательности экзамен выступает не только как часть итоговой аттестации, но и как условие успешной подготовки и защиты ВКР.
Программа ГИА по направлению подготовки «41.03.05 – Международные отношения» составлена на основе ФГОС ВО по направлению подготовки «41.03.05 – Международные отношения», утвержденным от 21апреля 2016 г. № 465. Программа регламентирует основные этапы и процедуру подготовки к прохождению итоговой аттестации по направлению подготовки «41.03.05 – Международные отношения».
|
|
|
Общие положения
Характеристика профессиональной деятельности бакалавров
Области профессиональной деятельности
· международные политические, экономические, научно-технические, военно- политические, гуманитарные, идеологические отношения, мировую политику;
· регулирование глобальных политических, экономических, военных, экологических, культурно-идеологических и иных процессов;
· международные связи в области культуры, науки, образования;
· дипломатия и внешнюю политику Российской Федерации;
· трансграничные связи российских регионов;
· основы анализа современных глобальных проблем;
· высшее образование в сфере международных отношений.
Объекты профессиональной деятельности
· государственные ведомства, федеральные и региональные органы государственной власти;
· международные организации;
· российские и зарубежные предпринимательские структуры, некоммерческие и общественные организации, поддерживающие международные связи или занимающиеся международной проблематикой;
· редакции СМИ;
· образовательные организации высшего образования с международной проблематикой, академические и научно-исследовательские организации международного профиля.
Виды профессиональной деятельности
· организационно-административная;
· проектная;
· исследовательско-аналитическая;
· учебно-организационная.
Задачи профессиональной деятельности
организационно-административная:
· выполнение обязанностей младшего и среднего звена исполнителей с использованием иностранных языков, ведение исполнительской, организационной и административной работы в государственных учреждениях, федеральных и региональных органах государственной власти и управления, корпоративном секторе и негосударственных организациях;
|
|
|
· ведение деловой переписки по вопросам организации международных мероприятий, проведение предварительных обсуждений и участие в рабочих переговорах на иностранных языках в рамках своей компетенции;
· участие в работе по организации международных переговоров, встреч, конференций, семинаров;
· рациональная организация и планирование своей деятельности в соответствии с требованиями работодателя и умение грамотно применять в ней полученные знания;
· взаимодействие и конструктивное сотрудничество с другими участниками профессионального коллектива по месту работы;
проектная:
· участие в работе групповых проектов международного профиля в качестве исполнителя;
· оказание профессионального содействия в установлении международных контактов, налаживании и развитии международных связей;
· ведение работы персонала, сопровождающего делегации;
· выполнение обязанностей референта и переводчика материалов с иностранного языка на русский и с русского на иностранный;
· нахождение необходимой профессиональной информации при помощи электронных средств;
исследовательско-аналитическая:
· ведение референтской, вспомогательной научной, научно-организационной работы в исследовательских и аналитических учреждениях и организациях с использованием материалов на иностранных языках;
· ведение первичной аналитической работы под руководством опытного специалиста с использованием материалов на иностранных языках; - применение полученных навыков владения основами международно- политического анализа;
· поддержание профессиональных контактов на иностранных языках;
учебно-организационная:
· ведение учебно-вспомогательной работы в высших учебных заведениях (университеты, институты, факультеты, отделения, кафедры) международного профиля;
· выполнение функций исполнителей со знанием иностранного языка в профессиональной работе отделов, секторов и групп развития международных образовательных связей в государственных учреждениях, корпорациях и неправительственных организациях, написание аналитических справок, обзоров и прогнозов.
|
|
|
Цель ГИА
Цель государственной итоговой аттестации – установление уровня языковой компетенции и практической подготовленности выпускника к выполнению профессиональных задач с применением иностранного языка в соответствии требованиям ФГОС ВО и ОПОП ВО направления подготовки «41.03.05. – Международные отношения» с учетом направленности «Международная политика и международный бизнес».
Трудоемкость ГИА
Трудоемкость государственной итоговой аттестации составляет 9 зачетных единиц, 324 ч.
|
|
|
