 |
Логические уровни в семейных системах
|
|
|
|
То, что произошло в фирме "Ксерокс", происходит в каждой семье, где
есть подросток. Семья обладает своей идентичностью и на первых порах ребенок
так или иначе является частью внешнего окружения. Когда он начинает ходить и
проявлять самостоятельность, совершая различные поступки, пора приступать к
развитию его способностей: учить его, как управлять этими поступками, как
двигаться, не разбивая все на своем пути. Разумеется, в школе у него
развивается гораздо больше способностей.
У родителей проблемы возникают, когда у ребенка начинают развиваться
свои собственные убеждения. А когда начинает формироваться "я", конфликт
разгорается уже по-настоящему. Часто детям хочется быть самостоятельной
личностью, а не только частью семьи, быть самими собой и не делать то, что
от них требуют родители или то, что нужно их семье. Они хотят делать то, что
сами решили делать, а не то, что, по мнению других, было бы лучше всего.
Если вдуматься, то в этом есть настоящий вызов.
"Уверены ли вы в том, что делаете нечто из-за того, что вам
действительно хочется делать? Уверены ли вы в том, что не находитесь под
влиянием того, что вам говорят другие, или под влиянием того, что заслужите
наказание, если не будете этого делать?"
Один путь -- это делать то, за что вы неизбежно заслужите наказание и
что вам никто, не советует делать. Очевидно, что вы сделаете это, поскольку
будете единственным, кто принимает решение. Если все советуют вам не делать
чего-то, за что вас неизбежно ждут неприятности, а вы все-таки решили это
сделать, то это роднили вы сами, а не кто-то другой.
Другой путь познания своей идентичности -- через то, что человек не
|
|
|
может изменить: "Если я не могу это изменить, значит это часть меня самого,
значит это я сам". Иными словами, я готов принять это как себя самого, если
я не знаю, что нужно, чтобы сделать это другим и если я не могу это сделать
другим. То, что остается неизменным, со всей очевидностью становится
наиболее общей нитью, связывающей воедино весь мой опыт.
Позднее мы еще вернемся к вопросу об идентичности, а сейчас продолжим
основную тему книги -- убеждения.
Роль убеждений
Помимо всего прочего, убеждения интересны и тем, что в силу своего
нахождения на ином уровне, чем поведение или способности, не изменяются в
соответствии с теми же самыми правилами.
Если у человека есть какое-либо убеждение, то доказательства,
полученные от внешнего окружения или поведения, не смогут изменить это
убеждение, поскольку оно не касается действительности. Убеждения заменяют
вам знание реальности и касаются тех вещей, которые невозможно наблюдать в
действительности. Тог, кто неизлечимо болен, не знает, пойдет ли он на
поправку или нет: в нынешней действительности не существует ничего, что
могло бы указать ему на это. Он должен верить, что выздоровеет именно
потому, что никто не знает, какова реальность.
Другой пример -- идея существования Бога. Нет ни одного способа
окончательно доказать или опровергнуть ее. Это вопрос личных убеждений
("веры") или толкования определенных фактов, а любые факты, как известно,
могут по-разному истолковываться в различных системах убеждений.
Я знал многих неизлечимо больных людей, жертв рака или СПИДа. Многие
уже считали себя почти на том свете. Зачем же о чем-то беспокоиться, что-то
делать, если осталось уже недолго? Даже если обследование давало
положительный результат, они были убеждены, что это лишь временное
улучшение. Они не хотят заниматься самообманом, они точно знают, что скоро
|
|
|
умрут. Спорить с ними бесполезно, поскольку любой аргумент они истолковывают
с позиций своей убежденности.
И одновременно существует масса примеров того, как позитивный взгляд на
вещи и позитивные убеждения могут привести к выздоровлению даже при самых
опасных болезнях. Но как убедить человека, считающего себя кандидатом на тот
свет, что он еще вполне может жить и здравствовать? Уверен, что в споре с
ним вы ничего не докажете. Почти каждый когда-то мог убедиться на
собственном опыте, что попытки изменить чьи-либо убеждения, как правило,
заканчиваются пустой тратой времени.
Таким образом, убеждения действуют на ином уровне, чем внешняя и
поведенческая действительность, и не изменяются под воздействием тех же
самых процессов. В компании, изменение корпоративных ценностей и проводимой
политики требует особого
подхода и не происходит механически одновременно с заменой
оборудования,
Для того, чтобы лучше понять роль убеждений и влияющих на них
процессов, я позволю себе сделать обзор нескольких исследований
функционирования убеждений в области поведенческих изменений.
Избавление от лишнего веса
Существует масса программ диетического питания, которые коренным
образом отличаются друг от друга. В некоторых случаях различные программы
толкуют совершенно обратное. Одни, например, говорят: "Вы можете есть все
что угодно, до тех пор, пока занимаетесь физическими упражнениями". Другие
утверждают:
"Неважно, какие упражнения вы делаете, главное -- правильно питаться".
Некоторые регулируют то, что вы обычно едите. Другие требуют особого набора
продуктов.
Но самое удивительное, что все они для кого-то да срабатывали. Другими
словами, каждая из них была эффективна для определенной категории людей.
Один из моих коллег решил исследовать эти программы, но вместо того,
чтобы моделировать каждую из них отдельно, он напрямую обратился к людям,
которым помогли различные диеты, с вопросом: "Что произошло и как это
сработало?" Он обнаружил, что все эти люди, независимо от того, какой
программой они пользовались, обладали двумя общими характеристиками.
Первая заключается в том, что переход на диету сопровождался у них еще
|
|
|
какой-либо кардинальной переменой в жизни -- сменой работы, социальных
связей или всего внешнего окружения, если они переезжали на новое место
жительства.
Второе, о чем они сообщили, была их реакция в духе: "На этот раз я
действительно был готов к переменам ". Они были готовы сбросить вес, и мне
кажется, что именно эта готовность сыграла весьма важную роль, особенно в
отношении убеждений.
Когда кто-либо, готовый к переменам, входит в ваш кабинет, на него
можно просто подуть, и он изменится. При этом можно делать все что угодно:
единственное, чего он ждет, -- это разрешения.
Поэтому вопрос нужно ставить так: "Как подготовить человека к тому,
чтобы он был готов измениться?"
Если некто верит в то, что он может измениться, -- он изменится.
|
|
|
