 |
Особенности работы журналиста в новостной передаче «Город сегодня» и программе «Как жить будем»: сравнение и обобщение
|
|
|
|
Для данного исследования были взяты новостная передача «Город сегодня» и программа «Как жить будем», выбор на которые пал не случайно. Выпуск новостей «Город сегодня» относится к информационным жанрам, а программу «Как жить будем» можно отнести к аналитическим. Из новостной программы были взяты для анализа два прямых репортажа на основе которых выявлялись особенности работы репортера. А в передаче «Как жить будем» анализу подверглось поведение ведущего в прямом эфире, его личностные и профессиональные характеристики, на основе которых можно выделить особенности работы ведущего в прямом эфире.
Сравнивая две специализации в журналистике, работающих в прямом эфире - ведущий и репортер, можно выделить общие моменты:
1) Обе профессии предполагают журналистам быть участниками событий, происходящих в реальном времени.
2) Прямой эфир предполагает высококвалифицированную подготовку журналистов.
3) От журналиста зависит эмоциональная составляющая эфира.
Сравнивая личностные и профессиональные характеристики Алексея Шанева, Ольги Кочкуровой и Сергея Корабельникова можно составить общую характеристику тележурналиста, работающего в прямом эфире:
· Внешняя привлекательность (хорошая внешность, приятно звучащий голос, хорошая дикция)
· Особые качества личности.
Личностные характеристики:
1. Умение слушать.
2. Умение общаться.
3. Эрудиция.
4. Уверенность в себе.
· Определенная подача материала.
Профессиональные характеристики:
1. Четкость и емкость речи.
2. Подаваемая информация должна быть актуальной и интересной.
· Психологическая сторона.
1. Является участником происходящего события.
2. Оказывает личностный характер воздействия на аудиторию.
|
|
|
В параграфе первом второй главы нашего исследования, основанного на анализе репортажей новостной передачи «Город сегодня» были сделаны следующие выводы:
1) Ведение репортажа в прямом эфире несет описательную функцию.
Задача журналиста здесь не только описывать происходящее, но и предусматривать возможную реакцию слушателя, мгновенно реагировать на ход его мыслей.
2) Благодаря личностным и профессиональным характеристикам журналиста информация получает популярную, увлекательную форму.
3) Особенностью работы в прямом эфире с психологической точки зрения является личностный характер воздействия на аудиторию.
4) Репортер в закадровом тексте рассказывает о подробностях события - причинах и последствиях, проводит аналогии, ищет связь с другими событиями. От закадрового слова репортера зависит построение репортажа в прямом эфире.
5) Репортер - участник действия.
6) Репортер, ведущий прямой эфир должен иметь высокую степень информированности, умение быстро ориентироваться на месте события, добывать информацию и выражать ее четко.
В параграфе втором второй главы нашего исследования, основанного на анализе личности ведущего прямого эфира программы «Как жить будем» были сделаны следующие выводы:
1) Ведущий эфира – участник действия, беседы.
2) На ведущем программы лежит огромная ответственность за происходящее в студии во время прямого эфира, т.к. проходит живое общение.
3) Благодаря личностным и профессиональным характеристикам ведущего атмосфера в студии в большинстве случаев сохраняется дружелюбная.
4) Ведущий прямого эфира должен иметь высокую степень информированности, умение быстро ориентироваться на месте события.
5) Ведущий прямого эфира должен смотреть на ситуацию с точки зрения режиссера.
Исходя из всего выше изложенного в обобщении выводов по главкам можно выявить особенности работы в прямом эфире:
|
|
|
1) Тележурналист является непосредственным участником действия и от этого зависит личностный характер воздействия на аудиторию.
2) Работа в прямом эфире предполагает ответственность за происходящее в студии – для ведущего программ, и за подачу информации – для репортера.
3) Личностные и профессиональные характеристики тележурналиста являются основополагающим в работе в прямом эфире (определенная подача информации, психологический дискомфорт в студии).
4) Ведущий прямого эфира должен иметь высокую степень информированности, умение быстро ориентироваться на месте события.
5) Тележурналист, работающий как репортер и как, ведущий прямого эфира должен смотреть на ситуацию с точки зрения режиссера.
Заключение
Сделав общий обзор прямого эфира, выяснив особенности работы журналиста в прямом эфире в теории и практике современной журналистики, проанализировав различную литературу, проанализировав выпуски региональных программ «Город сегодня» (Антенна-7) и «Как жить будем» (ГТРК «Иртыш») на выявление особенностей работы журналиста в прямом эфире мы сделали следующие выводы:
1) Тележурналист является непосредственным участником действия и от этого зависит личностный характер воздействия на аудиторию.
2) Работа в прямом эфире предполагает ответственность за происходящее в студии – для ведущего программ, и за подачу информации – для репортера.
3) Личностные и профессиональные характеристики тележурналиста являются основополагающим в работе в прямом эфире (определенная подача информации, психологический дискомфорт в студии).
4) Ведущий прямого эфира должен иметь высокую степень информированности, умение быстро ориентироваться на месте события.
5) Тележурналист, работающий как репортер и как, ведущий прямого эфира должен смотреть на ситуацию с точки зрения режиссера.
Библиографический список
1. Багиров Э.Г. «Место телевидения в системе средств массовой информации и пропаганды».- М., 1976.
2. Бережная М.А. Телевизионный ведущий в контактной передаче. СПб., 1989.
3. Горохов В.М. Основы журналистского мастерства. - М., 1984.
4. Зверева Н. Школа регионального тележурналиста. М., 2004.
|
|
|
5. Кузнецов Г.В. Журналист на экране. - М., 1985.
6. Копылова Р.Д. Диалогическая природа телевидения (От театра к телевизионному зрелищу): Автореф. дис... д-ра.филол. наук. - Л., 1988.
7. Мельник Г.С. Психология профессионального общения в журналистике, ч.1. - СПб., 2001.
8. Муратов С. Телевизионное общение в кадре и за кадром. М., 2003.
9. Поберезникова Е. Телевидение взаимодействия. Интерактивное поле общения; М., 2004.
10. Свитич Л.Г. Профессия: журналист. – М., 2003.
11. Телевизионная журналистика, М., 2005, Уханов А. Новая волна. Владимир, 2003.
12. Телевизионная журналистика: Учебник. 3-е издание, переработанное и дополненное /Редколлегия: Г.В. Кузнецов, ВЛ. Цвик. А.Я. Юровский. - М: Изд-во МГУ; Высшая школа, 2002.
|
|
|
